《三叔郁達(dá)夫的少年時期》閱讀材料

　　(節(jié)選自郁風(fēng)《一個真正的文人——三叔達(dá)夫》)

　　《三叔郁達(dá)夫的少年時期》閱讀題目

　　小題1:第二段寫郁達(dá)夫中學(xué)時期讀了許多“閑書”，這些“閑書”對他產(chǎn)生了哪些影響?簡要回答。

　　小題2:郁達(dá)夫為什么對當(dāng)時的學(xué)校教育“感到了絕望”?請結(jié)合文本簡要回答。

　　小題3:文章最后一段在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?請簡要回答。

　　小題4:郁達(dá)夫的“獨居苦學(xué)”的經(jīng)歷給你哪些啟發(fā)?請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷簡要回答。

　　《三叔郁達(dá)夫的少年時期》閱讀答案

　　小題1:這些“閑書”對中學(xué)郁達(dá)夫主要產(chǎn)生了兩方面的影響：一是“培育了他的愛國詩人的氣質(zhì)”，二是“受這些作品的感染孕育了浪漫主義的萌芽”。

　　小題1:郁達(dá)夫?qū)Ξ?dāng)時學(xué)校教育感到絕望的原因主要有以下幾個方面：一是學(xué)校大都是教會所辦，學(xué)校里的教育是一種奴隸式的教育;二是學(xué)校的管理者諛媚洋人、壓迫同學(xué);三是不重視科學(xué)，中文對他來說沒什么可讀的，學(xué)業(yè)進(jìn)步緩慢。

　　小題1:最后一段在文章結(jié)構(gòu)上起總結(jié)全文的作用，在內(nèi)容上強調(diào)了郁達(dá)夫少年時期的勤學(xué)苦讀為他后來在文學(xué)上取得重要成就奠定了文學(xué)基礎(chǔ)，并養(yǎng)成了愛國詩人的氣質(zhì)。

　　小題1:啟發(fā)如下：(1)要思考、規(guī)劃自己的人生;(2)當(dāng)時的郁達(dá)夫具有反叛意識，啟發(fā)我們要有獨立人格、批判精神;(3)人生需要勤奮，苦讀精讀，既要閱讀經(jīng)典的作品，也要閱讀富有時代氣息的作品;(4)還要走出書齋，了解民生疾苦等。

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