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隨份子閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《隨份子》閱讀材料

  一天上午,科長(zhǎng)沒(méi)有上班。整個(gè)上午,辦公室里的人都在小聲地嘀嘀咕咕,不是我找你,就是你找我,只是沒(méi)人理會(huì)馬鳴。馬鳴已習(xí)以為常,也就不甚在意。中午十一點(diǎn)半,科里的人一個(gè)跟著一個(gè)溜出了辦公室。等大家都走完以后,馬鳴站在窗前朝下一看。馬鳴看到,一上午沒(méi)有露面的科長(zhǎng)正站在大門口,科長(zhǎng)身邊已攔下兩輛夏利出租車。等科里的人趕到,一伙人嘻嘻哈哈地鉆進(jìn)車?yán)?,一溜煙地開(kāi)走了。馬鳴望著兩輛遠(yuǎn)去的夏利出租車,心里有了一點(diǎn)小小的失落感。那個(gè)中午,馬鳴一直把自己關(guān)在辦公室里,連門也沒(méi)有出,午飯當(dāng)然也給省掉了。

  事后,馬鳴終于打聽(tīng)到,原來(lái)是科長(zhǎng)的兒子考上了大學(xué),大家到唐人街大酒店慶賀去了。

  類似的事又發(fā)生過(guò)幾次。一次是副科長(zhǎng)的老母親去世,一次是科里的小梁結(jié)婚,大家隨份子的時(shí)候都沒(méi)有通知馬鳴。

  漸漸地,馬鳴感到有些受不住了。馬鳴有一種被人遺棄的感覺(jué),馬鳴的內(nèi)心深處涌起一股濃濃的孤獨(dú)感……

  終于在一天上午,當(dāng)科里的人都在默默地看報(bào)紙的時(shí)候,馬鳴說(shuō)話了。馬鳴說(shuō):“各位哥們兒,姐們兒,我馬鳴啥時(shí)候得罪大家了?”大家都抬起頭,用驚詫的目光望著馬鳴。馬鳴又說(shuō):“我馬鳴要是有啥對(duì)不住各位哥們兒姐們兒的地方,大家一定要高抬貴手,不要跟我一般見(jiàn)識(shí)啊!”眾人都笑。馬鳴又朝大家深深地鞠了一躬,說(shuō):“大人不記小人過(guò),我馬鳴這廂有禮了!”大家這才哈哈大笑起來(lái)……

  從此,科里的人有了什么事,又開(kāi)始通知馬鳴了。

  一天,科里的小梁?jiǎn)栺R鳴:“財(cái)務(wù)科的梁娟得了個(gè)兒子,問(wèn)你喝不喝她的喜酒?”梁娟是小梁的親姐姐。馬鳴愣了片刻,說(shuō):“喝,咋不喝。”小梁親切地拍拍馬鳴的肩膀笑了??评锏娜艘捕夹α?。

  這以后,馬鳴又開(kāi)始和大家一起隨份子了。

  《隨份子》閱讀題題目

  1.文章第一節(jié)次序被打亂了,請(qǐng)你把它調(diào)整過(guò)來(lái)。

  答案:③⑤⑥①④②

  2.給第三節(jié)空格處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(A)

  A.史無(wú)前例 B.絕無(wú)僅有 C.空前絕后 D.不敢想象

  3.小說(shuō)第四節(jié)為什么要詳寫科長(zhǎng)兒子考上大學(xué)大家去慶賀的事?

  答案:同科室的人與同單位的人有所不同,同單位范圍大一些,親一點(diǎn)疏一點(diǎn)日常還感受不到,而同科室的人要是都疏遠(yuǎn)了,就會(huì)讓人感到被孤立了。詳寫這件事就是這個(gè)目的。大家相互間一上午都在小聲地嘀嘀咕咕,唯獨(dú)馬鳴不在內(nèi),這就是造成馬鳴最后放棄立場(chǎng)的根本原因。

  4.小說(shuō)中有兩處寫人們“哈哈大笑”,哪兩處?他們笑的含義是否一樣?

  答案:一處是第二節(jié),寫馬鳴宣布不隨份子了,收份子的小姑娘說(shuō)馬鳴是反潮流的英雄,人們哈哈大笑是笑馬鳴這種舉動(dòng)有些幼稚可笑、不知深淺;另一處是馬鳴要求大家讓他再加入到隨份子的行列中來(lái),人們哈哈大笑有一種“勝利者”寬容的感覺(jué),那意思是說(shuō)你終于明白該怎么做了吧。

  5.小說(shuō)第二節(jié)寫收份子的小姑娘說(shuō)馬鳴是“反潮流的英雄”,說(shuō)的是真心話還是諷刺他?

  答案:實(shí)際上大家對(duì)這隨份子都是不樂(lè)意的,但誰(shuí)都不想盡力去改變這種狀況,或者說(shuō)也改變不了。大家對(duì)馬鳴這一舉動(dòng)可能有兩種想法,一是覺(jué)得他幼稚、不知深淺,二是佩服他的勇氣。而這個(gè)小姑娘應(yīng)該是第二種想法為主。

  6.小說(shuō)“隨份子”這“隨”字用得非常好,你還有比這更好的詞嗎?

  答案:趕份子

  《隨份子》閱讀題答案

  1.答案:③⑤⑥①④②

  2.A

  3.答案:同科室的人與同單位的人有所不同,同單位范圍大一些,親一點(diǎn)疏一點(diǎn)日常還感受不到,而同科室的人要是都疏遠(yuǎn)了,就會(huì)讓人感到被孤立了。詳寫這件事就是這個(gè)目的。大家相互間一上午都在小聲地嘀嘀咕咕,唯獨(dú)馬鳴不在內(nèi),這就是造成馬鳴最后放棄立場(chǎng)的根本原因。

  4.答案:一處是第二節(jié),寫馬鳴宣布不隨份子了,收份子的小姑娘說(shuō)馬鳴是反潮流的英雄,人們哈哈大笑是笑馬鳴這種舉動(dòng)有些幼稚可笑、不知深淺;另一處是馬鳴要求大家讓他再加入到隨份子的行列中來(lái),人們哈哈大笑有一種“勝利者”寬容的感覺(jué),那意思是說(shuō)你終于明白該怎么做了吧。

  5.答案:實(shí)際上大家對(duì)這隨份子都是不樂(lè)意的,但誰(shuí)都不想盡力去改變這種狀況,或者說(shuō)也改變不了。大家對(duì)馬鳴這一舉動(dòng)可能有兩種想法,一是覺(jué)得他幼稚、不知深淺,二是佩服他的勇氣。而這個(gè)小姑娘應(yīng)該是第二種想法為主。

  6.答案:趕份子


  看了“隨份子閱讀練習(xí)及答案”

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