《一次幫助改變兩個人命運(yùn)》閱讀材料

　?、奂澥糠浅Ｖv信譽(yù)，一直資助這位農(nóng)家少年，并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，這位少年成為英國著名的細(xì)菌學(xué)家——他就是亞歷山大·弗萊明教授。

　?、?928年，亞歷山大·弗萊明發(fā)明了人類歷史上的第一種抗生素——青霉素，20年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，挽救了數(shù)以億計(jì)病人的生命，他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子，也成長為著名的政治家——后來的英國首相丘吉爾。

　?、荻未髴?zhàn)期間， 已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時，不幸患了肺炎(在當(dāng)時肺炎屬于絕癥)，生命垂危。緊急時刻，亞歷山大·弗萊明從英國趕來，用自己發(fā)明的青霉素治好了丘吉爾的病。

　?、耷鸺獱柧o緊握住他的手說：“謝謝，你們父子給了我兩次生命。”亞歷山大·弗萊明微笑著回答：“不用客氣，第一次是我的父親救了你，但這一次，是你的父親救了你。”

　?、咭淮螏椭?，改變了兩個人的命運(yùn)。沒人會料到，一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子，這樣的小事，會對人類歷史發(fā)生如此重大的影響。

　　《一次幫助改變兩個人命運(yùn)》閱讀題目

　　小題1:下面的名言警句，有幾則也包含了題目中“幫助”的意思，它們是：( ) (3分)

　　A.贈人玫瑰，手留余香 B.對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬

　　C.助人是人格升華的標(biāo)志 D.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;另一是躊躇滿志 E.施比受更有福

　　小題2:根據(jù)示例，概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。 (2分)

　　示例：農(nóng)夫： 心地善良 樂于助人

　　紳士：

　　小題3:用描寫的表達(dá)方式寫幾句連貫的話，具體表現(xiàn)紳士尋找走失的兒子時的焦急。(3分)

　　小題4:從布局謀篇上看，如果在第①段結(jié)尾加上“這個男孩就是后來的英國首相丘吉爾”，你認(rèn)為好不好?為什么? (3分)

　　小題5:第⑥段中“第一次”指的是什么?為什么說“但這一次，是你的父親救了你”? (3分)

　　小題6:閱讀全文后，請用“假如……就……”這種表示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句形式，寫兩句話，表達(dá)你對第⑦段中“對人類歷史發(fā)生如此重大的影響”的理解。 (4分)

　　《一次幫助改變兩個人命運(yùn)》閱讀答案

　　小題1: A、C、E

　　小題2:例如：知恩圖報，誠實(shí)守信 (扣住“報恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可) (2分)

　　小題3:例如：紳士縱身跳下馬車，滿頭大汗。心里默念著：“但愿兒子不會有事，不，不會，絕對不會有事的……”當(dāng)氣喘吁吁的他看到滿身污泥的農(nóng)夫和平安的兒子在一起時，懸著的一顆心才逐漸平靜下來。 (“焦急”描寫具體2分，語言表達(dá)1分) (3分)

　　小題4:不好。(1分)示例：因?yàn)樵脑O(shè)置了懸念(或埋下了伏筆)，行文有波瀾，引起了讀者的閱讀興趣。 (意思接近即可) (3分)

　　小題5:示例：“第一次”指的是農(nóng)夫弗萊明救了丘吉爾(1分)：在亞歷山大·弗萊明看來，正是因?yàn)榍鸺獱柕母赣H資助了自己，也才有了后來青霉素的問世，才有丘吉爾被救治，所以從這個意義上說，就是“這一次是你的父親救了你”。(表達(dá)清楚即可得分) (3分)

　　小題6:(1)假如不是農(nóng)夫救了小男孩，就不會有后來成為英國著名政治家、首相的丘吉爾。(2分)

　　(2)假如沒有紳士資助農(nóng)家少年，就不會有挽救了數(shù)以億計(jì)病人生命的青霉素的誕生。(2分)(每句形式1分，和“重大影響”相關(guān)的內(nèi)容理解1分)

看了“一次幫助改變兩個人命運(yùn)閱讀答案”