《小時(shí)候的云彩》閱讀材料

　　“纖云弄巧”，我愛上這個(gè)詞時(shí)還不懂得《鵲橋仙》為何物，無(wú)端地，就特別喜歡在作文中使用這個(gè)詞，只要一寫出“纖云弄巧”，就覺(jué)得那輕俏的白云在頭頂曼妙地變幻著花樣，引逗得一顆少年心莫名歡跳起來(lái)。

　　王冕說(shuō)：“白云悠悠若無(wú)侶。”如果這個(gè)元代的放牛娃有機(jī)會(huì)在萬(wàn)米高空之上俯瞰一次白云，他還會(huì)這樣認(rèn)為嗎?坐在飛機(jī)的舷窗旁，我愿意拿出整個(gè)空中旅程來(lái)看云。云之海，從腳下漫延到目力不及的遠(yuǎn)方，一朵一朵，挨挨擠擠，生了根一般，巋然不動(dòng)。我讓自己用挑剔的眼光比較著云們的丑俊、好歹，然而，我是多么徒勞啊!每一朵云都那么美，美得讓人生出想要飛過(guò)去與之親昵的癡念。

　　如果你驅(qū)車在草原上飛馳，你一定看到過(guò)這樣一種奇幻的景觀——天上的云一朵朵投影在無(wú)邊的草原上，隨著那云的飄動(dòng)游移，碩大的綠毯變成了明暗交錯(cuò)、波浪翻滾的海洋。仿佛天上有一個(gè)偉大的燈光師，在孜孜不倦地追索著最佳的燈光效果。我們的車，就在這云影迷離的綠毯上穿行，心，也便在這云影里載沉載浮。我想，在我生活的城市里，云兒也是會(huì)慷慨投影的呀;遺憾的是，美麗的云影被那些跋扈的高樓撕破了，落到我身上的，是云的碎片……

　　多數(shù)的時(shí)候，我們的頭頂是無(wú)云可看的?；颐擅傻奶炜?，讓云朵失卻了容顏。一次驟雨過(guò)后，我與愛人漫步街頭，他指著天邊大片大片被夕陽(yáng)勾出金邊的云彩對(duì)我說(shuō)：“多像小時(shí)候的云彩呀!”我笑了，卻笑得苦澀——“小時(shí)候的云彩”，這是一個(gè)多么讓人心酸的表達(dá)!我問(wèn)自己，是誰(shuí)偷走了我們“小時(shí)候的云彩”?在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“小偷”中，我，是不是其中的一員?

　　霧霾來(lái)襲，我戴著30層厚的脫脂紗布口罩走在上班的路上。我的手機(jī)來(lái)短信了，我猜，那很可能又是一個(gè)調(diào)侃這讓人抓狂天氣的段子。我不愿意看這樣的段子。我手里捏著一塊眼鏡布，不時(shí)卸下眼鏡，擦拭霧氣。抬眼看看這個(gè)沮喪地陷在霧霾里的城市，一切都那么晦暗，高樓也仿佛失了根。突然，我心空不可遏抑地響起一支小提琴曲，明亮、高亢、悠遠(yuǎn)。記憶里的某一天，一個(gè)學(xué)音樂(lè)的男生為我演奏過(guò)這支曲子。“這曲子叫什么名子?這么好聽!”我問(wèn)。他回答說(shuō)：“《云之彼端，約定的地方》。”我聽了略略一怔——這曲名，多像被我妥藏在心中的一個(gè)詩(shī)句啊!

　　20年前，我寫過(guò)這樣一句話：“在這個(gè)喧鬧的世界上，有許多事情真的并不比看云更重要”。20年后的今天，我在一摞作文簿前想著關(guān)乎云的心事。我也在看云哦，看我記憶中的云，看我心空中的云。如果我偶一抬頭，碰巧看到一朵真實(shí)的白云美美地嵌在干凈的玻璃窗上，那我該多么欣喜……

　　誰(shuí)愿和我一道，去尋回我們“小時(shí)候的云彩”?

　　《小時(shí)候的云彩》閱讀題目

　　13.文中寫到高空俯瞰時(shí)的云彩、草原上的云彩，它們各自有什么特點(diǎn)?(4分)

　　14.依據(jù)上下文，解釋下面句子中加點(diǎn)部分在文中的語(yǔ)意。(4分)

　　⑴她問(wèn)得那么隨意，甚至有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但是，這個(gè)隱藏在文字汪洋中的問(wèn)題猛然擊中了我。

　　⑵灰蒙蒙的天空，讓云朵失卻了容顏。

　　15.結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“小時(shí)候的云彩”表達(dá)了作者怎樣的情感。(4分)

　　16.結(jié)合下列三個(gè)問(wèn)句，說(shuō)說(shuō)作者希望提醒我們關(guān)注哪些問(wèn)題。(6分)

　?、盼覇?wèn)自己，是誰(shuí)偷走了我們“小時(shí)候的云彩”?

　?、圃谀菙?shù)以萬(wàn)計(jì)的“小偷”中，我，是不是其中的一員?

　?、钦l(shuí)愿和我一道，去尋回我們“小時(shí)候的云彩”?

　　《小時(shí)候的云彩》閱讀答案

　　13. 此題圍繞以下要點(diǎn)回答，言之成理即可。共4分，每點(diǎn)2分。

　　高空俯瞰時(shí)的云彩:大片密集蔓延，巋然不動(dòng)。

　　草原上的云彩：一朵朵飄動(dòng)游移

　　14. 此題圍繞以下要點(diǎn)回答，言之成理即可。共4分，每點(diǎn)2分。

　　(1) 學(xué)生作文中提出的問(wèn)題觸動(dòng)了 “我”的內(nèi)心。

　　(2) 城市里灰蒙蒙的天空中，人們無(wú)法看到云朵的樣子。

　　15. 此題圍繞以下要點(diǎn)回答，言之成理即可。共4分，每點(diǎn)2分。

　　(1) 對(duì)小時(shí)候看到的美麗的云彩的喜愛、懷念之情;

　　(2) 對(duì)現(xiàn)在城市生活中無(wú)云可看的現(xiàn)實(shí)的遺憾、無(wú)奈之情。

　　16. 此題圍繞以下要點(diǎn)回答，言之成理即可。共6分，每點(diǎn)2分。

　　(1) 我們?cè)?jīng)美麗的環(huán)境正在不知不覺(jué)中遭到破壞。

　　(2) 我們自己就是破壞環(huán)境的一員。

　　(3) 保護(hù)環(huán)境需要我們大家一起努力。

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