《行走在岸上的魚(yú)》閱讀材料

　　其實(shí)老黑早就風(fēng)聞著垂涎著紅鯉的美麗。因此老黑有預(yù)謀地安排了這次伏擊戰(zhàn)。老黑將紅鯉俘獲到他的洞穴。紅鯉身上滿(mǎn)布齒痕和傷口，晶瑩剔透的眼睛沒(méi)幾天就暗淡了下去。紅鯉忍受著、煎熬著，也暗暗地尋找著逃跑的機(jī)會(huì)。

　　中午是老黑最為倦怠的時(shí)刻。為逃避漁人的捕殺，老黑不敢出洞，常常是吃完夜間覓來(lái)的食物后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。就是中午，紅鯉悄悄地掙開(kāi)老黑粗硬的尾巴和長(zhǎng)須的纏繞，輕甩尾鰭，打一個(gè)挺兒便鉆出了黑魚(yú)洞，浮上了水面。紅鯉望見(jiàn)了水一樣的天空，望見(jiàn)了魚(yú)一樣的鳥(niǎo)兒，望見(jiàn)了樹(shù)葉一樣漂浮的漁船。老黑率領(lǐng)一群黑魚(yú)一路嘯叫追逐而來(lái)。紅鯉急中生智，躲到了一只漁船的尾部。她看到漁船上那個(gè)頭戴雨笠的年輕漁人甩出了一面大大的旋網(wǎng)，旋網(wǎng)在空中生動(dòng)地畫(huà)一個(gè)圓，便準(zhǔn)準(zhǔn)地罩住了黑魚(yú)群。

　　紅鯉扁扁嘴，一個(gè)猛子扎入深水，向遠(yuǎn)處游去。接下來(lái)的日子，紅鯉開(kāi)始了對(duì)紅鯉家族的尋找。尋找一度成為紅鯉生命的主題。在尋找中，紅鯉的傷口發(fā)了炎，加之不易覓食，又餓又痛，終于昏倒在尋找的水道上。

　　這時(shí)，白鰱出現(xiàn)在紅鯉的生死線(xiàn)上。白鰱將紅鯉拖進(jìn)了荷花淀。白鰱用嘴吮吸清洗紅鯉的傷口，一口一口地喂她食物。紅鯉便復(fù)蘇在白鰱的綿綿柔情里。

　　荷花淀里多了一對(duì)親密的儷影。紅鯉紅，白鰱白，藕花映日，荷葉如蓋。紅鯉和白鰱在無(wú)數(shù)個(gè)白天和夜晚聽(tīng)漁歌互答，看鷗鳥(niǎo)飛旋，享魚(yú)水之歡。白鰱對(duì)紅鯉說(shuō)： “天空的鳥(niǎo)自由，也比不過(guò)我們呢，它們飛上天空，不知被多少獵槍瞄著呢!”紅鯉提醒說(shuō)：“我們也不自由呀，荷花淀外的漁船一只換一只，人們各式各樣的漁具，都在威脅著我們，說(shuō)不定哪一天我們就會(huì)成為網(wǎng)中之魚(yú)呢!”

　　果然，不幸被紅鯉言中。一個(gè)午后，白鰱和紅鯉出外覓食，興之所至，便遠(yuǎn)離了荷花淀。他們穿過(guò)了一道又一道葦箔，繞過(guò)一條又一條粘網(wǎng)，閃過(guò)一支又一支魚(yú)叉，快活地暢游、嬉戲。他們來(lái)到了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而悠邃的港漢間。這時(shí)一只嗒嗒作響的漁船開(kāi)過(guò)來(lái)，白鰱看見(jiàn)一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的漁竿伸下，一個(gè)圓乎乎的鐵圈拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)沖他們伸來(lái)。白鰱用尾巴一掃紅鯉，喊了聲快跑，便覺(jué)一股電流劃過(guò)，一陣暈眩，就失去了知覺(jué)。

　　紅鯉親眼目睹了白鰱被電船電翻打撈上去的經(jīng)過(guò)。紅鯉扎入青泥中緊貼葦根再不愿動(dòng)彈。她陷入了絕望和恐懼之中。一個(gè)越來(lái)越清晰的念頭強(qiáng)烈地震撼著她：離開(kāi)這里，離開(kāi)水，離開(kāi)離開(kāi)離開(kāi)——

　　天黑了，一聲炸雷響起，暴風(fēng)雨來(lái)了。紅鯉緩慢地浮上水面。暴雨如注，水面一片蒼茫。紅鯉一個(gè)又一個(gè)地打著挺兒，一個(gè)又一個(gè)地翻著跟頭。突然又一陣更大的雷聲，又一道更亮的閃電，紅鯉抖尾振鰭昂首收腹，一頭沖進(jìn)了暴風(fēng)雨，然后逆流而上，鳥(niǎo)一樣跨過(guò)白洋淀，竟然飛落到了岸上。

　　那場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)去，紅鯉便開(kāi)始了岸上的行走。(選自蔡楠文集《行走在岸上的魚(yú)》)

　　《行走在岸上的魚(yú)》閱讀題目

　　1.紅鯉為什么會(huì)在岸上行走?請(qǐng)結(jié)合全文分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)

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　　2.試概括分析紅鯉的形象特點(diǎn)并探究其意義。

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　　3.本文情節(jié)有張有弛，行文波瀾起伏。試結(jié)合全文加以分析。

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　　4.下列對(duì)原文的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是( )

　　A.這是一篇童話(huà)式的小說(shuō)。作者巧用比擬手法，賦予紅鯉人的思想和行為，讓魚(yú)在岸上行走，充滿(mǎn)了作者大膽而新奇的想象，為我們展示了一幅耐人尋味的生活圖景。

　　B.小說(shuō)選取的背景是在白洋淀一片荷花綻放的環(huán)境中。作者以唯美的筆調(diào)描寫(xiě)紅鯉望見(jiàn)了水一樣的天空，魚(yú)一樣的鳥(niǎo)兒，樹(shù)葉一樣漂浮的漁船，使作品彌漫著詩(shī)一般的雅致韻味。

　　C.作品描述了紅鯉坎坷的經(jīng)歷，并巧妙設(shè)置了紅鯉的愛(ài)情故事。文中紅鯉與愛(ài)人白鰱的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了他們的相親相愛(ài)，展示了荷花淀溫情美麗的一面。

　　D.紅鯉為了生存毅然行走在岸上是社會(huì)的進(jìn)步，符合達(dá)爾文進(jìn)化論原則，既然水中無(wú)立足之地，行走岸上是明智之舉，作者對(duì)此予以了褒揚(yáng)。

　　E.這篇小說(shuō)通過(guò)讓現(xiàn)實(shí)的東西變形，反映現(xiàn)實(shí)，批判現(xiàn)實(shí)，也超越現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者鮮明的價(jià)值取向，賦予了作品深刻的思想意蘊(yùn)。

　　《行走在岸上的魚(yú)》閱讀答案

　　1.①家園受災(zāi);②黑魚(yú)迫害;③愛(ài)情被毀;④人類(lèi)追殺。(意對(duì)即可)

　　2.形象特點(diǎn)：美麗多情;倔強(qiáng)執(zhí)著;追求自由;富有智慧。形象意義：紅鯉的遭遇是對(duì)倚強(qiáng)凌弱的社會(huì)現(xiàn)象的批判，是對(duì)人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的警示。(意對(duì)即可)

　　3.本文圍繞紅鯉的曲折經(jīng)歷展開(kāi)矛盾沖突。其中，描寫(xiě)紅鯉在家鄉(xiāng)的幸福生活、紅鯉與白鰱浪漫愛(ài)情是“弛”、是“伏”;而描寫(xiě)紅鯉被黑魚(yú)獵獲及逃出魔窟、白鰱被害愛(ài)情破滅是“張”，是 “起”。

　　4.AE

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