《生命的“裸重”》游宇明 原文閱讀

　?、廴俗钚枰黾拥钠鋵?shí)是生命的“裸重”。

　?、苌?ldquo;裸重”范圍很廣，主要是三樣?xùn)|西：良好的操守、卓越的才華、勇敢的創(chuàng)造精神。

　?、萑瞬皇且粋€(gè)孤島，只要活著，你就得跟形形色色的人打交道，要使別人樂于跟你交往，你先得擁有真誠(chéng)、坦蕩、善良、正直等等良好品質(zhì)，讓別人從內(nèi)心里產(chǎn)生安全感。有朋友說(shuō)，我寧可跟真小人打交道，也不愿意跟偽君子相處。我問(wèn)他為什么，他回答：真小人的壞寫在臉上，偽君子的壞藏在心中。朋友的話讓我明白他并非真的喜歡小人，而是因?yàn)橛X得真誠(chéng)、坦蕩可貴，覺得安全感特別重要，畢竟人的本性是渴望簡(jiǎn)單、輕松的。如果我們的品質(zhì)純正些，無(wú)形中就在他人心中有了重量。

　?、蘖己玫牟偈乜梢詭?lái)人脈，然而，人脈只是一種氛圍，一個(gè)人要真正走向遠(yuǎn)方，得有足夠的腳勁，那就是卓越的才華。一個(gè)人有不有才華大不一樣，有，你可稱為人才;沒有，你不過(guò)是穿衣的架架、吃飯的桶桶。當(dāng)然，才華并沒有一個(gè)確定的模式，社會(huì)是多向性的，什么人才都需要，我們只要按照自己的興趣和潛能去培養(yǎng)個(gè)人能力就可以了，別人善于寫作，你可以長(zhǎng)于耕種;別人有發(fā)明創(chuàng)造的天才，你可以鍛練自己的營(yíng)銷技巧;別人擅長(zhǎng)駕駛宇宙飛船，你可以研究法律……只要你的所長(zhǎng)對(duì)社會(huì)和他人有益，總體上推進(jìn)了國(guó)家的進(jìn)步，你就是有才華的，你的人生就會(huì)有“裸重”。

　　⑦生命的“裸重”還需要勇敢的創(chuàng)造精神。任何時(shí)候守成都是容易的，它最保險(xiǎn)，也無(wú)需投入多少智力和體力。不過(guò) ，如果只有守成，個(gè)人無(wú)法超越，國(guó)家、民族不能發(fā)展。真正聰明的人會(huì)在別人止足的地方執(zhí)著前行，在泥砂中找金子，在亂石中尋美玉。湖南的農(nóng)業(yè)在很長(zhǎng)一段時(shí)間默默無(wú)聞，不要說(shuō)全球關(guān)注，就是國(guó)內(nèi)的人也不會(huì)多瞧一眼，然而，有了雜交水稻，有了草、青、鳙、鰱、四倍體鯽鯉的人工繁殖，湖南也就成了世界矚目的農(nóng)業(yè)高科技之鄉(xiāng)。創(chuàng)造這一奇跡的袁隆平、劉筠院士一方面因?yàn)槠鋵?duì)國(guó)家、民族的貢獻(xiàn)得到了世人的尊重，另一方面他們也同時(shí)創(chuàng)造了個(gè)人生命非同尋常的“裸重”。

　?、嗤庠诘闹亓坎皇歉街谏鼉?nèi)部的，隨時(shí)可能在歲月里風(fēng)化，權(quán)力可能因?yàn)橥诵荻鴨适?，背景可能因?yàn)楹笈_(tái)的倒掉或去世而消亡，金錢可能由于投資失誤而化水，待遇優(yōu)厚的單位可能由于社會(huì)總體公平的原因而削減福利，唯有以良好的操守、卓越的才華、勇敢的創(chuàng)造精神等等為標(biāo)志的生命的“裸重”永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，時(shí)間越久，越能顯示出個(gè)體的價(jià)值，越能得到他人的尊敬。

　　⑨從某種意義上說(shuō)，生命的“裸重”才是一個(gè)人真正的重量。

　　(摘自《做人與處世》2013 年20期)

　　《生命的“裸重”》閱讀習(xí)題

　　21.文章的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

　　22.請(qǐng)簡(jiǎn)單概括這篇文章論證思路。(3分)

　　23.第⑥段畫橫線句子在文中起何作用?(3分)

　　24.第⑦段運(yùn)用什么論證方法?(2分)

　　25.請(qǐng)你談?wù)勥@篇文章對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)有什么啟示? (3分)

　　《生命的“裸重”》參考答案：

　　21.人需要增加生命的“裸重”

　　22.①②③段為文章的第一部分，通過(guò)漫畫引出論題，闡釋寓意提出中心論點(diǎn);④⑤⑥⑦自然段為文章第二部分，運(yùn)用了對(duì)比論證和事例論證，從良好的操守、卓越的才華、勇敢的創(chuàng)造精神等三方面論述了人生人需要增加生命的“裸重”;⑧⑨自然段為 文章第三部分，通過(guò)對(duì)比論證強(qiáng)調(diào)了人生人需要增加生命的“裸重”的重要性。

　　23.過(guò)渡句，起承上啟下的作用。

　　24.對(duì)比論證，事例論證

　　25.不要追求金錢、財(cái)富等外物，而要培養(yǎng)個(gè)人良好的操守、卓越的才華、勇敢的創(chuàng)造精神。

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