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鳥類的語言閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 說明文閱讀題及答案

  《鳥類的語言》閱讀材料

  鳥類的語言有哪些特點呢?

  “鳥語”的含義極為豐富,有尋找配偶的鳴唱,也有互相聯(lián)絡(luò)的歌聲,還有報警、示威、恫嚇敵害的叫聲等等。

  鳥類“語言”中也有“方言”、“土語”。例如,美國賓夕法尼亞州立大學(xué)鳥類學(xué)家佛令博士發(fā)現(xiàn),正像美國人講英語、法國人講法語一樣,美國烏鴉的“語言”和法國烏鴉的“語言”也不相同。佛令斯用高質(zhì)量的錄音帶,錄下美國賓夕法尼亞地方烏鴉的報警聲,然后設(shè)法放給當?shù)貫貘f聽,它們會立刻飛走??墒恰7沤o法國的烏鴉聽,它們卻無動于衷。反過來,播放法國烏鴉的報警聲,賓夕法尼亞烏鴉也沒有反應(yīng)??磥恚鼈儽舜?ldquo;語言”不通。除了報警,其他像求偶、召喚、覓食等“語言”,法國和賓夕法尼亞烏鴉的“詞匯”也不相同。

  除烏鴉外,佛令斯在研究了海鷗以后,也發(fā)現(xiàn)有這種情況。

  美國哥倫比亞大學(xué)的鳥類專家,對烏語進行了系統(tǒng)的研究,編成一本《鳥類語言學(xué)辭典》。他們統(tǒng)計了二三千種的“語言”。 人類掌握了鳥語的秘密后,就有可能有目的地利用鳥語,定向地管理鳥類,使之為人類服務(wù)。在法國有人把烏鴉掙扎時的痛苦凄叫聲用錄音機錄下。再拿到田間播放,臨近的烏鴉聽到這種聲音就驚慌而逃。10天內(nèi),這群烏鴉再也不敢飛這個地方采。若用此法驅(qū)散群集飛機場的鳥類,避免飛機和它們相撞而失事,應(yīng)是一個有效的方法。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音,可引來益鳥,使它們啄食害蟲,保護森林和莊稼。

  《鳥類的語言》閱讀題題目

  1.本文可分三大部分,請在下面的序號內(nèi)用“‖標出”。

  2.第1段中,為了揭開鳥類語言的秘密,科學(xué)家做了哪些事情?請簡要作答。

  3.第6段畫橫線文字,說明了鳥類的什么特點?

  4.第8段中,運用了一個例子,這些例子說明了什么?

  5.請簡要分析第4段中“極為”這個詞語的表達作用。

  《鳥類的語言》閱讀題答案

  1.答案:1 2‖3 4 5 6 7‖8

  2.答案:(1)錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲; (2)觀察巢中鳥的一舉一動,把叫聲和活動對照起來研究;(3)用電子計算機處理所獲得的大量數(shù)據(jù)。

  3.答案:鳥類“語言”中也有“方言”“土語”。

  4.答案:人類掌握了鳥語的秘密后,就有可能有目的地利用鳥語,定向地管理鳥類,使之為人類服務(wù)。

  5.答案:準確地說明了鳥語含義豐富的程度。


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