《假如沒有達(dá)爾文》閱讀材料

　　達(dá)爾文第一個(gè)科學(xué)地論證了生物進(jìn)化，匯集了系統(tǒng)分類學(xué)、生物地理學(xué)、比較解剖學(xué)、比較胚胎學(xué)、古生物學(xué)等領(lǐng)域的證據(jù)，雄辯地說明，如果生物是由共同祖先進(jìn)化而來的話，那么這些領(lǐng)域令人迷惑的種種現(xiàn)象就有了合理的解釋。這一解釋極具說服力，而且簡單明了，讓人難以相信在達(dá)爾文之前竟然沒有人系統(tǒng)地提出，而它一旦被提出來，很快就被生物學(xué)家們所普遍接受。

　　達(dá)爾文出示的進(jìn)化證據(jù)大多是前人的發(fā)現(xiàn)，這種歸納工作似乎較不具有突破性。但是如果你以為達(dá)爾文只是在給別人提出過的理論提供證據(jù)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上，達(dá)爾文的進(jìn)化思想與前人有很大的不同。拉馬克等人雖然相信生物是進(jìn)化而來的，但是他們把進(jìn)化過程設(shè)想成是一個(gè)不斷攀升的梯子，生物從低級到高級一步步往上爬，一直進(jìn)化成位于梯子頂端的人。

　　而達(dá)爾文則把生物進(jìn)化過程設(shè)想成一棵不斷地生長、分支的大樹，現(xiàn)存的所有生物都位于這棵樹的某個(gè)小分支的頂端，很難說哪一種更高級，在同時(shí)存在的生物種類之間作高低級的比較是沒有意義的。進(jìn)化沒有預(yù)定的方向，進(jìn)化樹不存在一個(gè)以人類為頂端的主干，人類只是進(jìn)化樹上一個(gè)普普通通的分支。這個(gè)觀念在當(dāng)時(shí)極為新穎，在現(xiàn)在還讓許多人覺得無法接受。

　　達(dá)爾文不僅揭示了生物進(jìn)化的事實(shí)和模式，而且提出自然選擇是生物進(jìn)化的主要機(jī)制。在達(dá)爾文之前也確實(shí)有一些學(xué)者提出過類似的“淘汰”學(xué)說。但是這只是涉及了淘汰不良形態(tài)、保留最佳形態(tài)的穩(wěn)定性選擇，而完全沒有涉及自然選擇學(xué)說中最關(guān)鍵的部分：對優(yōu)良性狀的選擇將會產(chǎn)生新的形態(tài)、新的物種。這是達(dá)爾文進(jìn)化論中最富有革命性、最大膽超前的觀念，從提出之日起就飽受非議，在提出之后近百年才被生物學(xué)家們普遍接受，而且還有不少人不服氣。

　　達(dá)爾文在1838年開始創(chuàng)建自然選擇學(xué)說，但沒有急著發(fā)表，而是繼續(xù)為該學(xué)說收集資料。直到1858年夏天，達(dá)爾文收到華萊士的信，發(fā)現(xiàn)華萊士獨(dú)立地提出了自然選擇學(xué)說，在朋友們的建議下，才在當(dāng)年與華萊士一起發(fā)表有關(guān)自然選擇的論文(沒有引起任何反響)，并在第二年出版《物種起源》(馬上引起轟動)。華萊士因此被普遍視為自然選擇學(xué)說的共同創(chuàng)立者，而事實(shí)上，華萊士對自然選擇的理解并不那么準(zhǔn)確，也不徹底，并非達(dá)爾文第二。

　　在達(dá)爾文時(shí)代，并沒有可以替代他的人。如果沒有達(dá)爾文，進(jìn)化論的創(chuàng)建至少還得等待一代人的時(shí)間，而且不太可能由某個(gè)人石破天驚地獨(dú)創(chuàng)，而會由多人集體努力、逐漸形成。畢竟，達(dá)爾文是科學(xué)史上罕見的思想巨人，只有牛頓、愛因斯坦可與之比肩。

　　(選自《閱讀周刊》2009年2月19日 有刪節(jié))

　　《假如沒有達(dá)爾文》閱讀題目

　　小題1:“達(dá)爾文的進(jìn)化論不屬于這兩種情形”，文章開頭的這句話有何含意?以此開頭有何作用?(4分)

　　小題2:作者用“假設(shè)沒有達(dá)爾文”這樣的設(shè)想高度評價(jià)達(dá)爾文的貢獻(xiàn)，聯(lián)系文本，簡述達(dá)爾文的貢獻(xiàn)有哪些?(4分)

　　小題3:文本中分別寫到了“拉馬克”與“華萊士”，作者為什么要這樣寫?請結(jié)合文意簡要分析。(4分)

　　小題4:聯(lián)系文本，簡要評點(diǎn)本文作為一篇科普文章的寫作特色。(6分)(答出三點(diǎn)即可)

　　《假如沒有達(dá)爾文》閱讀答案

　　小題1:“這兩種情形”指“有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)有許多的競爭，發(fā)生優(yōu)先權(quán)的問題”與“有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)超前，后被發(fā)掘”，達(dá)爾文則獨(dú)立創(chuàng)建進(jìn)化論，出版《物種起源》，引起強(qiáng)烈反響。

　　作用：一是引題，引出“假如沒有達(dá)爾文”的話題;二是襯托達(dá)爾文的偉大。

　　(指出兩種情形2分，答出兩個(gè)作用2分)

　　小題2:①達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論，第一個(gè)科學(xué)地論證了生物進(jìn)化，并匯集系統(tǒng)分類學(xué)、生物地理學(xué)等多種領(lǐng)域的證據(jù);

　　②他提出進(jìn)化沒有預(yù)定方向，不存在一個(gè)以人類為頂端的主干，人類只是進(jìn)化樹上一個(gè)普普通通的分支;

　?、圻_(dá)爾文揭示了生物的事實(shí)和模式，提出自然選擇是生物進(jìn)化的主要機(jī)制;

　?、芏鴮?yōu)良性狀的選擇將會產(chǎn)生新的形態(tài)、新的物種。

　　(提示：四個(gè)方面每點(diǎn)1分)

　　小題3:①作者寫“拉馬克”是“一個(gè)系統(tǒng)的研究生物進(jìn)化，并第一個(gè)提出進(jìn)化的理論”的人，但卻遭到嘲笑與批駁。是為與達(dá)爾文的“進(jìn)化論”作對比，從而突出其貢獻(xiàn)。

　?、谧髡邔懭A萊士也是為突出達(dá)爾文在自然選擇方面不可替代的貢獻(xiàn)。這樣，會更鮮明地突出達(dá)爾文在進(jìn)化論方面的突出貢獻(xiàn)。

　　(提示：兩點(diǎn)各2分)

　　小題4:作為科普文章特色有：一是先“敘”后“議”、先“介紹”后“評價(jià)”，結(jié)論建立在敘述的事實(shí)基礎(chǔ)之上，二是運(yùn)用對比手法來突現(xiàn)人物重要貢獻(xiàn);三用語精當(dāng)，邏輯嚴(yán)重;四是烘托渲染，層層鋪墊，首尾呼應(yīng)。

　　看了“假如沒有達(dá)爾文閱讀答案”