駢枝的苦惱閱讀答案

時(shí)間：2024-02-07 04:54:27 炎婷2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

　　《駢枝的苦惱》余顯斌原文閱讀

　　他性格內(nèi)向，十分自卑。因?yàn)?，他左手長著駢枝，小手指上，又長了根手指，十分難看。有一次一個(gè)小女生看見了，驚叫道：“呀，你咋長了六根手指哎?”

　　他聽了，捏著手紅著臉哭了。

　　那時(shí)，他才九歲，剛懂點(diǎn)事，就感覺到自己和別的孩子不同?？墒?，又不敢讓醫(yī)生做手術(shù)，因?yàn)榕峦础?/p>

　　于是，那根手指就留了下來，成了他的心結(jié)。經(jīng)常的，他愛把左手插在袋中，從不伸出來，生怕一不小心，會(huì)露出自己的駢枝，惹來大家的嘲笑。漸漸的，他一個(gè)人呆在教室的一角，不玩，不笑，甚至很少說話。

　　初中時(shí)，他遇見了她，一個(gè)非常清秀的女孩，白凈的臉上旋動(dòng)著兩個(gè)酒窩。她做了他的同桌，經(jīng)常咯咯咯的，把滿天幸福四處張揚(yáng)。

　　一次，老師讓她上講臺(tái)演講，她走上去，眉眼彎彎，一邊演講一邊笑著，以至于最后大家都忍不住，跟著笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就連繃著臉的老師也忍不住笑了，笑完道：“我們師生都在這兒傻樂著，別人看見了，還不知道究竟發(fā)生了什么事情呢。”

　　她的笑不為別的，是因?yàn)槟铄e(cuò)了一個(gè)字。

　　這也值得笑，真是的。他皺著眉想。

　　還有一次，她寫字的時(shí)候，一不小心，手肘一晃，一下子撞著了他的手肘，他急得咂了一下嘴，表示不滿。她側(cè)過頭來一看，他的一筆從作業(yè)的上面斜斜地劃到下邊，仿佛蚯蚓一樣，彎彎扭扭的。她又笑了，咯咯咯的，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑灑，流光溢彩。

　　他望著她，噘著嘴很不高興地問道：“笑什么，難道很搞笑嗎?”

　　她指著那筆字，說道：“像一條蛇，你在繪畫啊?”說著，又笑起來。

　　終于有一天，她看到了他的六指。當(dāng)時(shí)，他悄悄伸出手，拿著個(gè)指甲剪，準(zhǔn)備修剪指甲。她看見了，睜大了眼，接著笑了起來：“你真幸運(yùn)!”她說。

　　他很生氣，說這話明顯是在譏笑他嘛。

　　可她仿佛一點(diǎn)兒也看不出他生氣了似的道：“上帝太偏心了，給我們十根手指，卻多給了你一根，你一定和他是親戚，他走了后門兒，照顧你的。”

　　第一次，他聽到了對(duì)六指的贊美，一顆敏感的心，隱隱有了一種平衡感，有了一點(diǎn)安慰，盡管他知道，這是她的一句玩笑話，可能是一種安撫，可是，他的心里仍感到一絲舒暢，也笑了一下。

　　漸漸的，他也不討厭她的笑了。

　　那天，在體育課上，他們高高興興地跑到操場(chǎng)上，跑啊叫啊，十分熱鬧。踢球的時(shí)候，她正好走過，他不小心，踢球時(shí)，一腳踢在她的腳上，腳頓時(shí)隱隱生疼，忙向她道歉，問踢痛沒有，她又笑了，告訴他，只有他痛，自己絕對(duì)不會(huì)痛的。

　　“為什么?”他大惑不解地睜大眼睛問。

　　她悄悄告訴他，自己這只腿是假肢，安裝上去的，不會(huì)感到痛。不過，她又輕聲告訴他，這是個(gè)秘密，只有他一個(gè)人知道，不能告訴別人。他連連點(diǎn)著頭，滿是同情地望著她，還有她槐花一樣潔凈的微笑。

　　她仍是笑笑的，轉(zhuǎn)過身走了。

　　他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚(yáng)的頭發(fā)，心里竟然翻騰起十二級(jí)海嘯，難以平靜。[運(yùn)用夸張修辭，用“翻騰起十二級(jí)海嘯”來形容他內(nèi)心的難以平靜，生動(dòng)形象地突出她的假肢對(duì)他觸動(dòng)很大，促使他產(chǎn)生了巨大的感情波動(dòng)。]

　　以后，他的笑聲也傳遍校園，四處揮灑，四處張揚(yáng)，他也成了一只快樂鳥。

　　他想，和她相比，自己要幸福多了，僅僅是多了一根手指，為什么不向她學(xué)，笑著面對(duì)生活，面對(duì)自己生活的不完滿，面對(duì)自己的不同。

　　幾年后，一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，她沒有到。談著往事，當(dāng)他談到她的腿時(shí)，她的一個(gè)閨蜜證明，她是一雙好腿，根本沒安裝假肢，因?yàn)槟翘旎氐剿奚?，她擼起褲腿時(shí)，上面青了一塊，很痛很痛的，甚至流了淚。

　　事后，她反復(fù)叮囑她們，這件事千萬不要告訴他。大家聽了，都默默地點(diǎn)著頭。于是，這，也就成了整個(gè)宿舍女生共同保守的一個(gè)秘密。

　　那一刻，他熱淚盈眶，他的眼前又一次出現(xiàn)她的樣子，還有她清亮的笑。

　　(選自《微型小說選刊》2015年第10期)

　　《駢枝的苦惱》閱讀習(xí)題

　　14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(4分)

　　15.參照選文中對(duì)畫橫線語句的賞析角度，賞析畫波浪線的語句。(4分)

　　16.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析“假肢”女孩的形象。(4分)

　　17.煩惱，不是我們中學(xué)生的專利，古往今來，許多文人也曾對(duì)其發(fā)出慨嘆。請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句有關(guān)“煩惱”的古詩句。(4分)