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葉子時期的梅閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《葉子時期的梅》閱讀材料

 ?、芸蓯鄣哪阊?,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你?;ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。

  ⑤臘梅的葉子碧綠油亮,并無奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹將一直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光。它會被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。

  ⑥我凝視著它,凝視著葉子時期的梅,我想記住它。

  ⑦對于梅,人都喜歡它花時的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,“梅”字后面總要跟著一個“花”字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來的。這樣的愛,短暫而膚淺?;ǖ蛑x,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云;繁華過后,陌不相識。

 ?、嘟裉煳襾?,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫的:“多少人愛你青春歡暢的時辰/愛慕你的美麗,假意或真心/只有一個人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯,碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實實的眼目,一棵樹,會活得更真實,更自由,更健壯。

 ?、崛绻ㄊ且环N顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。

  ⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問:“你認識它嗎?”

 ?、系丝谭置饔幸粋€聲音提醒我說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢?”

  (選自《名作欣賞》)

  《葉子時期的梅》閱讀題題目

  1.這篇文章的思路,概括起來說是由()梅到()梅。

  2.參照下面示例,品析第⑦段中的畫線句。

  示例:第①段畫線句把在廢墟中凌寒怒放的梅比作貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金,突出了梅花的光彩奪目,抒發(fā)了作者贊嘆之情。

  3.文中第⑧段說:“今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。”這里的“長久”和“佳美”分別體現(xiàn)在哪里?請聯(lián)系上下文回答。

  長久:

  佳美:

  4.葉子時期的“梅”具有獨特的美感。下面表述不符合作者感受的一項是()。

  A.具有樸素美

  B.具有剛健美

  C.具有清純美

  D.具有含蓄美

  《葉子時期的梅》閱讀題答案

  1.尋 贊

  2.品析:作者采用整齊的句式(四字短語)、運用對比的修辭手法,寫出梅花盛開時的繁華、凋謝時的寂寞,形成強烈反差,表現(xiàn)了一般人對梅花的愛是短暫而膚淺的。

  3.長久:體現(xiàn)在從深春到晚秋。

  佳美:體現(xiàn)在青枝交錯、碧葉婆娑,不需要尋求和贊賞、不需要記取和安慰。

  4.B


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