《漫話(huà)對(duì)聯(lián)》閱讀材料

　?、鄹鶕?jù)內(nèi)容和用途來(lái)劃分，常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián)，名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)改寫(xiě)的“貴有恒，何須三更眠五更起;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫(xiě)給瞿秋白的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，則是充滿(mǎn)革命情誼的題贈(zèng)聯(lián)。

　?、軐?duì)聯(lián)源于何時(shí)?可遠(yuǎn)溯先秦。 A 那時(shí)人們?cè)诖箝T(mén)上掛兩塊畫(huà)著門(mén)神或題著門(mén)神名字的桃木板，認(rèn)為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。 B 相傳五代后蜀君主孟昶在寢門(mén)桃符板上題詞“新年納馀慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，謂之“題桃符”，即最早的春聯(lián)，亦即最初的對(duì)聯(lián)。 C 宋代在門(mén)上張貼對(duì)聯(lián)成為一種風(fēng)俗。“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，是這一民的形象反映。 D 到了元代，對(duì)聯(lián)較之前朝顯得冷落了些，流傳下來(lái)的也很少。 E 晚清還出現(xiàn)了一些對(duì)聯(lián)知識(shí)專(zhuān)著，如《楹聯(lián)叢語(yǔ)》等。進(jìn)入20世紀(jì)，對(duì)聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。

　　⑤對(duì)聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩，對(duì)聯(lián)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么如何撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢?

　?、奘紫?，要根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合，選擇清新流暢的語(yǔ)言，表達(dá)有意義的內(nèi)容。例如：“無(wú)聲潤(rùn)物三春雨，有志育才一代功”可以送給辛勤的園丁;“枝頭喜鵲歌新曲，雪里梅花報(bào)早春”適合春節(jié)傳達(dá)喜氣;“皓月描寫(xiě)雙燕影，寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)。

　?、咂浯?，撰寫(xiě)上下聯(lián)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：內(nèi)容必須相連，表達(dá)一個(gè)共同的主題;兩聯(lián)字?jǐn)?shù)須相同，相同位置詞語(yǔ)的詞性應(yīng)相同或相近，但不能出現(xiàn)“四海”對(duì)“五湖”之類(lèi)的詞義雷同情況，更不宜有“石”對(duì)“石”這樣的同字相對(duì);句式結(jié)構(gòu)形式要相同，彼此對(duì)稱(chēng);字音聲調(diào)平仄相對(duì)，使對(duì)聯(lián)念起來(lái)有一種音樂(lè)美。

　?、鄬?duì)聯(lián)還有一些特殊的寫(xiě)法，在此僅舉兩種。一是從古今詩(shī)詞曲賦中取兩句組成，如“夕陽(yáng)無(wú)限好，高處不勝寒”，上聯(lián)出自李商隱詩(shī)，下聯(lián)出自蘇軾詞，這叫“集句”。二是“摘句”，就是把詩(shī)中的對(duì)偶句直接拿來(lái)使用，像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)的頸聯(lián)。

　?、釋?duì)聯(lián)不僅是我國(guó)文學(xué)百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學(xué)寶庫(kù)的重要組成部分。隨著世界文化的融合和許多漢字學(xué)家的涌現(xiàn)，外國(guó)人也逐漸學(xué)會(huì)了用漢字來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。據(jù)歷史記載，光緒皇帝結(jié)婚時(shí)，英國(guó)女王送了一座自鳴鐘，上面就刻有一副對(duì)聯(lián)：“日月同明，報(bào)十二吉祥如意;天地合德，慶億萬(wàn)富貴康寧”。小小的對(duì)聯(lián)還真的融合了大文化呢!它展現(xiàn)出漢民族語(yǔ)言得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。讓我們把中華民族傳統(tǒng)文化的這朵奇葩奉獻(xiàn)給世界，使其在世界文學(xué)寶庫(kù)中熠熠生輝!

　　《漫話(huà)對(duì)聯(lián)》閱讀題題目

　　12.閱讀選文第②——⑧段，說(shuō)說(shuō)文章介紹了對(duì)聯(lián)的定義、 、 、 等相關(guān)知識(shí)。(3分)

　　13.“對(duì)聯(lián)的真正鼎盛是在明清兩代，到了康乾盛世，對(duì)聯(lián)藝術(shù)日臻完善，涌現(xiàn)出紀(jì)曉嵐、袁枚等對(duì)聯(lián)高手。”這一句話(huà)是從第④自然段中抽出來(lái)的，放在A、B、C、D、E哪處最合適?為什么?(3分)

　　答：我覺(jué)得應(yīng)該放在 處。因?yàn)?/p>

　　。

　　14.閱讀下面材料，結(jié)合文中相關(guān)知識(shí)，修改下面對(duì)聯(lián)，并說(shuō)明理由。(6分)

　　【鏈接材料】

　　對(duì)聯(lián)要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，(現(xiàn)代漢語(yǔ)中，凡屬陰平和陽(yáng)平的字都為“平”，凡屬上聲和去聲的字都為“仄”。)即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。在對(duì)句中平仄相對(duì)，上下聯(lián)相應(yīng)的位置，要平仄對(duì)仗，上聯(lián)用平，下聯(lián)則用仄，反之亦然。在對(duì)聯(lián)的一個(gè)句子中，平仄是相互交替的，多數(shù)是兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，平仄在兩個(gè)句子的同一位置上，一般是相反的。通過(guò)平仄的巧妙安排，構(gòu)成了對(duì)聯(lián)的優(yōu)美節(jié)奏，平仄兩類(lèi)聲調(diào)交替使用，使音節(jié)和諧而有變化。

　　上聯(lián)：冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠

　　下聯(lián)：民安國(guó)泰祖國(guó)河山迎紅日

　　修改：

　　理由：

　　《漫話(huà)對(duì)聯(lián)》閱讀題答案

　　12、種類(lèi) 起源和發(fā)展 寫(xiě)法 (共3分，每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)

　　13、 放在E處。 理由：答案示例：因?yàn)楸径问前粗鴷r(shí)間順序?qū)懙?mdash;—先秦、五代、宋代、元代、晚清。而康乾盛世是清代，應(yīng)在元代后，晚清前，所以應(yīng)“祖國(guó)”改成“萬(wàn)里”這個(gè) 數(shù)量詞，“紅”改成“日”這個(gè)名詞;②上下聯(lián)中不宜有同字相對(duì)，所以把下聯(lián)的“迎”改成“映”。③在對(duì)句中平仄相對(duì)，上下聯(lián)相應(yīng)的位置，要平仄對(duì)仗，而“綠”和“日”都是“仄”聲。

　　示例二：① “千條”為數(shù)量詞，對(duì)名詞“祖國(guó)”;“風(fēng)”為名詞，對(duì)“紅”形容詞不符合兩聯(lián)相同位置詞語(yǔ)的詞應(yīng)放在E處。(共3分，判斷1分，原因2分，意思對(duì)即可)

　　14.應(yīng)改為：冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠，民安國(guó)泰萬(wàn)里河山映日紅。 理由：

　　示例一： 因?yàn)棰賰陕?lián)相同位置詞語(yǔ)的詞性應(yīng)相同或相近，而下聯(lián)的“祖國(guó)”名詞、“風(fēng)”名詞與上聯(lián)的“萬(wàn)里”數(shù)量詞、“紅”形容詞詞性不一致，所以把相同或相近的特點(diǎn)。②“迎”對(duì)“迎”同字相對(duì)，不符合上下 聯(lián)中不宜有同字相對(duì)的特點(diǎn)。③“綠”為形容詞，對(duì)“日”名詞不符合兩聯(lián)相同位置詞語(yǔ)的性應(yīng)相同或相近的特點(diǎn)，“綠”和“日”都是“仄”聲，也不符合在對(duì)句中平仄相對(duì)，上下聯(lián)相應(yīng)的位置，要平仄對(duì)仗的特點(diǎn)。(共4分，修改2分，理由2分。“綠”和“紅”從詞性和平仄角度寫(xiě)出不符合一點(diǎn)即可

　　看了“漫話(huà)對(duì)聯(lián)閱讀練習(xí)及答案”