一代才子錢鐘書閱讀練習(xí)及答案
《一代才子錢鐘書》閱讀材料
就其觀點而言,楊絳未必贊同。但作者認(rèn)為,錢鐘書生于憂患,20世紀(jì)動亂頻繁的中國,生生毀了一個“三百年來難得一見的天才”。盡管他留下一部為人傳頌的小說《圍城》和以西學(xué)方法治中國文學(xué)的《管錐篇》,天才卻未能完全發(fā)揮。作者特別從《圍城》說開去。英國當(dāng)代思想史家伯林將西方思想家和作家分為刺猬型和狐貍型兩類。前者有一套思想體系和大理論框架,結(jié)構(gòu)完整。后者文筆精美,觀察入微,無所不包。哈佛大學(xué)教授李歐梵也說過,中國作家兼具刺猬和狐貍優(yōu)點的只有一個曹雪芹。照此說法,湯晏認(rèn)為錢鐘書本是狐貍,卻想做刺猬,因此成全了《圍城》。但錢鐘書在1980年人民文學(xué)版《圍城》“重印前記”中說到,“我寫完《圍城》,就對它很不滿意。”他還提到待寫的長篇《百合心》,已寫成約兩萬字,可惜1949年從上海遷居北京時丟失了手稿,以后興致大掃。錢說,“假如《百合心》寫得成,它會比《圍城》好一點。”湯晏又據(jù)此寫道:“現(xiàn)在可惜的是,一部可能直追《紅樓夢》的曠世巨作,終于未能面世。成為中國文學(xué)史上無可彌補的損失,嘆!嘆!”猜測是容易的,因為它僅僅指向可能。還是楊絳的說法更為中肯:“錢鐘書在創(chuàng)作方面,的確沒有能夠充分發(fā)揮他的才華。‘發(fā)短心長’,千古傷心事,不獨錢鐘書的創(chuàng)作。”所以楊又說湯的設(shè)想屬浪漫派,而她自己的設(shè)想則較現(xiàn)實。但也都是設(shè)想而已。
1998年12月19日,錢鐘書逝于北京。而本傳記留下最大的假設(shè)是,如果生逢太平盛世或一個創(chuàng)作自由的環(huán)境,錢鐘書又將是一個什么樣的錢鐘書呢?天才已乘黃鶴去,拋棄“浪漫”的假設(shè),我們不妨吟誦英國詩人柯利的一句小詩:
死亡帶走了一切
但夜鶯愉悅的歌
仍留在大地上
(選自《三百年來難得一見的天才》)
注?、贄罱{:錢鐘書先生的夫人。②坊間:街市上(舊時多指書坊)。
《一代才子錢鐘書》閱讀題題目
1.文章首段寫了錢鐘書回答英國女士的話,這句話表現(xiàn)了錢鐘書哪兩方面的特點?
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2.本文題目是“一代才子錢鐘書”,從哪些地方可以看出錢鐘書是一個“才子”?
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3.讀了本文之后,結(jié)合你對錢鐘書的了解,你認(rèn)為錢鐘書能夠?qū)懗?ldquo;一部可能直追《紅樓夢》的曠世巨作”嗎?請簡述其理由。
答:________________________________________________________________________
《一代才子錢鐘書》閱讀題答案
1.①表現(xiàn)錢鐘書淡泊名利(或不求顯達、為人低調(diào)等)的人生態(tài)度;②生動的比喻體現(xiàn)了錢鐘書幽默、機智的性格。(意思對即可)
2.①寫出了一部為人傳頌的小說《圍城》。②寫出了以西學(xué)方法治中國文學(xué)的《管錐篇》。③有很多人想求見錢鐘書。如湯晏成為錢迷,立志為他作傳,并稱他為“三百年來難得一見的天才”。④楊絳先生說“在創(chuàng)作方面的確沒有能夠充分發(fā)揮他的才華”。
3.(示例一)能夠。因為:①即使是深受好評的《圍城》,錢鐘書也對它很不滿意;②丟失的《百合心》錢鐘書認(rèn)為比《圍城)會好一點,湯晏對此很認(rèn)同;③楊絳也認(rèn)為錢鐘書的確沒有充分發(fā)揮他的創(chuàng)作才華。
(示例二)不能夠。因為:①他已經(jīng)錯過了創(chuàng)作的旺盛時期(黃金時代);②他已經(jīng)沒有了創(chuàng)作小說的欲望,已經(jīng)轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究;③他生活的時代不是一個太平盛世,沒有一個自由的創(chuàng)作環(huán)境。(言之成理即可)
看了“一代才子錢鐘書閱讀練習(xí)及答案”
