《自常州還江陰途中作》詩詞閱讀原文

　?、俳?，唐朝江陰縣，詩人時任江陰令。 ②黃霸，漢代大臣，為政外寬內(nèi)明，力勸耕桑，治為當(dāng)時第一。③陶潛，東晉詩人，為彭澤令時，“在縣公田悉令種秫谷，曰：‘令吾常醉于酒足矣。’”

　　《自常州還江陰途中作》詩詞閱讀題

　　(1)第二聯(lián)兩句中的“慘”和“寒”兩個字用得十分傳神，請簡要賞析。(4分)

　　(2)本詩描述了怎樣的景象?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

　　《自常州還江陰途中作》詩詞閱讀題答案

　　(1)“慘”，凄慘、慘淡，或者暗淡，表現(xiàn)出了詩人看到花后的一種心理;“寒”，寒冷，凄苦，表現(xiàn)出詩人聽到鳥叫聲后的一種心理感受。兩個詞傳神地表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐幕臎鲆约皯?zhàn)亂給百姓生活造成的破壞。(解釋出兩個字給2分，賞析2分)

　　(2)寫出了一片荒蕪、蕭條凄涼的景象。表達(dá)了詩人對戰(zhàn)亂的憎惡，對百姓的同情。(景象2分，感情2分)

　　《自常州還江陰途中作》詩詞參考譯文

　　(從常州回江陰的路上，所到之處)到處都是空蕩蕩的籬笆院落，頹敗的江村景象讓人觸目驚心。

　　因為少有人跡，路邊的野花看上去顏色慘淡;頻繁的春雨，使鳥鳴聽上去也滿含寒意。

　　上官才剛剛上任，我也還沒有辭官而去。

　　今年春天，首要的任務(wù)是平息戰(zhàn)亂，誰還有心來關(guān)心民生的凋敝、江村的殘破?

　　《自常州還江陰途中作》詩詞賞析

　　當(dāng)去年夏天，李嘉祐還在哀嘆自己命運多蹇，考慮要不要辭官而去的時候，一場突然而來的戰(zhàn)事打破了平淡的生活，劉展軍隊如秋風(fēng)掃落葉一般，席卷過江陰大地，李嘉祐沒有經(jīng)歷安史之亂，面對戰(zhàn)爭他有點手足無措，不知道如何應(yīng)對判斷，開始的時候甚至都分不清誰是誰非，江陰的老百姓出逃的出逃，被征兵的征兵，作為文官的李嘉祐似乎對這一切也無能為力，只能堅守江陰，等待時局的穩(wěn)定。

　　好在戰(zhàn)亂來得快去得也快，但是戰(zhàn)爭對江陰的傷害短時間卻無法恢復(fù)。上元二年春，李嘉祐去常州謁見新任常州刺史，回來的路上，看到滿目瘡痍的江村，心情應(yīng)該是無比沉重的，一句“誰肯問凋殘”，表達(dá)了李嘉祐對民生的關(guān)懷，也讓他的詩名好了不少。

　　首聯(lián)“處處空籬落，江村不忍看”，前句是直接看到的，后句說不忍看，卻偏還要看，江村的殘破避無可避，直擊人心。

　　頷聯(lián)是本詩的精華所在，可見詩人遣詞造句的功力。前句是視覺的感受，花色本不會因為戰(zhàn)爭而有所改變，但在詩人看來，人民的悲慘境遇卻通過花色反映了出來，賦予的花色別樣的意味。后句是聽覺的感受，雖然寫的是聲音，卻同樣賦予了鳥鳴聲以感情色彩，一個寒字，反映了詩人當(dāng)時的心情。

　　頸聯(lián)和尾聯(lián)隱約地表達(dá)了亂后初定，詩人意圖收拾殘局，重新經(jīng)營民生的愿望。同時也流露出對時局的無奈和彷徨。不過李嘉祐并沒有機會重整江陰了，因為當(dāng)年春天，他就升官去當(dāng)臺州刺史了。

　　看了“自常州還江陰途中作閱讀練習(xí)及答案”