《無(wú)言的奧斯維辛》閱讀材料

　　活著的囚徒必須整天干重活，生產(chǎn)人造橡膠和汽油、挖煤、造水泥，直至再也爬不起來(lái)。1944年，這里每天要焚燒約幾千具尸體。焚尸前先敲掉受害者的金牙并剪下頭發(fā)，分門別類地送到加工廠，提煉貴金屬或做成毛毯，如果囚犯還殘留有一點(diǎn)點(diǎn)脂肪，死后就被刮脂制皂，尸體燒完后作為肥料。當(dāng)蘇聯(lián)紅軍解放這座集中營(yíng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了7000公斤頭發(fā)，近1.4萬(wàn)條人發(fā)毛毯，35萬(wàn)件女裝，4萬(wàn)雙男鞋，5000雙女鞋和不計(jì)其數(shù)的尸骨。

　　集中營(yíng)內(nèi)還設(shè)立了用活人進(jìn)行“醫(yī)學(xué)試驗(yàn)”的“病房”和實(shí)驗(yàn)室，其中最臭名昭著的就是“人種滅絕試驗(yàn)”。

　　在紀(jì)念館，我們觀看了解放奧斯維辛集中營(yíng)的紀(jì)錄片，幸存者形如枯槁，獲救后面無(wú)表情，目光呆滯。

　　據(jù)說因希特勒打算建“滅絕人種博物館”，一些戰(zhàn)前猶太人的生活照片才沒有被銷毀。我們被這些照片所震撼：一個(gè)個(gè)歡樂的猶太家庭，特別是天真活潑的孩子們的美麗笑容，頃刻間就化為噩夢(mèng)和死亡。

　　出門時(shí)，我們?cè)诹粞詢?cè)上想寫點(diǎn)什么，卻提筆無(wú)言，翻翻前面，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人也只是留下名字。心中的壓抑和悲涼難以言表，甚至對(duì)人性都有些悲觀和疑問。難怪奧斯維辛紀(jì)念館不允許13歲以下兒童入場(chǎng)。

　　盡管如此，我們?nèi)钥吹饺诵缘墓廨x?！缎恋吕彰麊巍防镉幸晃患{粹軍官，每天早晨起來(lái)，扛著一桿步槍，踱到陽(yáng)臺(tái)上，看著猶太人干活，然后隨心所欲地瞄準(zhǔn)某個(gè)猶太人，開槍，聽著猶太人死前的慘叫，他才心滿意足地回屋里吃飯。這個(gè)軍官的原型叫阿芒·歌特，他以這種方式射殺的猶太人不少于500人，人稱“惡魔撒旦”，猶太人在他的集中營(yíng)里活不過一個(gè)月。戰(zhàn)后，正是由于他的女兒(在集中營(yíng)長(zhǎng)大)的指證，歌特被處死;他的妻子因負(fù)罪感而自殺。此后，他的女兒信仰猶太教，終身反納粹。

　　歷史學(xué)家指出，德國(guó)納粹屠殺猶太人的罪行，是“德國(guó)虛偽的政治家為其侵略戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民眾進(jìn)行系統(tǒng)的政治愚弄和教化的結(jié)果”。今日和明天，這慘痛的教訓(xùn)，我們應(yīng)該刻骨銘心，時(shí)時(shí)警惕。(摘自《新華日?qǐng)?bào)》2009.1.19)

　　《無(wú)言的奧斯維辛》閱讀題目

　　1.文章開頭描寫波蘭南部美麗的秋景，有什么作用?

　　答：________________________________________________________

　　2.作者說“我們?cè)诹粞詢?cè)上想寫點(diǎn)什么，卻提筆無(wú)言”，作者為什么“無(wú)言”?

　　答：________________________________________________________

　　3.作者為什么要寫到《辛德勒名單》中的一個(gè)納粹軍官的原型及其妻女的結(jié)局?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說明。

　　答：________________________________________________________

　　《無(wú)言的奧斯維辛》閱讀答案

　　1.①表現(xiàn)了和平生活的寧?kù)o與美好。

　　②與下文描寫的奧斯維辛集中營(yíng)中的慘象形成對(duì)比反襯。

　　2.①因?yàn)樽髡咝闹械膲阂趾捅瘺鲭y以言表。

　?、诘聡?guó)納粹的罪行難以用語(yǔ)言描述。 (意對(duì)即可)

　　3.這是點(diǎn)面結(jié)合的手法，作者從整體上介紹了納粹的罪行后，再以一個(gè)具體的納粹軍官的瘋狂行為揭露其罪惡，更真實(shí)，更能震撼人心。寫其妻女的結(jié)局，是為了說明，只要是稍有人心者，哪怕是納粹的家人，也不會(huì)原諒其罪惡，也會(huì)與他們徹底決裂。(意對(duì)即可)

　　看了“無(wú)言的奧斯維辛閱讀答案”