給爸爸買蘋(píng)果閱讀答案
《給爸爸買蘋(píng)果》閱讀材料
“您爸爸會(huì)出什么事呢?”舒斯特笑著問(wèn)他。
“會(huì)出什么事?!”兒子好像生氣了,他提高了嗓門,“他身上的東西會(huì)被全部偷光!如今旅行誰(shuí)知道會(huì)碰到什么樣的人!有的人看起來(lái)老實(shí)巴交的,可卻是騙子,要是碰到這樣的人,父親的金表肯定就要被偷走了——您瞧,他的表就那么隨便地放在口袋里,有人拿走,他根本不會(huì)察覺(jué)。”
“不,我相信您父親一定會(huì)發(fā)覺(jué)的。”舒斯特不緊不慢地答著他的話??墒沁@個(gè)兒子還真有點(diǎn)倔:“那我們就試試看!我把爸爸的表拿走,看他會(huì)不會(huì)察覺(jué),怎么樣?然后讓他知道麻痹大意的后果,好嗎?”
舒斯特心中不贊成他這么做,因?yàn)樗X(jué)得作為兒子不應(yīng)該跟父親開(kāi)這樣的玩笑。
可是還沒(méi)有等他說(shuō)出自己的看法,兒子已經(jīng)把父親的金表從口袋里掏出來(lái)迅速地藏好了。那位父親真的一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué),他還睡得很沉、很香呢。
就在這時(shí)火車進(jìn)了普福爾茨海姆站。
兒子站起身來(lái),“我去給爸爸買幾個(gè)蘋(píng)果,”他笑著說(shuō),“他旅行的時(shí)候愛(ài)吃水果。”
兒子走后不到一分鐘,父親睜開(kāi)了眼,他的目光遲緩地環(huán)顧了一下車廂。
“您兒子剛剛出去給您買蘋(píng)果了。”舒斯特先生熱心地告訴他。
這個(gè)胖子瞪著兩眼迷惑不解地瞧著舒斯特:“我一點(diǎn)兒也不明白您說(shuō)的話……”
“我是說(shuō),”舒斯特又重復(fù)了一遍剛才說(shuō)的話,“您兒子剛走,給您買蘋(píng)里去,他馬上就回來(lái)!”
“我還是不明白您說(shuō)的話,”胖子樂(lè)了,“我根本就沒(méi)有兒子!”警官舒斯特一下子對(duì)普福爾茨海姆這個(gè)小站發(fā)生了興趣,他要中輟這次旅行,去好好地看看這個(gè)城市——盡管這里并沒(méi)有多少值得游覽的風(fēng)景名勝!
《給爸爸買蘋(píng)果》閱讀題目
(1)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)構(gòu)思的巧妙性。(4分)
(2)結(jié)尾處交代舒斯特警官“他要中輟這次旅行,去好好地看看這個(gè)城市”有什么作用?(6分)
《給爸爸買蘋(píng)果》閱讀答案
(1)①自然合理。小說(shuō)從開(kāi)頭到結(jié)尾,所有的人物、言行、環(huán)境等,都非常貼近生活,自然貼切,沒(méi)有讓讀者感覺(jué)疑惑和忐忑之處。②新奇獨(dú)特。作者不動(dòng)聲色地給讀者講述了一個(gè)聞所未聞的偷竊故事,而偷取金表卻是在警察的眼皮子底下完成的,警察和讀者配蒙在鼓里,渾然未知。③鋪墊高妙。小說(shuō)中有多處鋪墊:如年輕人“沒(méi)有忘記時(shí)不時(shí)地關(guān)照一下身邊的年長(zhǎng)者”;如年長(zhǎng)者“深沉的呼吸聲告訴我們他睡得很瓷實(shí)”;如年輕人故意說(shuō)“我真替爸爸擔(dān)心,他又在車上睡著了!這太危險(xiǎn)了,睡著了要出事的!”;又如“兒子已經(jīng)把父親的金表從口袋里掏出來(lái)迅速地藏好了”,手法熟練。(一點(diǎn)2分,寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(2)①揭曉謎底。舒斯特聽(tīng)到胖子說(shuō)“我根本就沒(méi)有兒子”,便明白那個(gè)假冒的兒子是個(gè)慣偷,并且已溜之大吉,揭曉了整個(gè)故事的“謎底”。②彰顯正義。作為警官?zèng)Q不能姑息犯罪分子,舒斯特覺(jué)得自己有責(zé)任盡快緝拿剛剛溜走的小偷因而果斷終止這次旅行,在沒(méi)有多少風(fēng)景的城市追捕小偷。③留下懸念。小說(shuō)在對(duì)小站發(fā)生了興趣的警官舒斯特決定去緝捕小偷時(shí)戛然而止,那么偷金表的小偷命運(yùn)會(huì)如何,警官能否馬到成功,金表是否物歸原主等問(wèn)題,給讀者留下種種懸念。(1點(diǎn)2分)
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