《少年與?！烽喿x材料

　　起航前半夜，我偷偷順著纜繩爬上了船，躲在船艙的魚網(wǎng)里，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。拂曉時，我聽到馬達(dá)聲響了，我終于實現(xiàn)了自己的夙愿。估約船已到了外海，我蓬頭垢面地鉆了出來，把一船的人全驚呆了。

　　我終于看到了真正的大海，那無法用語言和文字來形容的無邊無際。A片片白云和諧地點綴在天水之間，偶爾有海鷗掠過水面，如潔白的天使，飛濺起朵朵美麗的雪浪花，海風(fēng)輕輕地吹著亂發(fā)。

　　父親沒有指責(zé)我，只是那雙大手把舵握得更緊了。我放眼萬頃碧波，目窮千里，憑海臨風(fēng)，忽見遠(yuǎn)處海面有堆漂浮物，“爸，那是什么?”我好奇地問。

　　“那是沉船在海面上的遺物。”父親嚴(yán)肅地回答。我好生納悶，待船駛近了那堆漂浮物，果真是B一扇艙門，油漆還是新的，卻傷痕累累，殘破不堪。上面居然還裹著一截破碎的棉被，以及一些纏繞的電線，極不協(xié)調(diào)地在美麗的碧波上浮動。我腦海中不禁浮現(xiàn)出那條船毀滅時的痛苦掙扎，心中不寒而栗。

　　在甲板上作業(yè)的水手全都低下了頭，如尊尊永恒的雕像，在藍(lán)天碧水間佇立……

　　“正前方出現(xiàn)鯨魚，右舵30度，繞開危險區(qū)域!”船長的喊聲喝破了沉默的空氣。但見100米開外，水面噴出一股巨大的水柱，噴泉般騰空而起，在約10米高處天女散花，散珠碎玉迎風(fēng)進(jìn)裂，撒落海面。

　　“鯨魚!”我失聲驚叫。“咱惹不起還躲得起。”父親一邊不慌不忙地把舵一邊風(fēng)趣地說。忽然，右前方又出現(xiàn)一道雪亮的白線，折個彎后飛速地壓過來。“那又是什么?”我驚奇地問。

　　“右前方有高速巡洋艦駛來，左滿舵，呈S型前進(jìn)，注意巨浪區(qū)范圍!”船長指揮著。

　　“爸，怎么辦?”我惶恐地問。“這是每天都要遇上的，根本不算什么危險，如果你連這個都害怕，還不如呆在家里舒服點。”父親說。

　　望著鯨魚那露出水面山嶺般的脊背，軍艦掀起的巨浪，我雖強(qiáng)作鎮(zhèn)定，但仍心有余悸。

　　未近傍晚，天色卻奇怪地變成了可怕的墨藍(lán)色，春季的海上氣候變化之快令我吃驚。不久天水之間一片蒼茫，海風(fēng)突然變得無比強(qiáng)勁，發(fā)著令人恐怖的巨大聲響，海浪也開始肆虐了，一改剛才的溫存恬靜，咆哮著沖撞船體，木船劇烈地顛簸著，好象隨時都有被掀翻的危險。

　　“加大馬力，亮信號燈。”船長發(fā)出指令。

　　父親從容地轉(zhuǎn)舵，船吃力地在浪峰中轉(zhuǎn)彎，向更外邊的海域駛?cè)?。我的額頭已開始滲汗。

　　天幕迅速全暗了下來，四周黑茫茫的一片，好像地獄一般。木船吃力地在浪峰中起伏著，向更外邊的海駛?cè)?。驀地，天空一道閃電襲來，劈里啪啦的雷聲炸開來，那聲音的恐怖在陸地上不曾聽過。海浪竟然撲上了甲板，白沫飛濺，令人天旋地轉(zhuǎn)，毛骨悚然。

　　卻見父親在自己的崗位上有條不紊地操縱著，雙目有力地盯著前方，似在傲視這驚濤駭浪。

　　又一道閃電劃過，撕破了黑色的天幕，大雨傾盆而下。一只海鳥撞落在駕駛窗上，甩在甲板上，撲騰了幾下，卻再也沒有飛起來。

　　“你看那鳥!”我驚叫著。

　　“這是累死的候鳥。”父親淡淡地說。

　　因為萬里飛行，饑寒交迫，又遇上風(fēng)雨交加，便沖燈火而來，想?？恳幌?，卻成了永遠(yuǎn)的憩息。父親說，經(jīng)常遇到大量這樣的鳥兒未能到達(dá)目的地而落在船上。

　　“為什么要這樣苦苦飛行?”我問。

　　“也許為了活著吧。”父親說。

　　難道僅僅是為了活著嗎?我困惑地想。

　　《少年與?！烽喿x題題目

　　18.品味語言。

　　(1)父親默默地抽著旱煙，漠視著窗外的那片蔚藍(lán)，久久都沒有吭聲。(加點問語體現(xiàn)了人物怎樣的心理?)(2分)

　　(2)又一道閃電劃過，撕破了黑色的天幕，大雨傾盆而下。(從修辭角度體會加點詞的表達(dá)作用) (3分)

　　19.文中畫波浪線的句子用到了省略號，體味它的妙處。

　　20.請分析文中畫直線A、B兩句的作用。(4分)

　　21.面對海鳥的苦苦飛行，“我” 十分困惑。你是怎樣理解海鳥的壯舉的?作者這樣結(jié)尾，有什么含義?

　　《少年與?！烽喿x題答案

　　18.(1)父親既希望兒子能感受真正的大海，但又深知大海的深不可測，擔(dān)心兒子出海危險。內(nèi)心充滿矛盾。

　　(2)采用擬人的手法，形象地寫出了海上惡劣的天氣，以此來襯托海鳥為了實現(xiàn)夢想不畏艱險、勇于犧牲的精神。

　　19.省略號的作用有：表引文的省略;表靜默或思考;表說話斷斷續(xù)續(xù)等。

　　20.A句： 襯托我初次見到大海時，內(nèi)心的激動和興奮。

　　B句：沉船的場景描寫暗示出了出海的危險，為后文寫大海風(fēng)云突變、危險重重埋下伏筆。

　　21.海鳥萬里行，是為了生活(是為了實現(xiàn)心中的夢想)。(評分說明：大意對即可。2分)作者這樣結(jié)尾，形象地暗示了文章的主題：少年要想真正長大，實現(xiàn)心中的夢想，必須勇于堅強(qiáng)地面對人生的風(fēng)雨。

　　看了“少年與海閱讀練習(xí)及答案”