《一個饅頭》閱讀材料

　　這是父親路上吃剩下的干糧。對于當(dāng)時(shí)以玉米、紅薯為主食的我家來說，白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進(jìn)灶屋，在點(diǎn)燃茅草給父親燒洗臉?biāo)耐瑫r(shí)，將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地自房里拿出幾塊干凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，頭頂一塊藍(lán)花布就向二十里外的縣城走來。

　　走到學(xué)校，已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳，屏息而行，母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。幾乎走遍了整個學(xué)校，她終于看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥，母親哈著腰，從窗戶上露出半個腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學(xué)們好奇的目光。

　　就這樣在窗口待了好一會兒，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身，從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來。“咚!”因用力過猛，饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上，隨后又一骨碌滾在了地上。當(dāng)沾滿塵土的紗布一層層散開，那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前時(shí)，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。

　　面對老師嚴(yán)肅的追問，母親慌張地說：“我，我來給娃兒送個饅頭。”在我那些生活頗為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽來，這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里山路就為送一個饅頭?看著他們前仰后合地笑個不停，憨厚的母親全然不知其所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點(diǎn)頭。母親補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服、頭上已歪斜的藍(lán)花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的狎笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。

　　拾起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場走去。此時(shí)，我絲毫沒有感覺到饅頭上尚存的體溫，沒有注意到每間教室下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那慈愛的目光。站在操場邊，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：“哪個要你到學(xué)校來?哪個要吃你的臭饅頭?看看你這一身泥，活像戲臺上的小丑，真是丟人現(xiàn)眼!”說著，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的白饅頭畫了一道美麗的弧線，飛出了學(xué)校的圍墻。

　　母親沒有說一句話，慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒有吐出半個字來。最后，她緩緩轉(zhuǎn)過身，一溜一滑地向校外走去。不知何時(shí)又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍(lán)花布飄悠著，漸漸濕潤了我的視線……

　　至今我也不知道，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道。至今我也不清楚，當(dāng)年被我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害。唯有用自己的余生來懺悔當(dāng)年因年少虛榮對母親的褻瀆，而我之所以鼓起勇氣提筆寫下這篇文字，是希望這樣的傷害能夠少些、再少些，最好再也不要出現(xiàn)。

　　《一個饅頭》閱讀題目

　　小題1:概括本文主要情節(jié)。(4分)

　　小題2:請概括小說中母親的形象。(6分)

　　小題3:簡析文章標(biāo)題“一個饅頭”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(6分)

　　小題4:通觀全文，結(jié)合文中“我”的一段生活經(jīng)歷，寫出你的兩點(diǎn)感悟。(8分)

　　《一個饅頭》閱讀答案

　　小題1:母親給我送饅頭，母親從教室窗口扔(擲)饅頭，母親因送饅頭被我呵斥，母親失望而歸。(每點(diǎn)1分)

　　小題2:蒼老，貧窮，質(zhì)樸，憨厚，生活節(jié)儉，性格隱忍，深愛自己的孩子。

　　小題3:內(nèi)容上表達(dá)了家境的貧寒和那段生活的艱辛，母親對兒子的關(guān)愛;我對母親的歉疚的自責(zé)。(4分)結(jié)構(gòu)上構(gòu)成文章的行文線索。(2分)

　　小題4:(1)不要因?yàn)樽约核^的“尊嚴(yán)”去傷害關(guān)心自己的人;(2)學(xué)會體諒父母，懂得父母對自己時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷和照顧，對自己的付出;(3)善于解剖自己，正視自己的缺點(diǎn)。(語言表達(dá)占2分)

　　看了“一個饅頭閱讀答案”