《我還沒有見過長城》閱讀練習材料

　　(4)萬里長城，孩提時的腦子里就早已印上它偉大的影子了。

　　(5)讀中國古代史，知道戰(zhàn)國時候，魏惠王、燕昭王、胡服變俗的趙武靈王，都曾段落地筑過長城，來衛(wèi)國御胡;秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制險塞，從臨洮至遼東將長城來了個聯(lián)絡的修筑，廣袤萬余里;工程的浩大，那不是隋朝的運河，非洲的蘇伊士所能比擬的。秦始皇焚書坑儒，建阿房，銷兵器，千百年來在人們的腦子里留下的是一個暴君的影子。獨獨萬里長城至今亮在祖國人民的心里，矗立在祖國連綿的山上，成為四千余年文明古國的標志。這不是因為萬里長城是秦始皇的什么豐功偉績，而是因為它是幾千萬古代勞動人民血肉的結晶!

　　(6)曩昔，在萬年書屋，聽主人告訴：有一次趁京綏車，過南口車站，意欲去青龍橋，偶爾站臺小立，順了一目荒曠的山麓望去，遙瞻依地拔天的萬里長城，那雄偉的氣象，使你不覺要引吭高呼。嵯峨的山巔上是蜿蜒千回的城墻，是碉堡，是再上去穹隆似的蒼天。山下是亂石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西風刷過，那一脈蕭蕭聲響，凄涼里含了悲壯，令人巍然獨立，覺得這世間只有自己，卻又忘懷了自己。很記得，主人說時，從沙發(fā)椅上跳起來，豎起大拇指，藹然的臉上滿罩了青年的光輝。記得從萬年書屋出來的歸途，披了皎潔的三五月，自己邁的是鴕鳥般的大步。

　　(7)又一回，一個青年畫家朋友，談到自己繪畫的進步，說幾乎像英國拜倫一覺醒來成了桂冠詩人一樣，是逛了一次長城，才將筆法放開，心胸也跟著寬闊了的。那談吐的神情，也簡直令人疑惑他生生吞下了一座長城的關口。是呢，聽說太史公司馬遷周覽了名山大川，文章才滿蘊了磅礴的奇氣。江南風物假若可以賦人以清秀的姿容，艷麗的才藻，塞北的山巒與曠野是會給人以結實的體魄，雄厚的靈魂的。啊，長城!

　　(8)從山海關一路數(shù)去，你知道么?像喜峰口、古北口，像居庸關、雁門關，一個個中原的屏藩要塞，上口真要有霹靂般的響亮呢。一夫當關，萬夫莫敵，守得住一處，就可保得幾千里疆域。啊，真愿意挨門趨訪，去問問古跡，溫溫古名將的手澤，從把守關口的老門丁和城下淳樸的住戶那里，聽取一點孟姜女的傳說，金兀術與忽必烈的史實。但是我還沒去!

　　(9)朋友，你可想過，在長城北邊，那黃河九曲唯富一套的地方，帶一幫茁壯的男女，去組織一處村落，疏?？v橫支渠，灌溉田畝，作一番辟草萊斬荊棘的開墾事業(yè)么?那里地土最肥，人煙還稀。你可想過，在興安嶺的東南陰山山脈的南部那一抹平坦的原野，去借灤河、飲馬圖河的流水，春夏來豐茂的牧草，來編柳為棚，壘土為壁，于“馬圈子”里剃羊毛，養(yǎng)駱駝，榨牛奶么?那工作頂自由，頂灑脫。不然，騎馬去吧!古北口的馬匹有名哩。湊煦日當頭，在平沙無垠的原野里，你盡可縱身于野馬群中，跨上一匹為首的駿驥，其余的會跟你呼嘯而至的。不要怕那噱噱嘶聲，那不是示威，那是迎迓的狂歡，你就放膽馳騁奔騰吧，管許將你滿懷抑郁吹向天去。“氈幕繞牛羊，敲冰飲酪漿”，那邊塞寒冬霏雪凝冰時的生活，你也想嘗嘗么?住蒙古包，烤全羊，是有它的滋味的。漢王昭君曾戎裝乘馬抱琵琶出塞而去;文姬歸漢，也曾惹得胡人思慕，卷蘆葉為吹笳，奏哀怨的十八拍。巾幗中有此矯健，難道你堂堂須眉就只知縮了尾巴向后退么?

　　(10)唉，說什么，朋友，我還是沒見過長城!在恨著自己，不能像大鵬鳥插翅飛去;在恨著自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑，和周身無名的鏈索。投筆從戎倒好，可惜沒有班仲升的韜略。景慕張騫，景慕馬援，但又無由出使西域，去馬革裹尸。奈何!噲，“匈奴未滅，何以家為!”漢驃騎霍去病那才算有骨頭!無怪他六出伐匈奴，卒得威震異域。

　　(11)我還沒見過長城!但是，長城我是終于要見見的!有朝一日，我們弟兄從夢中醒了，彈一彈身上的懶惰，振一振頭腦里的懵懂，預備好，整裝出發(fā)，我將出馬蘭峪，去東北的承德，赤峰;出殺虎口，去歸綏，百靈廟;從酒泉過嘉峪關，去安西、哈密、吐魯番。也想，翻回來，再過過天下第一關，去拜拜盛京，問候問候那依舊的中國百姓!

　　(12)長城，登臨匪遙，愿爾為祖國屏障，壯起膽來!

　　一九三六年二月十七日

　　(選自方銘主編《現(xiàn)代散文精品》略有改動)

　　《我還沒有見過長城》閱讀練習題目

　　1.作者在第③段中說“沒去看長城才是遺憾”，請根據(jù)(2)～(5)段文字概括“遺憾”的原因。(6分)

　　2.請用簡明的語言梳理文章的感情脈絡。(4分)

　　3.文中的畫線句子有什么作用?請簡要分析。(6分)

　　4.請結合文章提供的信息探究作者的創(chuàng)作意圖，并談談其在當代的意義。(8分)

　　《我還沒有見過長城》閱讀練習答案

　　1.答案：①在故都呆過六年，看了很多名勝，卻沒見過長城。②長城離北京很近。③幼年時腦海里就印上長城的偉大影子，卻一直無緣見到。

　　2.答案：慚愧(遺憾)--憧憬(贊美)--(憧憬)遺憾與自責交織--表明決心(滿懷豪情)

　　3.答案：①緊承上文的美好暢想，通過對比表達了作者“不到長城非好漢”的壯志豪情。②為下文的感情變化做鋪墊，使得文勢跌宕起伏。③典故的運用增強了文章的文化意蘊。

　　4.答案：(1)創(chuàng)作意圖：①弘揚一種“不到長城非好漢”的進取精神。作者曾長居故都，卻沒有見過長城，文章流露出深深的慚愧、遺憾和自責，而這一切都是進取心的間接體現(xiàn)。長城不僅是風景名勝，更是一種進取精神的象征。②弘揚中華民族的愛國精神。這篇文章寫于一九三六年，東北人民在日寇鐵蹄下已經屈辱生存了五個年頭。作者書寫作為中國這個文明古國標志的長城，字里行間滿懷豪情，結尾部分深化主旨，流露出“投筆從戎”的意愿，并呼吁那些麻木懵懂的民眾清醒過來，“壯起膽來”，準備為收復失地，保家衛(wèi)國而奮斗。

　　(2)當代意義：①不能因為現(xiàn)在物質生活富裕了，就貪圖享受，安于現(xiàn)狀，不思進取。每個人都有進取心，這個民族才有希望。②我國正處在向強國邁進的歷史轉型時期，機遇難得，挑戰(zhàn)嚴峻，為了實現(xiàn)“中國夢”，我們必須堅定信心，排除萬難，努力進取。③我國尚未統(tǒng)一，和周邊很多國家還存在領土爭端。有些國家時刻想破壞我國經濟和社會發(fā)展的大好局面，從而遏制中國的崛起。在這種情況下，全國各族人民應團結起來，理性愛國，努力做好本職工作，用自己的實際行動回報祖國，讓我們的祖國更強大，讓敵人望而卻步。

　　看了“我還沒有見過長城閱讀練習及答案”