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森林藝人帕齊閱讀答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《森林藝人帕齊》閱讀材料

  (5)“瘋子帕齊”是一位藝術(shù)家,像那些周游世界的傳教士一樣,憑藉自己的一技之長(zhǎng)糊口謀生。伐木工人都心甘情愿將自己的口糧同他一起分享,有時(shí)還給他一兩個(gè)銅板。于是,帕齊馬上就會(huì)報(bào)答他們:“現(xiàn)在,輪到我給你們逗逗樂啦。”

  (6)帕齊在他的旅途中可謂飽經(jīng)風(fēng)霜了。一次,他和另外兩個(gè)人同行來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的林區(qū)。他們是第一次到這兒來,所以,這里的伐木工人從未聽說過“瘋子帕齊”——鼎鼎大名的森林藝人。……他要為這個(gè)林區(qū)不討人喜歡的工頭表演他的“絕技”。帕齊上路了,那個(gè)新來的工頭對(duì)帕齊一無所知。當(dāng)這個(gè)從來也沒有人把他當(dāng)成傻瓜的矮小的男人出現(xiàn)在門口時(shí),工頭冷冷的望了他一眼。

  (6)“你是來找活兒干的?”工頭上上下下打量著帕齊問道。

  (7)“不,”帕齊說,“我是來給您逗樂的。”

  (8)說著,他開始表演自己的絕技。兩耳前后飛動(dòng),鼻子擰作一團(tuán),嘴巴由左耳咧到右耳,然后轉(zhuǎn)了一圈,又從下頦咧到前額,工頭看呆了,瞪圓了眼睛,半晌說不出話來。但是,他終于意識(shí)到自己遭受愚弄,而且是被這么一個(gè)流浪漢愚弄——好大的膽子呀!

  (9)工頭暴跳如雷,一陣拳打腳踢,把帕齊趕了出去。受到如此虐待,帕齊十分痛心,這樣的“絕技”竟然得不到工頭的賞識(shí),他感到自尊心受到極大的傷害。帕齊沒有向任何人辭行,獨(dú)自一人,憤憤離去,重新開始他的流浪生活,去尋找知音,哪怕走到天涯海角……那些孤獨(dú)的伐木工人,在與世隔絕的原始森林里,遭受艱苦生活的煎熬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們看到帕齊那驚人的面孔,絕妙的表演,也許有人會(huì)突然從內(nèi)心深處萌發(fā)出一聲驚呼:唉,的的確確,這就是人的生活——十足的傻瓜! (選自《外國(guó)文學(xué)》有刪改)

  《森林藝人帕齊》閱讀題目

  小題1:請(qǐng)分析文章開頭對(duì)森林景物描寫的表達(dá)特色及其作用。(4分)

  小題2:為什么說“帕齊是一位藝術(shù)家,一個(gè)真正的喜劇大師”?(4分)

  小題3:“十足的傻瓜”這句話在文中出現(xiàn)兩次,結(jié)合語(yǔ)境,試分析它們的不同含義。(4分)

  小題4:文章用第三人稱“帕奇”來敘述故事,這是什么敘述角度,這種敘述方式有什么好處?(4分)

  小題5:讀了這篇文章你有什么人生感悟?(4分)

  《森林藝人帕齊》閱讀答案

  小題1:運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,突出森林景色的荒涼、陰暗和森林伐木工人生活的單調(diào)、枯燥和無味。作用:渲染了森林荒涼陰暗的氣氛;交代了原始森林中伐木工人的糟糕狀況,為他們的無聊空虛提供了理由,更為后文帕奇的出現(xiàn)和受人歡迎做了鋪墊。

  小題2:(1)帕齊的面部表演,堪稱一絕。帕齊驚人的演技尤令初次領(lǐng)略的人們驚服。(2)他以自己滑稽表演給與世隔絕的原始森林里,遭受艱苦生活的伐木工人逗樂為自己的職業(yè)。(3) 帕齊象一位真正的喜劇大師一樣用自己的表演揭示人生的本質(zhì):“這就是人,人生即此——十足的傻瓜”。(4)帕奇像那些周游世界的傳教士一樣,憑藉自己的一技之長(zhǎng)糊口謀生。(答出兩點(diǎn)即可得4分)

  小題3:(1)第4段中的“傻瓜”是指帕奇。帕奇被稱為藝術(shù)家,是真正的喜劇大師,擁有絕妙的演技,其實(shí)不是,他無法在人群聚集的城市被認(rèn)可,只能在這原始森林里靠供人取樂來維持生活罷了,這就是他生活的意義。(2分)(2)第9段中的“傻瓜”是指那些伐木工人。伐木工人不是真的欣賞帕奇的藝術(shù),也不是真的從帕奇的表演中獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂,它們只不過是借此來暫時(shí)擺脫生活的枯燥與無聊,不過是自欺欺人的自我安慰罷了。(2分)

  小題4:全知視角:往往用第三人稱來敘事。敘事人相當(dāng)于上帝,他對(duì)情節(jié)的發(fā)展,人物的心理、命運(yùn)了如指掌,甚至走到前臺(tái)對(duì)人物評(píng)應(yīng)論足。(2分)好處:①便于作者對(duì)人物、情節(jié)的掌控;②便于作者對(duì)人物進(jìn)行評(píng)判,使作者的觀點(diǎn)和傾向鮮明地展示在讀者面前。(2分)

  小題5:參考示例:(1)人要有尊嚴(yán)。帕奇是靠他的滑稽表演來獲得認(rèn)同、食物和生存的機(jī)會(huì)的。盡管身份、地位低微,但是他也有自己的尊嚴(yán)。所以當(dāng)工頭虐待他時(shí),他十分痛心,憤然離開了。(2)要學(xué)會(huì)苦中作樂。有時(shí)候,即使我們無法選擇生活,但是也要保持樂觀的心態(tài)。伐木工人的工作艱辛,生活無聊,這就更需要一種樂觀的心態(tài)。(3)對(duì)人要多理解,要有寬容之心。工頭誤會(huì)了帕奇的表面舉動(dòng),于是對(duì)帕奇拳打腳踢,這正是環(huán)境閉塞和不寬容帶來的后果。


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