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上帝的花園閱讀答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《上帝的花園》閱讀材料

  有時(shí),我們能從沒有目的的活動(dòng)中獲得巨大的滿足。從前我常去野外,只是胡亂走走。見到四周長滿青草的池塘,池心一平如鏡,手癢癢的,就撿塊石子打“水漂” ,石子仿佛蜻蜓點(diǎn)水,在水面上激起一串漣漪。樹林子空蕩蕩的,沒有野生動(dòng)物,地上鋪滿了厚厚的松針和腐葉,踩在腳下,充滿彈性。偶爾能見到一兩朵明艷的小花,像幽靜的美人,自開自落。透過濃陰的一縷陽光打在一叢什么蕨類植物上,逆光看去,葉綠得透明,仿佛可見葉脈中汁液在流動(dòng)。我就這樣在林子里逗留幾個(gè)小時(shí),把攥緊的骨髓和靈魂攤開,仿佛一朵花、一棵草,被宏偉的自然環(huán)繞并輕盈地托起,矯健、靈敏而單純。除了上帝的花園,我們?cè)谀睦镞€可以這么自由地徘徊,充滿驚喜和依賴?在哪里還能如此深切地體會(huì)生命中的美感,像宇宙一樣深沉?

  (選自《散文天地》,有改動(dòng))

  《上帝的花園》閱讀題目

  小題1:文章首段“我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀”,我“迷戀”它什么?請(qǐng)結(jié)合原文分條列出。(4分)

  小題2:請(qǐng)根據(jù)語境回答:(5分)

 ?、贋槭裁凑f“孩子沒有創(chuàng)造自己的手,他只是在復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)一雙現(xiàn)成的手的各種意義” ?(3分)

  ②“上帝的目的和人類的目的原本不同”一句中,

  “上帝的目的”是 (1分)

  “人類的目的“是 (1分)

  小題3:“上帝的花園“指什么?作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?(5分)

  小題4:下面對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )(4分)

  A.這是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文,深刻、抽象的思索與豐富形象的細(xì)節(jié)描寫巧妙結(jié)合,是本文的一大特色。

  B.首段運(yùn)用對(duì)比、類比的手法,托物言志,表達(dá)了對(duì)一些美好品格的熱烈贊美,奠定了全文的感情基調(diào)。

  C.作者認(rèn)為自然是上帝創(chuàng)造的,反對(duì)人為改變基因,不相信科學(xué)家能建造出可以真正滿足人類需要的人工生物圈。

  D.末段景物描寫情景交融,憑借豐富的感覺和細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)造了一種自然、靜謐、物我合一的意境。

  E.文章前半部分選取樹和手這兩個(gè)人們十分熟悉的意象,分寫自然與人;后半部分則主要表現(xiàn)自然與人的聯(lián)系。

  《上帝的花園》閱讀答案

  小題1:①自然、大方、優(yōu)雅;②謙虛,有深度(或“不去夸耀自己的全部”);③珍惜宇宙中的每一點(diǎn)營養(yǎng);④簡潔、完美而有個(gè)性。(1點(diǎn)1分)

  小題1:①手的活動(dòng)能力是在上百萬年的人類進(jìn)化中形成的,人在幼年時(shí)手功能的發(fā)展,只是對(duì)手已有功能的開發(fā),并不是創(chuàng)造。(3分,意對(duì)即可)

 ?、?“上帝的目的”是萬物按各自的需要而生存;“人類的目的”是讓萬物都適應(yīng)人類的需要。(1點(diǎn)1分)

  小題1:“上帝的花園”指大自然。(2分)表達(dá)的情感是:自然是美好的,人類應(yīng)該尊重、熱愛、享受原本的自然。

  小題1:AD


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