《品味春天》閱讀材料

　?、却禾焓敲利惖?，美在值得我們?nèi)テ肺丁Ｆ肺洞禾?，刪除華而不實(shí)的藻飾，撕碎推算花期的凄惶，不再在料峭的春寒里瑟縮，不再在清秋落紅時(shí)哀嘆，不要走馬觀花而要用生命去投入，不要熟視無(wú)睹而要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，不能只鐘情于艷麗的鮮花而無(wú)視可掬的綠草。陶醉于夢(mèng)幻的情調(diào)中，看一枝帶雨的紅杏，撫一縷含情的暖風(fēng)……

　　⑸春天是美麗的，美在她七彩紛呈：赤橙黃綠青藍(lán)紫，都有一種競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)態(tài)在流動(dòng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，絕不是“舊”的重復(fù)，而是“新”的再生。春天充滿了創(chuàng)造的活力，一種全新的奮發(fā)向上的活力。大自然萌生的是生命的創(chuàng)造力，人類勃發(fā)出的是文明的創(chuàng)造力。

　　⑹是的，春天激發(fā)了人們躍躍欲試的闖勁。春天在乎人類是否懂得她那創(chuàng)造的啟迪。人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，只有創(chuàng)造，才能擁有永恒的獨(dú)立和輝煌。

　　走過(guò)冬日的陰冷的歷練，走過(guò)荊棘叢生的刺痛，走過(guò)孤燈黃卷的冷寂，才更覺(jué)得春光的煦暖。吟唱的和風(fēng)、明亮的陽(yáng)光、云朵間的彩霞、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、馥郁的花香、草尖上的露珠、純凈的夢(mèng)、沸騰的歌、真情的詩(shī)……一切都是春天的禮物。

　?、虂?lái)了，春天真的來(lái)了，這一束束曙紅，這一縷縷春光，正撫摸我們熱血奔涌的肌膚。難道我們不應(yīng)該用自己的雙手和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)無(wú)愧于大好春光的美的世界嗎?

　　⑼ “春日多勝事，賞玩夜忘歸。”愛(ài)春乎?惜春乎?不懂得珍惜春天的人，又如何會(huì)知道人生的意義!

　?、蚊赖氖澜?mdash;—愛(ài)心的樂(lè)園;

　?、厦赖拇禾?mdash;—精神的逆旅。

　　《品味春天》閱讀題題目

　　1. 在第三自然段中，作者列舉了一連串的四字短語(yǔ)，請(qǐng)你仔細(xì)想想在文有何作用?(4分)

　　2. 第⑺自然段最后一句說(shuō)“一切都是春天的禮物”，“春天的禮物”在這里指代什么?(3分)

　　3. 生活在春天，心情也久變得開(kāi)朗而興奮，文章最后說(shuō)“美的春天——精神的逆旅”，你知道“逆旅”一詞該如何去領(lǐng)會(huì)呢?(4分)

　　4. 古往今來(lái)，文人墨客留下了無(wú)數(shù)寫“春”的詩(shī)句，請(qǐng)寫出相連的兩句。(2分)

　　5. 面對(duì)春日，它究竟給人類帶來(lái)了什么樣的啟示?(4分)

　　《品味春天》閱讀題答案

　　1.(4分)第③段里列舉的全部是在春天有象征意味的特定意象，對(duì)表現(xiàn)春天到來(lái)時(shí)那生機(jī)勃勃的景象又分纏好的渲染語(yǔ)味烘托作用，給人們展現(xiàn)一幅生機(jī)勃勃的春色圖。(寫出形象表現(xiàn)春天到來(lái)時(shí)生機(jī)盎然的景象即可得滿分，意思對(duì)即可)

　　2.(3分)“春天的禮物”指的是在這個(gè)季節(jié)里應(yīng)該擁有的那美麗的景色，如：吟唱的和風(fēng)、明亮的陽(yáng)光、云朵間的彩霞、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、馥郁的花香、草尖上的露珠、純凈的夢(mèng)、沸騰的歌、真情的詩(shī)。(答出前一句即可得滿分，只答出后面的一句或者幾句，可得1分)

　　3.(4分)“逆旅”也就是“旅館”的意思;美好的春天，讓人們的靈魂找到了棲身之所在，可以盡情的享受生活的幸福與快樂(lè)。(前一句1分，后一句3分，意思對(duì)即可)

　　4(2分)示例：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥;春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。(符合題意即可)

　　5.(4分)春天激發(fā)了人們躍躍欲試的欲望，春天在乎人類是否懂得她那創(chuàng)造的啟迪。人類只有學(xué)會(huì)創(chuàng)造，才能擁有永恒的獨(dú)立的輝煌。(意思相近即可)

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