想象鳥(niǎo)鳴的幸福閱讀答案
《想象鳥(niǎo)鳴的幸?!烽喿x材料
?、苤允茄嘧雍吐槿冈诖迩f的清晨歌吟,是因?yàn)樗鼈兪侵袊?guó)古典鄉(xiāng)間最常見(jiàn)的兩種凡鳥(niǎo)。勤勞的燕子一身黛黑的羽翼,凜然、高貴,令不少孩子敬而遠(yuǎn)之。而體形更纖小,毛色更灰土、鳴聲也更短促瑣碎的雀,則極像一位調(diào)皮、可愛(ài)的灰姑娘,成了跟雞、狗一樣深入人們?nèi)粘I畹膭?dòng)物。一位作家這樣說(shuō),麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)中的“貧民”。我深以為然。平常日子,麻雀在瓦楞、林間,或搭在墻洞里的草窩里,嘰嘰喳喳像馬路歌手一樣地歌唱,單一的單調(diào)不停歇地平衡著鄉(xiāng)村生活的動(dòng)與靜,它們是最能夠與人一起和諧相處及至同存共榮的一種飛翔動(dòng)物。這些對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽(tīng)到樹(shù)枝“嗡”地一聲彈響。假若它們能有機(jī)會(huì)落在盛中國(guó)的那把小提琴的弦上,小爪子也那么劃拉一下,其中的美妙一定是不可言說(shuō)的。
⑤這些可愛(ài)的小鳥(niǎo),在上個(gè)世紀(jì)50年代,曾被人為列為“四個(gè)壞蛋”之一,幾乎被人們趕盡殺絕。這讓我想起《瓦爾登湖》中的一段話(huà):“要是沒(méi)有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?它們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物,與大自然同色彩,同性質(zhì),和樹(shù)葉,和土地最親密的聯(lián)盟。”
?、尥米右埠?,鷓鴣也罷,它們是自然的親近者。仔細(xì)想想,在城市蟄居的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂(lè)呢?《幽夢(mèng)影》言道:“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲。秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲,白晝聽(tīng)棋聲,月下聽(tīng)簫聲,山中聽(tīng)松聲,水際聽(tīng)欸乃聲,方不虛生此耳。”此種情境,今天的我們已只可在詩(shī)中畫(huà)中略見(jiàn)一二,又哪里還有心靜聽(tīng)?因此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)生活在城市的人來(lái)說(shuō),想像一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的。(《中華散文》2005年第2期,有刪節(jié))
《想象鳥(niǎo)鳴的幸?!烽喿x題目
小題1:閱讀前三段,請(qǐng)概括鳥(niǎo)聲的特點(diǎn)。(3分)
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小題2:賞析下列語(yǔ) 句。
一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴,像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子,喚醒牛馬、喚醒村莊、喚醒道路、喚醒樹(shù)林、喚醒房屋。(3分)
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小題3:文章為什么在第⑤段插敘上世界五十年代鳥(niǎo)遭受迫害一事和引用《瓦爾登湖》中的話(huà)?請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。(4分)
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小題4:文章最后一句說(shuō)“對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)于我生活的城市來(lái)說(shuō),想象一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的”,你是如何理解的?請(qǐng)根據(jù)文意概括解答。 (4分)
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《想象鳥(niǎo)鳴的幸福》閱讀答案
小題1:(3分)質(zhì)樸(鄉(xiāng)土味)、清純、古典(詩(shī)意)、暖意(溫暖)(寫(xiě)出3個(gè)即可)
小題2:(3分)角度一:運(yùn)用比喻的手法(1分),生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)聲的清亮、利索、細(xì)小(1分),表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美(1分)。角度二: 運(yùn)用擬人的手法(1分),生動(dòng)形象地寫(xiě)出鳥(niǎo)鳴給我們帶來(lái)愉悅、生機(jī)和美妙(1分),表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)鳴的贊美(1分) 。
小題3:(4分) 前一句運(yùn)用對(duì)比,把歷史上人們捕殺與鳥(niǎo)鳴的美好形成對(duì)比(1分),表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的同情和對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遭遇感到遺憾的心情(1分)。后一句引用《瓦爾登湖》中的話(huà),表明作者熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的心聲(1分),突出文章的中心(1分)。
小題4:(4分)鳥(niǎo)鳴聲帶給我們的快樂(lè)和生機(jī)(1分),它是美好事物的象征(1分),能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一種浮躁和喧囂,獲得寧?kù)o與恬淡(1分),也寫(xiě)出了現(xiàn)代工業(yè)文明給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的災(zāi)難(1分),從而表現(xiàn)作者對(duì)美好東西缺失的遺憾與傷感之情(1分)。(意對(duì)即可,寫(xiě)出3點(diǎn)就可得4分)
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