恃才傲物的錢玄同閱讀答案
《恃才傲物的錢玄同》閱讀材料
?、苠X玄同的舊學(xué)十分了得，像他這樣的弟子，做老師的想恨也恨不起來。他提倡廢除古文，甚至要廢除漢字，不是因為自己不行，而是為了要讓后人學(xué)起來方便，是純粹為后人著想。錢玄同能寫一手漂亮的隸書和篆字，曾用小篆抄寫章太炎的《小學(xué)問答》刻印出版，這事遭到了魯迅的指責(zé)，認(rèn)為像他這樣激烈的人，不該這樣復(fù)古。
?、萑吮臼麓罅?，難免恃才傲物，章太炎就常常不可一世，他的幾位弟子，老實(shí)說脾氣都不小，擱一起便磕磕碰碰。先是大弟子黃侃和幾位鬧文學(xué)革命的師弟斗氣。30年代初，章太炎帶著黃侃到北京講學(xué)，錢玄同對老師畢恭畢敬，小心翼翼，對師兄卻根本不買賬。有一天，在章太炎住處，黃侃開玩笑地對錢玄同說：“二瘋，你來前，我告你!你可憐啊!先生也來了，你近來怎么不把音韻學(xué)的書好好地讀，要弄什么注音字母，什么白話文。”錢玄同頓時翻臉，拍著桌子厲聲說：“我就是要弄注音字母，要弄白話文，混賬!”章太炎聞聲趕來，哈哈大笑，排解說不許再爭什么注音白話文。章的意思十分明顯，想想當(dāng)年一起學(xué)習(xí)的同門之誼，有什么好吵的。
?、掊X玄同不僅和黃侃心存疙瘩，和魯迅后來鬧得也不愉快。他們既是師出同門，又一起在《新青年》上打打殺殺，臨了卻分道揚(yáng)鑣。眾所周知，魯迅寫小說，是因為受一個叫金心異的人教唆，金心異就是錢玄同。那時候，魯迅埋頭古籍，整日抄古碑，是錢玄同把魯迅從古書堆里拉了出來，促使他成為了新文化的一名旗手?？墒清X玄同似乎更愿意和周作人做朋友，對魯迅則敬而遠(yuǎn)之。魯迅死了以后，錢玄同寫文章紀(jì)念，不愿多談對方的不是，然而對魯迅情書中提及他的那幾句話，依然耿耿于懷。因此，他只說他們之間曾經(jīng)很投機(jī)，說魯迅“治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)”，但是“多疑，輕信，遷怒”。對于曾經(jīng)大吵過一架的黃侃，在他死后，錢玄同的評價是“小學(xué)本師傳”、“文章宗六代”，說他是同門中的“雋才”，這里面顯然有客氣的成分，因為畢竟走的不是一條路。道不同，則不相為謀。
⑦客觀地說，錢玄同和魯迅還應(yīng)該算是同隘，他們的方向大致相同，只是在小岔道上有些分歧。人各有志，錢玄同的奮斗目標(biāo)，和劉半農(nóng)一致，是語音方面的革命。劉半農(nóng)帶著大批科學(xué)儀器，從法國載譽(yù)歸來，錢玄同曾非常激動，因為他們才是真正的知音。
《恃才傲物的錢玄同》閱讀題目
12.下面對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不準(zhǔn)確的兩項是( )( )(5分)
A.錢玄同提倡廢除古文，甚至要廢除漢字，目的是為了讓后人學(xué)起來方便，是純粹為后人著想的主張。
B.面對自己弟子錢玄同與黃侃的翻臉，章大炎笑著進(jìn)行排解，直接提醒他們想想同門之誼，沒什么好吵的。
C.利用古文學(xué)家與今文學(xué)家的觀點(diǎn)進(jìn)行相互批評與指責(zé)，戳穿對方的假面目，應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代學(xué)人要做的事情。
D.在語音革命上，錢玄同與劉半農(nóng)的奮斗目標(biāo)一致，錢對劉“載譽(yù)”而歸表現(xiàn)得非常激動，是真正的“知音”。
E、錢玄同與魯迅先生師出同門，曾經(jīng)一起利用《新青年》在新文化戰(zhàn)線上打打殺殺，一起沖鋒。然而錢玄同與魯迅先生也曾經(jīng)鬧過一些不愉快，從這些分歧上可見錢玄同與魯迅先生的方向是有很大的差異。
13.文中說錢玄同對老師章太炎“唯唯諾諾”、“執(zhí)弟子禮甚恭”，卻又說他“也只是做做樣子”這是為什么?(4分)
答:
14.綜觀全文，錢玄同的“傲物”具體表現(xiàn)在哪里?請簡要概括。選擇其中一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，說說你對“傲物”的理解。(6分)
答：
《恃才傲物的錢玄同》閱讀答案
12. BE
13.(4分)①作為古文派大師章太炎的學(xué)生，錢玄同卻自稱“疑古”，又背離師門。拜今文經(jīng)學(xué)大師崔適為師; ②這是違背師訓(xùn)的，是對老師的“大不敬”，應(yīng)被逐出師門。而此時他依然“執(zhí)弟子禮”，“唯唯諾諾”，只能看作是“做做樣子”。 ③當(dāng)然，身為名教授的錢玄同，對老師是很尊重的，作者并沒有否定他的做法。
14.(6分)①對過去的大師，常持堅決的否定態(tài)度;②為研究注音學(xué)與白話文，與師兄黃侃翻臉;③與魯迅—起搞文學(xué)革命，卻鬧得不愉快，直到分道揚(yáng)鑣。(每層1分);聯(lián)系實(shí)際分析(3分)，(言之有理,酌情給分)
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