《鷹之戀》閱讀材料

　　我至今仍很難忘卻最初見到鷹時那種令人精神振奮的感覺。那是在青藏高原上的軍營里，我們幾個好友牧馬歸來，斜臥在草坡上神聊，不知是誰忽然說：“看，那只鷹!”于是我們的視線全被那天空中懸浮的飛行物高高釣起，并且牢牢地粘住了。我看見一只鐵青色的大鳥在天空寫意，漫不經(jīng)心地滑翔著，翅膀切割氣流嚯嚯有聲，連雪峰上滑下的一朵云兒都像是它利爪下的一團獵物。也許是把我們幾個也當(dāng)成攻擊的目標(biāo)了吧，它傲氣地在我們頭頂超低空盤旋起來，一圈、兩圈，忽然就一動不動地停在空中。骨質(zhì)的彎嘴，犀利的雙眸，粗糙的羽毛，尖利的鷹爪，看上去是那樣清晰，簡直讓人觸目驚心。多么難耐的對峙，僅僅半分鐘，它又開始向前飛行了。至今，我仍弄不清楚，它何以竟飛得那么平穩(wěn)、輕松。在停止不動的那一剎那，沒有人想到那是在空中，倒是像平貼在白紙上的剪紙。那傲視一切，大大咧咧的神態(tài)太叫人折服了。望著它遠(yuǎn)去凝成的一枚小黑點，我也仿佛生出雙翼，融入蒼茫云天里。鷹留給我的最初印象竟是這般美妙。

　　第二次見到鷹是在偏遠(yuǎn)的阿克塞草原上。那天施工初歇，我信步閑游，被一條景色秀麗、危峽陡壁的山谷迷住了，尋幽探勝的好奇心使我誤入歧途。在一處崖壁相擠、枯藤相結(jié)的幽谷里，我發(fā)現(xiàn)了一只鷹，它死在我腳下兩米遠(yuǎn)的巖石旁。我生平還是第一次在這么近的地方觀察一只鷹，盡管它已死去多時，再也沒有鋒芒畢露、不可一世的精氣神，但我還是為它平日的氣質(zhì)所威懾，不敢輕易接近它。半晌才試探著向它靠攏。它周身褐色的羽毛粗糙而零亂，犀利的眸子緊緊閉著，雙翅耷拉，爛掉的皮肉處脫落一堆粗硬的毛管。怎么也難讓人相信，這就是天空中“展翅三千里，扶搖上九霄”的勇者?是什么力量摧毀了它?是飲彈，是中矢，還是老死谷底?這時我猛然想起一位詩人寫鷹的詩：

　　衰老的鷹決不會死于窠穴/雄禽的尸體，也不作鼠輩的食物/鷹之將死，它會躍向深淵，滑翔著尋找向上的勁風(fēng)/把翎毛和血肉撕成碎片/把自己葬在浩瀚的天空。

　　哦，這就是鷹的性格、鷹的終結(jié)。它竟是這么倔強，這般壯美，我的血一點點地?zé)崞饋砹耍荒懿粚@草原的精靈、高原的猛禽肅然起敬。而眼前我則對這只突然遭逢厄運的大鳥產(chǎn)生莫名的同情和嘆息，它一定是猝不及防，無可奈何地落到了這般田地。我不禁為它默默祈禱，在心里默誦著墓志銘。

　　自此，鷹就這樣闖入我心靈的天空，作為一種精神力量鍥入我血脈之中，它的色澤、它的亮翅、它的律動、它的思想都構(gòu)成了我詩意中的佳句，以至于一切鳥雀在我眼里都黯然失色?？裳巯挛覀円讯嗄隂]有見到鷹那矯健的身姿了。生存鷹的天空遠(yuǎn)比老奶扔的童話腐爛得早。我們曾無數(shù)次友好地尋找它，呼喚它，可失神的天空一次次呈現(xiàn)在眼前的是失望的謎底。我常常從幻想中逃出來，我感到壓抑，有些承受不了天空的寧靜、空曠和寂寞。鷹呵，我們還能聽到遼遠(yuǎn)的空中傳來的嘯叫聲么?那的確離我們太遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)得只能從記憶中尋找?？蓪ξ襾碚f，鷹永遠(yuǎn)是童心上的一支最銳利的響箭，射向蒼穿，射向邃遠(yuǎn)。

　　《鷹之戀》閱讀題題目

　　【小題1】鷹是作者著力刻畫的形象，文中的鷹有什么特點?文章采用了哪些方法來描寫鷹的?

　　答：

　　【小題2】文章第二段中說，“其實生存鷹的天空，遠(yuǎn)比鷹的翅膀凋零得早”，結(jié)尾又說“生存鷹的天空遠(yuǎn)比老奶奶的童話腐爛得早”。這兩句話在文中有什么含義?

　　答：

　　【小題3】作者寫天空的“寧靜、空曠和寂寞”，又引用“一位詩人寫鷹的詩”，這樣寫有什么用意?

　　答：

　　【小題4】題目“鷹之戀”是什么意思?作者通過“鷹之戀”表達(dá)了怎樣的感情?

　　答：

　　《鷹之戀》閱讀題答案

　　【小題1】第一問，鷹的特點是：倔強、壯美、充滿傲視一切的陽剛之氣。第二問，作者首先細(xì)膩地描繪了展翅高飛的鷹，然后又描寫了被“摧毀”的鷹，對比鮮明。文章采用了多種方法來描寫，有正面描寫，如：“一只鐵青色的大鳥在天空寫意，漫不經(jīng)心地滑翔著，翅膀切割氣流嚯嚯有聲，連雪峰上滑下的一朵云兒都像是它利爪下的一團獵物。”寫得有聲有色;有側(cè)面襯托，如：“望著它遠(yuǎn)去凝成的一枚小黑點，我也仿佛生出雙翼，融入蒼茫云天里。”有比喻的方法，如：“在停止不動的那一剎那，沒有人想到那是在空中，倒是像平貼在白紙上的一副剪紙。”短語的排比，如“骨質(zhì)的彎嘴，犀利的雙眸，粗糙的羽毛，尖利的鷹爪等等。

　　【小題2】生存鷹的“天空”已經(jīng)不復(fù)存在，作者呼喚和諧的、有利于鷹生存發(fā)展的空間再現(xiàn)，呼喚那種令人精神振奮的充滿陽剛之氣的“精神力量”的回歸。

　　【小題3】襯托鷹的勇者風(fēng)范，表達(dá)對“展翅三千里，扶搖上九霄’的勇者”的敬意和贊頌、同情和惋惜。

　　【小題4】“鷹之戀”是作者對這草原精靈、高原猛禽的“戀”以及對適合鷹生存的那令人蕩氣回腸的天空的“戀”，表達(dá)了作者對鷹的生存環(huán)境的追尋以及對鷹的精神(或堅毅勇敢不屈的精神)的呼喚。

　　看了“鷹之戀閱讀練習(xí)及答案”