《夏日里最后一朵玫瑰》閱讀材料

　　“彈鋼琴。”她輕輕吐出三個(gè)字。她坐在鋼琴旁喃喃地說。琴聲蠶絲一樣從她手指下滑出來，顯得軟綿無力。“您能聽得出來是哪一首曲子嗎?”她說，“我的手指弱得像棉絮，您沒法想象我十五歲的時(shí)候就是靠這支曲子走進(jìn)音樂學(xué)院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您聽出來了嗎?可惜我不能唱了，大學(xué)時(shí)代我唱它得過大獎(jiǎng)。”她的手指在琴鍵上無力地垂下，“您在聽嗎?”

　　“我該走了。”小偷從沙發(fā)上站起身，語氣顯得很堅(jiān)決地說。當(dāng)他穿過客廳，快步向門口走去時(shí)，他聽見身后傳來一種異常的聲音，“您……還來嗎?”他不由自主地停住了腳步。“這束花過不了幾天就枯萎了。要是每天都能聞到清新的玫瑰該多好。”她又把臉貼近那束放在罐頭瓶里的塑料玫瑰，自言自語地說。

　　三天以后，他又來了，懷里抱著滿滿一大束鮮花，是妖艷的真正的玫瑰。“噢!”她吻著那些芳香四溢的花朵說，“我從來沒見過這么多的玫瑰。”她因興奮過度，呼吸有些困難起來。他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。她默默地看著他做完這些。“您知道嗎，我還以為您不會(huì)來了。”她說。

　　“我也是這么想。”他說。

　　“可您還是來了”，她說，“您不知道我有多么高興?？上也荒芙o您唱歌了，您不會(huì)見怪吧?”

　　“怎么會(huì)呢!”他目光看著別處。

　　“我本來可以給您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》彈完，可我的手越來越不聽使喚了。”她說，“您在看什么呢?”

　　“我在看墻上那幅畫。”

　　“您認(rèn)出來那是我了嗎?”“我正這么想來著。”

　　“那時(shí)候我剛剛成名，您看我笑得多甜。”

　　“你笑的時(shí)候像我一位同學(xué)，中學(xué)時(shí)我們一直同桌，”他目光有些陰郁地看著墻上那幅畫，“后來她出國了。”他問，“我可以抽煙嗎?” “抽吧!”

　　從這以后，小偷每隔三天便送來一束芬芳襲人的玫瑰。它使房間里很長一段時(shí)間散發(fā)著奇異的花香。她久病不愈的臉一度煥發(fā)出淡淡的紅潤。她再次產(chǎn)生彈完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念頭，但這種淡淡的紅潤并沒有維持多久。直到有一天她坐在鋼琴旁等了整整一個(gè)下午，始終未聽到她所熟悉的敲門聲。而這時(shí)罐頭瓶里的玫瑰早已枯萎了。就在那天夜里，她的臉變得比往常更加蒼白。

　　……

　　夏天快要過去的時(shí)候，小偷終于從拘留所里被放出來了。他胡子拉喳，目光變得更加陰郁，那天他( )。

　　他又敲響了那扇門。他敲了半天，但開門的是一個(gè)陌生的老人。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地說：“你是找那位女歌唱家嗎? ”

　　《夏日里最后一朵玫瑰》閱讀題目

　　15.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A.對(duì)于塑料花，一般人都能辨別得出來， 女高音不會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)。小說借“塑料花”這一客觀外物，刻畫出女高音與外界的接觸與聯(lián)系。

　　B.塑料的玫瑰花對(duì)于小偷和女高音而言，不能只看成具體的東西，而是一種抽象的事物，可以代表一種希望與支撐、溝通與交流、求生與向善。

　　C.小說細(xì)節(jié)描寫真實(shí)細(xì)膩。“他把她扶到床上躺下，又將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈。”“扶”、“將插上玫瑰的空罐頭瓶圍繞床的四周擺了一圈”表現(xiàn)出小偷靈魂未泯、富有愛心的情懷如玫瑰般芬芳。

　　D.瀕臨死亡的女高音對(duì)玫瑰喜愛，對(duì)小偷的出現(xiàn)的盼望，反復(fù)回憶自己藝術(shù)的生涯和成就等表現(xiàn)女高音對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著如玫瑰般美麗。

　　E.文中劃線句“她吻著那些芳香四溢的花朵”中的“芳香四溢”即寫出了玫瑰花的新鮮和芬芳，有襯托出女歌唱家像鮮花一樣恢復(fù)了生命力，可以健康快樂地?fù)肀盍恕?/p>

　　16.小說以“夏日里最后一朵玫瑰”為題有什么作用?(6分)

　　17.女高音對(duì)塑料花又是“湊近”，又是“嗅”，又是“陶醉”，還說“這束花過不了幾天就枯萎了。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)次描寫的看法。(4分)

　　18.小說結(jié)尾部分陌生老人的后半句話怎樣說合適?請(qǐng)依據(jù)原文的有關(guān)描寫做出你的選擇。(4分)

　　A.你是找那位女歌唱家嗎? 她兩個(gè)月以前——死了!

　　B.你是找那位女歌唱家嗎?她，兩個(gè)月以前，死了。

　　C.你是找那位女歌唱家嗎?她兩個(gè)月以前死了。

　　D.你是找那位女歌唱家嗎?她，死了。兩個(gè)月以前。

　　19.請(qǐng)你為文中括號(hào)處續(xù)寫一段文字。要求：符合情節(jié)，呼應(yīng)題目;合乎情理，文從字順。限80字內(nèi)。(6分)

　　《夏日里最后一朵玫瑰》閱讀答案

　　15.(4分)

　　B.(對(duì)小偷是具體的東西;對(duì)女高音而言，是一種抽象的事物，可以代表一種希望與支撐、溝通與交流、求生與向善。) E.(與開頭“被一場致命的疾病擊倒”矛盾，應(yīng)該是反襯女歌唱家生命垂危。)

　　16.(6分)

　　(1)“夏日里最后一朵玫瑰”在小說中是一首動(dòng)聽而憂傷的歌曲，一首沒有唱出彈奏出的歌曲，聯(lián)系著小偷與女高音的關(guān)系，是文章的線索(1分).(2)“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有雙關(guān)(1分)作用，它既是一首歌曲，又是那位美麗的女高音歌唱家的象征;更是一種感恩。(3)既表現(xiàn)出女藝術(shù)家對(duì)青春、對(duì)生命、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，也表現(xiàn)出小偷靈魂未泯、富有愛心的情懷，這是一曲人性的贊歌(1分)，是一種對(duì)美好的積極向善精神的禮贊。

　　17.(4分)女高音不是沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)情節(jié)是小說作者刻意為之的(1分)，該情節(jié)中的塑料花起到了橋梁作用，建立了女高音與外界的接觸和聯(lián)系(1分)，反映出她想與外界進(jìn)行溝通與交流的心理和她對(duì)生命中的美好事物的留戀(1分)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(1分)

　　18.(4分)C(結(jié)合上文“老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地說”一句話，抓住“瞥”和“漠然”)

　　19.(6分)

　　小說原文：那天他跑遍了大半個(gè)城市，才在一個(gè)偏僻的花市上買到一束并不十分鮮艷的玫瑰(2分)。這大概是夏季里最后一朵玫瑰(2分)了，他想。(“合乎情理，文從字順”2分)

　　看了“夏日里最后一朵玫瑰閱讀答案”