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父親的一課閱讀答案

時(shí)間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《父親的一課》閱讀材料

  一天,父親從鄉(xiāng)下到城里來看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游戲,突然聽到身后一個(gè)聲音說:“好!精彩,好安逸喲!”

  這話音好耳熟,方言土語在城里極少能聽見。我猛回頭,只見父親不知何時(shí)站在了我的身后。那一刻,我有一種做賊的感覺,趕緊站起身,垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說:“章子,精彩,來,繼續(xù)玩!”

  我做夢也沒想到父親不但不罵我,竟然讓我教他玩游戲。我興奮地抓住他的手,教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對方的打擊、如何出擊,沒想到父親學(xué)得還真快,不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。

  一晃7天過去了。父親的玩法越來越高明,也越來越上癮,竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。

  這時(shí),我的衣袋中只剩下30塊錢了。父親省吃儉用,每月寄400元錢給我做生活費(fèi),我卻將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中,剛過了半個(gè)月,我的衣袋就快空了,再向父親要錢,我開不了口。

  那天在網(wǎng)吧里,父親問我:“章子,身上有錢嗎?拿出來,讓爸過足這把癮!”

  一聽這話,我的腦袋便“嗡”地一下大了。我家在城里沒有親戚,身上沒了錢,我跟父親在城里如何生活?父親是個(gè)復(fù)員軍人,只聽說他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄,我到城里來上學(xué),父親便讓我去找方伯伯,可我卻壓根兒沒心思去見那些古板的人。

  那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下來,父親已欠費(fèi)300余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜,再也沒有翻出一分錢來,我心里焦急萬分。

  網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過的兇相,威脅說:“3個(gè)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi),就把你們扭送到派出所。”父親眼巴巴地望著我,我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢,不由膽戰(zhàn)心驚。

  我退下手腕上那塊花去父親80元錢買給我的手表作抵押,誰知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。

  父親指著他身上那件過年時(shí)新買的呢大衣誠惶誠恐地說:“要不,我、我脫下這身衣服給你?”// 網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說:“一個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣服,能值幾塊錢?”

  圍觀的人里三層外三層,將我們圍了個(gè)水泄不通,有人在對我的父親指指點(diǎn)點(diǎn):“沒錢玩什么游戲?鄉(xiāng)巴佬!”這時(shí)我看見父親的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感覺那譏諷的話語就像皮鞭似的抽打在我的臉上。我發(fā)狂似的沖出人群,找我的同學(xué)去借錢,可他們一見我,仿佛都如見了瘟神,慌忙離去。

  “天哪,這個(gè)時(shí)候,我到哪里去弄錢解救我的父親?”我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在心里說。我不禁悔恨交加?;氐骄W(wǎng)吧,跪倒在父親面前,我痛哭失聲地說:“爸,是我害了你,我不該教你玩這種害人的游戲!”

  父親也不禁老淚縱橫,他一把拉起我說:“孩子,你終于明白了,這就叫玩物喪志!來,爸給你介紹一位伯伯,他就是我在家跟你提起過的方伯雄伯伯!”

  我抬起頭來,順著父親所指的方向看去,只見網(wǎng)吧老板一反常態(tài),正笑吟吟地站在我的面前…… (節(jié)選自《當(dāng)代微型小說精選》)

  《父親的一課》閱讀題目

  1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是[ ]

  A.“父親卻神情古怪地一把拉住我的手”,“神情古怪”一詞表現(xiàn)了父親看到“我”癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的驚詫感覺。

  B.小說通過語言描寫和神態(tài)描寫,塑造出方伯伯這一形象豐滿的人物,使小說情節(jié)具有很強(qiáng)的戲劇性。

  C.小說中描寫圍觀人群對父親譏諷的話語、同學(xué)對“我”借錢時(shí)的慌忙躲避,是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠。

  D.這篇小說以“父親的一課”為題,意在表現(xiàn)父親對“我”的一次教育。小說以“我”沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)殚_端,“我”到處籌錢替父親還債是小說的高潮。

  E.小說中的“我”對學(xué)習(xí)微機(jī)課程感到枯燥,卻對網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷,這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們對教育內(nèi)容和方式的思考。

  2.小說中,“我”的,情感態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)變過程?

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  3.小說描寫了一位父親獨(dú)特的教育方式,對于這種方式,有人表示贊同,有人表示異議,你的看法怎樣呢?請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。(不超過120字)

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  《父親的一課》閱讀答案

  1.AC

  2.迷戀游戲(癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲)——害怕(父親突然出現(xiàn)在網(wǎng)吧里)——興奮(父親沒罵“我”,反而讓“我”教他玩游戲)——焦急(“我”沒有了生活費(fèi),而父親玩游戲已欠錢不少)——恐懼(網(wǎng)吧老板兇狠逼債)——羞愧(圍觀人群對父親的譏諷)——痛苦(無錢還債,又借不到錢)——悔悟(害了父親卻無力解救他,跪在父親面前哭訴)(意對即可)

  3.第一種觀點(diǎn):以“兒子”容易接受的方式開始教育,更具認(rèn)同感;讓“兒子”切身感受到沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果,更具說服力;讓“兒子”體會(huì)到父親的煞費(fèi)苦心和愛子之深,更具震撼性。

  第二種觀點(diǎn):這種教育方式過程沉重,給孩子的心靈帶來了消極的體驗(yàn);這種教育方式單一,必須結(jié)合語言教育等其他方式;這種教育方式結(jié)果不確定,有可能誘發(fā)其他不良后果。(言之成理即可)


  看了“父親的一課閱讀答案”

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