《張安世傳》閱讀練習(xí)及答案
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張安世傳
張安世字子孺,少以父任為郎。用善書(shū)給事尚書(shū),精力于職,休沐未嘗出。上行幸河?xùn)|,嘗亡書(shū)三篋,詔問(wèn)莫能知,唯安世識(shí)之,具作其事。后購(gòu)求得書(shū),以相校無(wú)所遺失。上奇其材,擢為尚書(shū)令,遷光祿大夫。
昭帝即位,大霍光秉政,以安世篤行,光親重之。久之,天子下詔曰:“右光祿勛安世輔政宿衛(wèi),肅敬不怠,十有三年,咸以康寧。夫親親任賢,唐、虞之道也,其封安世為富平侯。”
大光薨后數(shù)月,御史大夫魏相上封事曰:“車騎安世事孝武皇帝三十余年,忠信謹(jǐn)厚,勤勞政事,國(guó)家重臣也,宜尊其位,以為大。”上亦欲用之。安世聞之,懼不敢當(dāng)。請(qǐng)聞求見(jiàn),免冠頓首曰:“老臣誠(chéng)自量不足以居大位,繼大后,唯天子憐哀,以全老臣之命。”上笑曰:“君言太謙。君而不可,尚誰(shuí)可者!”安世深辭弗能得。
嘗有所薦,其人來(lái)謝,安世大恨,以為舉賢達(dá)能,豈有私謝邪?絕勿復(fù)與通。有郎功高不調(diào),自言于安,安世應(yīng)曰:“君之功高,明主所知。人臣執(zhí)事,何長(zhǎng)短而自言乎!”絕不許。已而郎果遷。莫府長(zhǎng)史遷,安世問(wèn)以過(guò)失。長(zhǎng)史曰:“為明主股肱,而士無(wú)所進(jìn),論者以為譏。”安世曰:“明主在上,賢不肖較然,臣下自修而已,何知士而薦之?”其欲匿名跡遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)如此。
安世自見(jiàn)父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補(bǔ)吏,上以為北地太守。安世尊為公侯,食邑萬(wàn)戶,然身衣弋綈,夫人自紡績(jī),家童七百人,皆有手技作事,內(nèi)治產(chǎn)業(yè),累織纖微,是以能殖其貨,富于大光。天子甚尊憚大,然內(nèi)親安世,心密于光焉。
元康四年春,安世病,上疏歸侯,乞骸骨。天子報(bào)曰:“年老被病,朕甚閔之。雖不能視事,折沖萬(wàn)里,君先帝大臣,明于治亂,朕所不及,得數(shù)問(wèn)焉,何感而上書(shū)歸大、富平侯印?薄朕忘故,非所望也!愿強(qiáng)餐食,近醫(yī)藥,專精神,以輔天年。”安世復(fù)強(qiáng)起視事,至秋薨。天子贈(zèng)印綬,送以輕車介士,謚曰敬侯。
《張安世傳》參考譯文
張安世表字子孺,年輕時(shí)因父親關(guān)系做了郎官。因擅長(zhǎng)書(shū)法而供職尚書(shū),盡心盡力于職責(zé),例行假日沒(méi)有外出過(guò)?;噬涎惨暫?xùn)|,曾經(jīng)丟失三箱書(shū),下詔詢問(wèn)沒(méi)有人能知道,只有張安世記住了那些書(shū)的內(nèi)容,把書(shū)中的內(nèi)容詳備地寫出來(lái)。后來(lái)懸賞征求找到了那些書(shū),用來(lái)校對(duì)沒(méi)有什么遺漏的。皇上認(rèn)為他的才能不同一般,提拔他做了尚書(shū)令,調(diào)任光祿大夫。
漢昭帝即位,大霍光執(zhí)掌政權(quán),因?yàn)閺埌彩榔沸兄液?,霍光親近重用他。過(guò)了一段時(shí)間,天子下詔書(shū)說(shuō):“右光祿勛張安世輔佐政務(wù),擔(dān)任宿衛(wèi),嚴(yán)肅恭敬,從不怠慢,十三年了,都能康樂(lè)安寧。信任親人任用賢人,是唐虞時(shí)代的治國(guó)原則,封張安世為富平侯。”
大霍光死后幾個(gè)月,御史大夫魏相密奏皇帝說(shuō):“車騎安世侍奉孝武皇帝三十多年,忠心誠(chéng)信謹(jǐn)慎厚道,勤于國(guó)事,他是國(guó)家的重臣,應(yīng)該加封他的地位,讓他做大。”皇帝也想任用他。安世聽(tīng)到這件事情,內(nèi)心恐懼,不敢接受。于是,前去拜見(jiàn)皇帝,摘掉官帽叩頭說(shuō):“我實(shí)在是認(rèn)為自己的才能不足以做這樣的高官,接替大霍光的職位,懇請(qǐng)您稍加哀憐,來(lái)保全我的性命。”皇帝笑著說(shuō):“你說(shuō)的太謙虛了。如果你不能夠勝任這一職務(wù),還有誰(shuí)能夠勝任呢!”安世再三推辭沒(méi)能成功。
曾經(jīng)有所推薦,那人來(lái)道謝,安世非常遺憾,認(rèn)為推薦賢良,介紹有才能的人,哪里有私人感謝的道理?于是跟這個(gè)人斷絕了關(guān)系,不再跟他來(lái)往。有個(gè)郎官功勞很大,官職得不到升遷,自己找張安世談起這事,張安世回答說(shuō):“您的功勞大,英明的皇上是知道的。臣下是供職的,有什么功勞大小可以自夸呢!”拒絕了,沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)多久,郎官果然升遷了。莫府長(zhǎng)史升了官,安世問(wèn)他自己的過(guò)失。長(zhǎng)史說(shuō):“是皇帝的股肱之臣,但是沒(méi)有推薦士人,談?wù)摯耸碌娜硕记撇黄鹉?rdquo;安世說(shuō):“皇帝賢明,對(duì)于臣子中的賢與不賢分得很清楚,我修養(yǎng)自己罷了,怎么能夠了解士人并推薦呢?”他要隱藏名聲疏遠(yuǎn)權(quán)勢(shì)就是這樣。
張安世自己發(fā)覺(jué)父子地位尊貴顯耀,內(nèi)心很不安,就替兒子延壽請(qǐng)求外出做官,皇帝讓他做了北地太守。安世居于列侯的高位,封地萬(wàn)戶,然而自己穿著黑色粗厚的絲綢,夫人自己紡織績(jī)麻,七百家奴,都有手藝活做,在家里經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)常積蓄細(xì)微的財(cái)物,因此能夠不斷增加財(cái)產(chǎn),比大霍光還富有。天子非常敬畏大霍光,然而內(nèi)心親近張安世,比對(duì)霍光更親密。
元康四年的春天,張安世病,呈上報(bào)告歸還侯爵,請(qǐng)求退休。皇帝回復(fù)說(shuō):“年事已高且疾病纏身,我非常同情。即使不能夠主持事務(wù),用謀略和智慧克敵制勝,你是先帝是重臣,擅長(zhǎng)治亂之事,我比不上你,所以多次征求你的意見(jiàn),是什么怨恨讓你想要上書(shū)歸還大、富平侯的官印呢?今速求去,是待朕不厚,而忘舊恩,這不是我所希望的啊!希望多吃點(diǎn)飯,找醫(yī)生看看,安心養(yǎng)神,來(lái)輔助我。”安世又勉強(qiáng)主持事務(wù),到秋天去世。皇帝贈(zèng)給他印綬,用戰(zhàn)車和武士為他送葬,謚號(hào)為“敬侯”。
《張安世傳》閱讀練習(xí)及答案
4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、唯安世識(shí)之,具作其事 識(shí):通“志”,記住
B、絕勿復(fù)為通 通:通報(bào),舉薦
C、其人來(lái)謝,安世大恨 恨:遺憾
D、是以能殖其貨 殖:增加
4、答案 B(解析 通:交往,往來(lái)。)
5、以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)張安世“滿而不溢”的一組是( )(3分)
?、倬Ω?,明主所知 ②食邑萬(wàn)戶,然身衣弋綈
③見(jiàn)父子尊顯,懷不自安,為子延壽求出補(bǔ)吏 ④然內(nèi)親安世,心密于光焉
⑤臣下自修而已,何知士而薦之 ⑥上疏歸侯,乞骸骨
A、①②⑤ B、②③⑤ C、①③⑥ D、②④⑥
5、答案 B(解析 ①說(shuō)的不是張安世,④說(shuō)皇上對(duì)安世的態(tài)度⑥是說(shuō)安世因生病要告老還鄉(xiāng))
6、下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、皇上巡視河?xùn)|,曾經(jīng)丟失三箱書(shū),張安世把書(shū)中的內(nèi)容詳備地寫出來(lái),皇上認(rèn)為他的才能不同一般,提拔他做了尚書(shū)令,調(diào)任光祿大夫。
B、霍光死后,有人奏請(qǐng)皇上讓張安世接任大之職。張安世得知此事,不喜反憂,向皇帝極力推辭。
C、張安世身兼選賢拔能的大權(quán),這本是能給他帶來(lái)利益的肥差,可他卻從不讓被提拔的人知道是他薦舉的結(jié)果。
D、張安世對(duì)家人的要求尤其嚴(yán)格。兒子為光祿勛,他認(rèn)為父子俱為顯貴,不宜同朝為官,他便讓他兒子離開(kāi)京城去做北地太守。
6、D(解析 “便讓他兒子離開(kāi)京城去做北地太守”有誤,原文是“上以為北地太守”。)
7、 把文言文閱讀材科中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)大霍光秉政,以安世篤行,光親重之(5分)
譯文:大霍光執(zhí)掌政權(quán),因?yàn)閺埌彩榔沸兄液瘢艄庥H近重用他。
(2)為明主股肱,而士無(wú)所進(jìn),論者以為譏(5分)
譯文:作為皇上左右輔助得力的人,卻沒(méi)有被推薦的士人(或者沒(méi)有推薦士人),評(píng)論的人認(rèn)為這樣做值得譏諷
