《音樂(lè)是水》閱讀材料

　　我問(wèn)自己：你聽到了什么?

　　我回答我：聽到了莫扎特。

　　是呵，在我崇尚詩(shī)意的日常生活中，莫扎特，已成為一種必不可少的音樂(lè)早茶。我一天的精神，都要靠你的凝固了音樂(lè)的符號(hào)來(lái)喚起。這不，又是那曲從詩(shī)人維蘭德的童話中飛出的《魔笛》，把我身體里沉睡了一夜的每一個(gè)部分，一下子激活了。我已走出昨夜殘夢(mèng)，像一位精神上的行者，走進(jìn)生命的又一片風(fēng)景里，一路尋找，那些曾經(jīng)覆蓋著我的祖先的森林。

　　事實(shí)告訴我，森林已經(jīng)殘敗了。殘敗的像一些稀疏的頭發(fā)，蓋不住任何一方水土。只有在大地痛苦流失的過(guò)程中，站得更加枯萎和孤寂。因此我說(shuō)，那片茂密如處女的森林，已在地球上消失了，作為后來(lái)人，我和我的子孫們，再也享受不到它的濃蔭的沐浴了。這是人類自己制造的悲哀呵。我惶恐，在這場(chǎng)集體無(wú)意識(shí)的大戕害還在斷續(xù)中，我的善良和美麗的親人，能否超越物質(zhì)的誘惑?我想問(wèn)天：有沒(méi)有一種東西，能幫助還在進(jìn)化途程上的人類，去消解血液里，那些帶有破壞性的基因?

　　我想莫扎特的音樂(lè)，是能讓我們棄惡揚(yáng)善的。

　　你聽，那些從你以撫摸巴伐利亞的山水，代替撫摸親人的指縫里，天然地流淌出來(lái)的音樂(lè)，無(wú)一不是對(duì)大自然的崇拜。在你創(chuàng)造的所有旋律里，能聽到高山流水，能聞到鳥語(yǔ)花香，能看到美麗奴羊。熱愛生命，是你對(duì)世界的全部忠告和浩嘆。此刻，我在云朵匯集出的渦狀天體里，幾乎見到所有消失前的森林。它們?cè)?，它們龐大，它們神秘，它們以天然的形態(tài)，構(gòu)造了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為神話的森林世界?；蛟S，我甘愿相信它還是那個(gè)曾經(jīng)的真實(shí)，至于把它當(dāng)成森林化石，當(dāng)成音樂(lè)的虛幻，那是別人的事情。你看，那座站在《魔笛》里的巖石山，到處都是茂盛的林木，它是人類最初的家園呵，莫扎特，它在你的幻想里，永遠(yuǎn)親歷一切地站著。

　　讓我從《魔笛》里，請(qǐng)他莊嚴(yán)地出場(chǎng)。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界，漫長(zhǎng)地流落到今天，太需要一種愛心和力量的保護(hù)了。

　　依我說(shuō)，早在二百多年前，莫扎特就看出地球上的河流山川、草木萬(wàn)物，最需要的就是保護(hù)。保護(hù)它，是保護(hù)人類的衣食，是保護(hù)人類的住所，也是保護(hù)人類的臉面和尊嚴(yán)。所以，深處北方高高的黃土坡上，我祈禱你的音樂(lè)，是早晨的太陽(yáng)和野風(fēng)，是傍晚的月亮和露珠。

　　彈奏吧，用自然女神的手指，把今早的情景彈出來(lái)。今早，我能從你握滿歡樂(lè)的手中，接過(guò)那根魔笛嗎?西方和東方，歐洲和亞洲，都會(huì)為你不朽的音樂(lè)，在每個(gè)因愛而跳動(dòng)的心里，建造一座富麗堂皇的音樂(lè)殿堂。而我，還要替我不到四歲的小女兒，建造一座更精美的，讓她從小，就住在音樂(lè)的童話里。

　　莫扎特，望著這杯被霞光霧化得十分清香的音樂(lè)早茶，我想，坐在這間充滿著音樂(lè)的屋子里，我也變成了一枚春茶，正在日日夜夜，接受你音樂(lè)的浸泡。

　　《音樂(lè)是水》閱讀題題目

　　1.為什么說(shuō)“莫扎特，已成為一種必不可少的音樂(lè)早茶”?(4分)

　　2.結(jié)合原文，說(shuō)說(shuō)文中用數(shù)字標(biāo)記的三處“魔笛”分別是什么意思。(6分)

　　(1)_______(2)______ (3)__________

　　3.縱觀全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么。(5分)

　　4.從下列角度中任選一個(gè)，寫300字左右的文章賞析。(14分)

　　(1)簡(jiǎn)析本文的聯(lián)想藝術(shù)(2)簡(jiǎn)析本文的構(gòu)思特點(diǎn)

　　《音樂(lè)是水》閱讀題答案

　　1.音樂(lè)凝固了符號(hào)，能夠喚起我們的精神，它能讓我們棄惡揚(yáng)善。

　　2.(1)《魔笛》是維蘭德童話中的音樂(lè);(2)《魔笛》是莫扎特可清洗靈魂的如水的音樂(lè);(3)《魔笛》是創(chuàng)新美妙音樂(lè)的技巧。

　　3.從內(nèi)容上看，這段文字是對(duì)“莫扎特音樂(lè)”(或音樂(lè))的禮贊，是文章情感的一種升華;從結(jié)構(gòu)上看，一方面總結(jié)全文，另一方面與第一段形成呼應(yīng)之勢(shì)。

　　4.【提示】(1)文章由一杯春茶聯(lián)想到了音樂(lè)，由音樂(lè)聯(lián)想到了莫扎特，接著由《魔笛》引導(dǎo)我們尋找森林的痕跡，繼而聯(lián)想到森林里曾經(jīng)的風(fēng)景，思路極為開闊，內(nèi)容異彩紛呈。(2)一是首尾呼應(yīng)，開篇在春茶中引出音樂(lè)，收束時(shí)在音樂(lè)中融入情感，全文由淺入深，渾然一體;二是聯(lián)想豐富，具體內(nèi)容可以借鑒上面的賞析提示。

　　看了“音樂(lè)是水閱讀練習(xí)及答案”