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契訶夫《柔弱的人》閱讀理解答案

時(shí)間: 子文2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  契訶夫《柔弱的人》閱讀材料

  契訶夫

  前幾天,我曾把孩子的家庭教師尤麗婭·瓦西里耶夫娜請(qǐng)到我的辦公室來(lái)。需要結(jié)算一下工錢。

  我對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)坐,尤麗婭·瓦西里耶夫娜!讓我們算算工錢吧。您也許要用錢,你太拘泥禮節(jié),自己是不肯開口的……呶……我們和您講妥,每月三十盧布……”

  “四十盧布……”

  “不,三十……我這里有記載,我一向按三十付教師的工資的……呶,您呆了兩月……”

  “兩月另五天……”

  “整兩月……我這里是這樣記的。這就是說(shuō),應(yīng)付您六十盧布……扣除九個(gè)星期日……實(shí)際上星期日您是不和柯里雅搞學(xué)習(xí)的,只不過(guò)游玩……還有三個(gè)節(jié)日……”

  尤麗婭·瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉,牽動(dòng)著衣襟,但一語(yǔ)不發(fā)……

  “三個(gè)節(jié)日一并扣除,應(yīng)扣十二盧布……柯里雅有病四天沒(méi)學(xué)習(xí)……您只和瓦里雅一人學(xué)習(xí)……你牙痛三天,我內(nèi)人準(zhǔn)您午飯后歇假……十二加七得十九,扣除……還剩……嗯……四十一盧布。對(duì)吧?”

  尤麗婭·瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅,并且滿眶濕潤(rùn)。下巴在顫抖。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽起來(lái),擤了擤鼻涕,但———語(yǔ)不發(fā)!

  “新年底,您打碎一個(gè)帶底碟的配套茶杯??鄢R布……按理茶杯的價(jià)錢還高,它是傳家之寶……上帝保佑您,我們的財(cái)產(chǎn)到處丟失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬樹撕破禮服……扣除十盧布……女仆盜走瓦里雅皮鞋一雙,也是出于您玩忽職守,您應(yīng)負(fù)一切責(zé)任,你是拿工資的嘛,所以,也就是說(shuō),再扣除五盧布……一月九日您從我這里支取了九盧布……”

  “我沒(méi)支過(guò)!”尤麗婭·瓦西里耶夫娜囁嚅著。

  “可我這里有記載!”

  “呶……那就算這樣,也行。”

  “四十一減二十七凈得十四。”

  兩眼充滿淚水,長(zhǎng)而修美的小鼻子滲著汗珠,令人憐憫的小姑娘啊!

  她用顫抖的聲音說(shuō)道:“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再?zèng)]支過(guò)……”

  “是嗎?這么說(shuō),我這里漏記了!從十四盧布再扣除……吶,這是您的錢,最可愛(ài)的姑娘!三盧布……三盧布……又三盧布……一盧布再加一盧布……請(qǐng)收下吧!”

  我把十一盧布遞給了她……她接過(guò)去,喃喃地說(shuō):“merci(謝謝——法語(yǔ))。”

  我一躍而起,開始在屋內(nèi)踱來(lái)踱去。憎惡使我不安起來(lái)。

  “為什么‘謝謝’?”我問(wèn)。

  “為了給錢……”

  “可是我洗劫了你,鬼曉得,這是搶劫!實(shí)際上我偷了你的錢!為什么還說(shuō):‘謝謝’!”“在別處,根本一文不給。”

  “不給?無(wú)怪啦!我和您開玩笑,對(duì)您的教訓(xùn)是太殘酷……我要把您應(yīng)得的八十盧布如數(shù)付給您!吶,事先已給您裝好在信封里了!可是何至于這樣怏怏不快呢?為什么不抗議?為什么沉默不語(yǔ)?難道生在這個(gè)世界口笨嘴拙行嗎?難道可以這樣軟弱嗎?”

  她苦笑了一下,而我卻從她臉上的神態(tài)看出了一個(gè)答案,這就是“可以”。

  我請(qǐng)她對(duì)我的殘酷教訓(xùn)給予寬恕,跟著把使她大為驚疑的八十盧布遞給了她。她羞羞地過(guò)了一下數(shù)就走出去了……

  我看著她背影,悟想道:

  “在這個(gè)世界上做個(gè)有權(quán)勢(shì)的強(qiáng)者,原來(lái)如此輕而易舉!”

  契訶夫《柔弱的人》閱讀閱讀題題目

  1.本文講述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)根據(jù)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果進(jìn)行概述。(5分)

  2..根據(jù)下面表格的提示,結(jié)合上下文,分析小說(shuō)是如何將“柔弱的人”的柔弱性一步步展現(xiàn)出來(lái)的。(8分)

情節(jié)發(fā)展
尤麗婭的語(yǔ)言
起初
①“四十盧布……”
②“兩月另五天……”
③“我沒(méi)支過(guò)!”
接著
④“呶……那就算這樣,也行。”
然后
⑤“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再?zèng)]支過(guò)……”
最后
⑥“merci(謝謝——法語(yǔ))。”

  3.尤麗婭感謝“我”,“我”為什么卻“憎惡”而又“不安”?(5分)

  4.你從尤麗婭的“在別處,根本一文不給”的回應(yīng)中,看出小說(shuō)描寫的是一個(gè)怎樣的社會(huì)?(4分)

  契訶夫《柔弱的人》閱讀閱讀題答案

  1.本文講述了這樣一個(gè)故事:“我”與家庭教師尤麗婭結(jié)算工錢,在“我”蠻不講理、故意克扣工錢的過(guò)程中,她只是一味退讓、妥協(xié),沒(méi)有絲毫的反抗,“我”對(duì)她的表現(xiàn)十分憤怒,但最終還是給了她應(yīng)得的八十盧布。

  2.起初在“我”的無(wú)理取鬧中,尤麗婭還本能地進(jìn)行爭(zhēng)辯,接著隨著“我”的步步緊逼,尤麗婭開始屈服,然后還善良地坦白自己曾“支取了三盧布”,最后拿著被“我”無(wú)理克扣后僅剩的十一盧布說(shuō)“謝謝”。小說(shuō)通過(guò)對(duì)“我”蠻橫逼迫和尤麗婭怯弱退縮的描寫,淋漓盡致地將“柔弱的人”逆來(lái)順受的性格特點(diǎn)一步步展現(xiàn)出來(lái)了。[“本能爭(zhēng)辯——屈服——善良坦白——感謝”每一步2分。]

  3.因?yàn)橛塞悑I的逆來(lái)順受、懦弱到了如此地步,使“我”無(wú)法忍受,所以“我”感到憎惡。由此,“我”聯(lián)想到社會(huì)上“尤麗婭”們的不抗?fàn)帲瑢?duì)這種普遍的病態(tài)現(xiàn)象感到不安。[“憎惡”3分,“不安”2分。意思對(duì)即可。]

  4.描寫的是一個(gè)強(qiáng)權(quán)橫行霸道、弱者逆來(lái)順受的黑暗社會(huì)。[答對(duì)1點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。]


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