《—個老兵的簽名》閱讀材料

　　有個人迎了上來，立正，軍禮。沒有過多的介紹，兩，雙手緊緊地握在了一起。然后，他背上的背包被取了過去。

　　別緊張，這是高原反應(yīng)，過一陣子就沒事了。他知道，說這話的是老兵。

　　哨所只有他和老兵。聽給養(yǎng)車的司機說，老兵已經(jīng)在這里守了四年零六個月。按例，每兩年這里就會送走一位老兵，也會迎來一位新兵。他很納悶，老兵為什么不挪動地方。

　　哨所的生活很單調(diào)。每天天一亮，老兵就帶著他去巡山。

　　老兵總走在前面，背挺得很直。他做不到。已經(jīng)上來一段時間了，但每次巡山到這里，他還是感到呼吸困難，頭備他很奇怪，黑痩黑痩的老兵，腳下怎么就那么有力。

　　這里，是卡蘇里哨所的最高處。每次走到這里，老兵都會歇上十來分鐘。老兵招呼他上去。他總是搖頭。那頂上除了有雪，什么都沒有。不過，老兵上去了，站成了一棵筆直的樹。

　　等老兵下來，他把自己的感覺說了，老兵只是憨憨地一笑：你上去就知道了。

　　那上面究竟有什么呢?非得要上去才知道。

　　老兵不愿說，他也不好強求。只想，等自己感覺好些，一定上去看看。

　　有一天，他忍著不適爬了上去?頂上什么也沒有。他有些生氣，責(zé)問老兵為何捉弄人。

　　老兵不生氣。拉了他一把，站這看，往遠處看?？吹绞裁戳?

　　只有連綿不斷的山。

　　還有什么?

　　茫茫的霧。

　　還有什么?

　　沒有了。

　　怎么會呢?應(yīng)該看得見竹籬小院，屋旁有高高的草垛兒，還有兩只母雞躲在草垛下。旁邊，青竹竿上有還在滴水的衣裳……

　　可是這些，他根本沒有看見。該不會是老兵的幻覺吧。

　　他攥了攥老兵的胳膊。老兵回過頭來，眼里竟然有了淚花。

　　莫不是老兵想家了?他的好奇心一下子上來了。那個竹籬小院是你家?

　　老兵先是搖頭，后又點了點頭。

　　他更是一頭霧水，想再問點什么，老兵卻說，回去吧。

　　他跟在老兵身后，從夏天走進冬天。

　　下雪了，好大的一場雪。哨所外的雪花飄落有聲。他睡不著，他知道老兵也沒睡。

　　也不知道咱老家下雪沒有?他自言自語。

　　想家了?老兵搭話了。

　　有點。你呢?

　　想。

　　你在這兒都四年多了，已是超期服役了。為什么不下去呢?

　　老兵沒有回答，卻給他講了一個故事。

　　在老兵還是新兵的時候，這哨所里也有一個老兵。那個老兵每天也帶著他去巡山。每次也總走在他的前面。老兵的背挺得很直。老兵每次經(jīng)過山頂?shù)臅r候都會呆上十多分鐘。他跟著上去看過，什么都沒有。

　　我看到的跟你一樣。他接過話茬。但那個老兵看到的不一樣。

　　為什么呢?

　　當(dāng)你心里裝有了一個地方，再遠的地方都能看到。

　　那個老兵呢?

　　他永遠守在了這里。本來，開春他就要下山去的。那個竹籬小院等著他。誰知道下了一場大雪，我們?nèi)ソ討?yīng)山下送來的給養(yǎng)，他走在前面，意外地滑下去了……老兵有些哽咽。

　　他接過照片，真的就看到了那個竹籬小院，高高的柴辣，還有兩只母雞躲在草垛下。旁邊，青竹竿上有還在滴水的衣裳……

　　背后有一行字：守好這個家。落款：老兵!

　　《—個老兵的簽名》閱讀題目

　　1.小說為什么從“我”對雪山的觀察和感受寫起?

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　　2.簡要概括小說中帶“我”的老兵的形象特征。

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　　3.這篇小說構(gòu)思巧妙，請結(jié)合全文具體分析。

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　　4.結(jié)合全文，理解“守好這個家”的豐富含義。

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　　《—個老兵的簽名》閱讀答案

　　1.①設(shè)置背景，有利于推動情節(jié)發(fā)展;②為塑造老兵的形象鋪墊;③暗示小說主題。(意對即可)

　　2.①熱愛祖國;②忠于職守;③毅力堅定;④不怕吃苦;⑤關(guān)愛新兵;⑥堅守承諾。(意對即可)

　　3.①明線與暗線交織(明線是寫帶“我”的老兵，暗線是寫已逝的老兵);②順序與插敘相結(jié)合;③鋪墊照應(yīng)自然。(意對即可)

　　4.①這個家既指已逝老兵家鄉(xiāng)的竹籬小院，也指國防哨所;②是已逝老兵的囑托與期望;③是邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國精神的延續(xù)和傳承。(意對即可)

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