《請尊重我的饅頭》原文閱讀

　?、偎俏页踔袝r的同桌，蒼白的臉，人很老實，不太愛說話。他家住在偏遠的郊區(qū)，那里是這座小城的貧困地帶。

　　②也許是家辱的緣故。中午放學他不回家。學樁洧食堂，可一次也沒有覓過他去。他的午飯很簡單，一個白面的饅頭，一根細細的戒黃瓜，一罐涼開水，天天如此。

　　③冬天，每當第三節(jié)課下課鈴聲響起，他就腱那：爺詵得發(fā)白騎帆布兜里掏出用舊白希層層包裹的饅頭放在身旁的暖氣片上烤熱。而夏天，他走進教室的第一件事，就是打開岢布把饅頭放在書采里，他是怕天氣熱饅頭壞掉。

　?、芪覀冎雍苌凫`流，良習課上，前桌后桌聊得熱災朝天，而我們卻很安靜：他偶爾開口說話只是向我借橡皮小刀之類，之后又迅速轉過頭去。漸漸地我對他產生了反感矗都什么年代了，她的思想還像她身上穿的那件肥大的灰夾克一樣陳舊。班上有四個調皮的同學號稱“--”，經常變著法戲弄他。他置之不理，他平淡的曰應曼激起了“--”的憤怒，因為他們認為他孤傲不( )。

　　⑤一天早上，他剛進教室，粉筆頭便從四面八方氌來打在他的身上、臉上。我以為他這下一定會憤怒得大吼大叫，但他像什么事也沒發(fā)生似的，很平靜地抖抖衣服，走到座佳上坐下了，我心里很為他打抱不平，忍不住對他說：“你為什么不反抗?你為什么不告訴老師?”他淡淡地說：“我沒時間理他們，我還要學習?！蔽矣X得這只不過是他的借口，他正在掩蓋里的懦弱。

　?、弈翘煜抡n后，他剛把饅頭放在暖氣片上，就被“--”的領頭大強搶了去。大強把頭當成了足球，飛起一腳，饅頭打在了教室的頂棚上，又落在地上滾到了講臺旁邊。突然猛地一拍桌子：“你們太過分了!你們可以戲弄我，但是必須尊重我的饅頭!”他喊了起，教室里彌漫著很濃的火藥味。

　?、咚⒁曋麄儯蛔忠痪涞卣f： “你們欺負我，我可以不在乎，因為早晚有一天你們明白那是不對的。可是，請尊重我的饅頭!你們應該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持，爸爸長期病倒在床上。本來我中午應該去食堂吃飯吃菜，可是我家沒有錢!而在里，只有我可以吃饅頭，我媽說我上學不能缺了營養(yǎng)，而我7歲的妹妹只能眼巴巴地看!….”他說不下去了，眼里噙滿了淚水。大強一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚，彎腰撿起了那個已經裂開大口子的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認真，一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也缸士了我的臉頰。

　?、嗟诙煸缟希淖雷由隙褲M了好多食品，有漢堡包、面包、火腿腸，其中有一個醒的大塑料袋里面裝滿了蛋糕，那是大強送的。他站起來向同學們鞠躬，教室里響起了震耳入聾的掌聲， “謝謝”兩個字被他重復了十幾次。

　?、嵛覀兌济靼祝鋵嵨覀儜搶λf聲“謝謝”，那天，他用他的行為給我們上了永生忘的最有意義的一課。因為我知道每一個人都有他的自尊和堅強的一面，每一頓飯里都飽著親人對我們無限關愛!

　　《請尊重我的饅頭》閱讀習題

　　1、根據拼音寫漢字。

　　孤傲不xun( )

　　2.第④段畫線句“他的思想還像她身上穿的那件肥大啦_灰夾克一樣陳舊?！边@句話運用了 修辭手法，其表達效果是?

　　3.根據上文內容，“饅頭事件”發(fā)生的過程可以分為： (4分)

　　(1)起因：“--”用粉筆頭打他，他依舊不加理睬、坐下來學習。

　　(2)經過：

　　(3)結果：

　　4.第⑦段“他”在說話時，連續(xù)出現(xiàn)了三個感嘆號，表達了“他”當時怎樣的情感?(9分)

　　5.根據第④段內容，請你補充“他”心里想說的話(80字左右)(8分)

　　《請尊重我的饅頭》參考答案：

　　1.遜(2分)

　　2. 比喻 形象生動地表現(xiàn)了"他"的思想陳舊及家境的貧困(3分)

　　3. 經過：大強踢飛了他的饅頭，他憤怒的質問、傷心地哭泣。

　　結果：同學們理解了他的處境，還買了很多食品送給他。(4分)

　　4. (1)同學糟蹋他的午飯，他非常的憤怒;(2)家境的艱難讓他感到很無奈;(3)為自己獨自"享受"饅頭而心疼家人。(9分)

　　5. 略

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