一棵絲瓜爬上樓閱讀答案
《一棵絲瓜爬上樓》閱讀材料
?、萦袔滋旃ぷ骱苊?，我加班到深夜才回家。那幾株絲瓜湮沒在一件又一件的雜事中，被我忽略了。
?、拊俅巫⒁獾剿鼈?，哎呀，它們已經(jīng)偷偷地竄到二樓，把人家的窗臺都快爬滿了!現(xiàn)在再去掐藤蔓，是不是晚了?木已成舟，秧 已成片，人家會不會殺下樓來，指責我家的絲瓜“侵占領空”?我想，還是硬著頭皮，去做一次友好的拜訪吧，請他們寬恕主人的管教不嚴。
?、叩疫€沒去，樓上的住戶先來拜訪我了：“我是你們樓上的，請問方便說話嗎?”我趕緊把客人讓進來，倒上茶，惴惴不安：“對不起，那些絲瓜……我馬上就剪了……”客人卻笑嘻嘻地拿出幾根脆嫩的小東西：“這是你們種的絲瓜，結了七八根呢，我們炒了幾根，這是給你們留的。”見對方?jīng)]有興師問罪的意思，我才放下心來。還沒說話，母親已經(jīng)熱情地嘮叨了：“絲瓜熬湯也很好喝，以前我們農(nóng)村媳婦坐月子，從河里抓幾條鯽魚，摘幾根小絲瓜，喝了奶水足得很呢!”
?、?ldquo;是呀，絲瓜可是個好東西。嫩了能吃，老了能刷鍋，我家閨女這幾天還對著絲瓜畫畫!”眼見母親與對方的會談親切友好，我才放下心來。
?、釓拇宋覀兣c二樓的關系開始密切，不但見面打招呼，有時候還會約著去散步。這樣的轉變我始料未及，絲瓜卻儼然以外交功臣自居，生長得越發(fā)驕傲起來。不僅二樓，又開始往三樓攀爬，我又開始新的惴惴不安。但是有一天，有個人在樓下跟我說，他是三樓的，請我們不要把絲瓜掐掉，“讓我們也沾染一點光哈。”
⑩現(xiàn)在，絲瓜已經(jīng)爬到了四樓。我們這棟樓的住戶關系也發(fā)生了奇妙的變化。不但見面熱乎乎地說話，三樓的大姐姐給二樓的小弟弟輔導作業(yè)，四樓的奶奶和母親一起相約去買菜。前幾天，母親神秘地告訴我 ：“二樓張阿姨的外甥女來摘了一朵絲瓜花，被四樓的小劉看見，托我做媒呢!”
(選自《中國視窗》，有改動)
《一棵絲瓜爬上樓》閱讀題目
18.根據(jù)文章內(nèi)容，將作者的心理變化補充完整。(請寫四字短語，3分)
忐忑擔心—— (1) ——畏懼害怕—— (2) ——惴惴不安—— (3)
19.聯(lián)系文章內(nèi)容，賞析詞句。(6分)
(1)賞析第⑥畫線句中加點詞語“竄”的表達效果。(3分)
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(2)從修辭的角度賞析第③段畫線句： “翠綠的葉子，柔婉的卷須，隔著竹簾看過去，就像一幅寫意畫。”(3分)
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20.一棟樓的鄰里關系，因為“一棵絲瓜爬上樓”而發(fā)生了“奇妙的變化”。請你聯(lián)系首尾兩段，回答下面的問題：(5分)
(1) “奇妙的變化”之前和之后的鄰里關系各有什么特點?(2分)
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(2)從首尾兩段的內(nèi)容中可以看出，本文運用了什么寫作手法?這樣寫有什么作用?(3分)
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21.閱讀鏈接材料，回答問題。(6分)
【鏈接材料】明天要封陽臺。我和兒子站在陽臺上，從12層的高處眺望著沐浴在晚霞中的都市……我決定明天先不封陽臺了，為了可愛的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個新結識的“朋友”，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。
——(《明天不封陽臺》杜衛(wèi)東)
從鏈接材料可以看出，“我”準備封陽臺最終又決定不封陽臺;本文的作者由開始的“只要絲瓜爬到窗戶頂部，我就爬上去把它掐掉”(見第④段畫波浪線的句子)，到后來忘記“掐”，最終任由它爬上四樓，不再“掐”它。兩位作者最終都放棄自己最初的想法，原因各是什么呢?
《一棵絲瓜爬上樓》閱讀答案
18.(1)燦爛明朗(2)輕松放心(3)愉悅美好 (四字短語，意對即可，每點1分)
19.(1)“竄”愿意是指快速地跑走、逃走，(1分)這里用來指絲瓜藤蔓生長之快，出乎我的意料，(1分)有擬人色彩，生動形象，也表現(xiàn)出我的擔心之情。(1分)
(2)運用比喻的修辭手法，(1分)將絲瓜的長相比作寫意畫，生動形象地寫出絲瓜長相之美妙，(1分)表達我的喜悅心情，為下文鄰里關系的改善作鋪墊。(1分)
20.(1)之前的鄰里關系：沒有往來，缺少溝通，關系冷漠。(1分)之后的鄰里關系：交流很多，走動很多，和諧美好。(1分)
(2)對比的手法，(1分)將之前的冷漠與后來的和諧、融洽放在首尾互相對照，(1分)突出人與人之間只要打開心扉、真誠溝通，(相互理解)，生活就可以變得更加和諧美好的主題。(1分，意對即可)
21.鏈接材料：為了鴿子不受驚擾;為了兒子能有一個新結識的朋友;為了它帶給我的恬淡和諧的思緒;讓心貼近自然，與自然和諧相處。(前三點共2分，最后一點1分，)
本文：絲瓜的存在、生長促成了人與人之間的溝通來往，改變了鄰里關系，我不愿破壞這來之不易的和諧美好，希望這樣的美 好關系能像絲瓜一樣越長越多，越來越好。(意對即可，3分)
看了“一棵絲瓜爬上樓閱讀答案”