《愛的哲學(xué)》原文

　　東方的哲理詩人泰戈?duì)柕脑娋浜臀鞣浇掏叫欧畹摹妒ソ?jīng)》，都對著她歌唱上帝的愛、神的愛、大自然的愛、人類的愛、不朽的愛;歌唱永生、死亡、幸福、受苦、沉默等等。那么，人生的意義到底是什么?人在上面生存的世界到底是歡樂的還是煩悶的?年輕的女作家冰心，常常思考這樣的問題。于是，她在1920年的八、九月間，連續(xù)寫了三篇思索性的散文：《遙寄印度哲人泰戈?duì)枴贰丁盁o限之生”的界線》和《畫——詩》。

　　最使冰心費(fèi)神的是關(guān)于人生意義的思索。——既然每一個(gè)人的生命，最終都要匆匆地歸結(jié)為死亡，既然世上所有的驚才、絕艷、豐功、偉業(yè)，一遇見死亡，就立即倒下，化為塵土，那么，“這樣的人生，有什么趣味?縱然抱著極大的愿力，又有什么用處?又有什么結(jié)果?到頭也不過是歸于虛空，不但我是虛空，萬物也是虛空?！?/p>

　　1921年年初，冰心在參加了文學(xué)研究會之后不久，發(fā)表了一系列的小說：《超人》《世界上有的是快樂……光明》《月光》等。其中《超人》引起強(qiáng)烈的反響，小說男主人公何彬，是生活在似寂寞荒涼的古戰(zhàn)場一樣的土地上，二十世紀(jì)二十年代初期的，患有陰郁癥的一位中國青年知識分子的形象。冰心想用母愛這一個(gè)無病不治的藥方來醫(yī)治像何彬這樣的患著憂郁癥的青年人。這正如她在《世界上有的是快樂……光明》中，想用童心這一個(gè)無病不治的藥方來醫(yī)治凌瑜這樣的患有厭世癥的青年人一樣。這是她的善良愿望，她希望像何彬這樣的同時(shí)代人，能夠從苦悶、悲哀、抑郁、幻滅的精神境界中擺脫出來，重新走上熱愛生活、熱愛社會、熱愛人類的道路。

　　冰心在為同時(shí)代人醫(yī)治時(shí)代病的時(shí)候，也把求援的手，伸向了美麗的大自然。冰心認(rèn)為大自然是燦爛莊嚴(yán)的，而寄居在大自然中的人類，卻有許多的煩惱，還人為地造出來了許多的什么貧富、智愚、勞逸、苦樂等等。這種人類社會與美麗的大自然不相和諧的思想，在短篇小說《月光》中得到了很好的表現(xiàn)?！对鹿狻分械哪俏磺嗄昃S因，他覺得社會是充滿了悲凄苦痛的，他本人生活在這個(gè)人類社會里，既乏味又無聊，他很想把自己與美麗的大自然調(diào)和起來。這種思想發(fā)展到極端，就使他想要選擇一處極美的風(fēng)景，在他的內(nèi)心與大自然高度協(xié)調(diào)的時(shí)候，驟然地結(jié)束掉自己的生命。

　　既然母愛、童心、大自然，都不能完全解除青年人的時(shí)代病，那么，煩悶的情緒大概就是永遠(yuǎn)難以避免的了。每當(dāng)冰心這位年輕的女哲人想到這里的時(shí)候，她就用積極的態(tài)度來提醒著自己：“我的心啊!警醒著，不要卷在虛無的漩渦里!”

　　有人在熟讀了冰心的詩作之后，會說她是一位詩人;而有人在看完了冰心的清新優(yōu)美的散文之后，又稱她是一位散文家;而從冰心以“問題小說”步上文壇看，又稱她是一位小說家。無論是她的詩作、散文或小說，在思想風(fēng)格與藝術(shù)風(fēng)格兩方面，都充分地表現(xiàn)出了冰心“這一個(gè)”。那就是：有一種互相矛盾的心理，常常困擾著大學(xué)時(shí)代的冰心——使她在歌頌快樂的時(shí)候，也不曾忘記了憂愁;在歌唱幻想的時(shí)候，也不曾忘記了失望。這種互相矛盾的心理，逐漸地形成了冰心許多斷斷續(xù)續(xù)的思想和觀念，于是它們便像深深的流泉一樣，從冰心那顆聰慧的頭腦里，潺潺地流向她那清秀的筆端。

　　《愛的哲學(xué)》習(xí)題

　　19.青年時(shí)期的冰心其思想主要受到哪些方面的影響?她對人生社會有哪些思考?(4分)

　　20.在這篇傳記里，作者對冰心的稱呼在不斷的變換，請舉例說明為什么?(5分)

　　21. 作者曾在寫作本文前征求了傳主的意見，冰心只是說：“真。我希望寫得能夠像我?！蹦阌X得本文達(dá)到了冰心的要求嗎?為什么?(6分)

　　《愛的哲學(xué)》參考答案

　　19.(1)青年時(shí)期的冰心其思想主要受到的影響有：①泰戈?duì)査枷?②____博愛的思想。

　　(2)她對人生社會的思考主要有：①人生的意義是歡樂的還是煩悶的，(或人生的意義是什么)②能否(如何)用母愛、童心、以及自然的美來解除人生的痛苦。(“人生的意義”“母愛、童心、自然美”是關(guān)鍵詞)(前后兩個(gè)問題，每一個(gè)問題2分，共4分。)

　　20.從不同的角度表現(xiàn)傳主，所以用不同的稱呼。(2分)開頭稱冰心為“十九歲的冰心”“十九歲的姑娘”表現(xiàn)了受到泰戈?duì)柡蚠___影響時(shí)正年輕;稱其為“青年女作家冰心”則說明了冰心在文學(xué)上的多方面的成就;而稱冰心為“年輕的女哲人”則偏重于表現(xiàn)年輕的冰心對人生的深入思考。(至少舉出兩個(gè)例子，從而說明不同角度，2分，能自圓其說1分)

　　21.答案一：我認(rèn)為本文達(dá)到了冰心所期望的真實(shí)的要求。(表明觀點(diǎn)1分)這首先表現(xiàn)在內(nèi)容的真實(shí)上，本文既充分的表現(xiàn)了傳主青年時(shí)期所取得文學(xué)成就，也不避諱傳主在追求探索的過程那種矛盾與苦悶的狀態(tài);(內(nèi)容真實(shí)，2分)其次是表達(dá)的真實(shí)，本文在表現(xiàn)她的文學(xué)成就，特別是表現(xiàn)她的矛盾與苦悶時(shí)，大量引述了冰心的原著，以翔實(shí)的材料來印證當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)，這都增強(qiáng)傳記的真實(shí)性。(表達(dá)真實(shí)，2分)這正是冰心本人的愿望，做到了“真”，就這點(diǎn)而言，本文達(dá)到了冰心的要求。(回應(yīng)問題1分)(不出現(xiàn)內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)真實(shí)，能答到“真實(shí)反映當(dāng)時(shí)的矛盾狀態(tài)，引述原著”此二點(diǎn)亦可)

　　答案二：認(rèn)為沒達(dá)到要求的，只要有理有據(jù)，自圓其說，亦可。