《刻碑名手》聶鑫森 原文閱讀

　　范玉成是古城的刻碑名手，已是古稀之年了。

　　范玉成從十四歲起拜師學(xué)藝，五十多個(gè)年頭一眨眼就過去了，一生中刻過多少碑?連他自己都記不清了。十多年前他從刻石社退了休，可一直沒閑著。兒子還在刻石 社哩，一接下什么重要工程，總得請(qǐng)老爺子把把關(guān)。他也樂意，范家手藝一代代傳承，絕不能讓世人說閑話，否則就愧對(duì)列祖列宗了。

　　兒子范致遠(yuǎn)也快到知天命之年了。

　　他對(duì)父親說：“鄰市的望江樓重修一新，有塊《重修望江樓記》碑要刻哩。”

　　范玉成顯得特別高興。他記得四十多年前，也就是1966年春節(jié)過后，那時(shí)他才三十來歲，與一些同行應(yīng)邀到望江樓公園刻一條詩碑長(zhǎng)廊。一直刻到冬天，眼看就 要完工了。有一天傍晚，突然來了很多戴紅袖章的學(xué)生和工人，把望江樓的臺(tái)階撬開了，把門窗卸了，把樓梯拆了，把里面的字畫、文物燒了，一座清乾隆時(shí)的三層 樓閣剎那間被當(dāng)作“四舊”毀掉了。他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，淚水縱橫。到了第二天，那些刻好的詩碑，也被一一砸碎，并把他們驅(qū)趕回了老家。他后來聽說，在望江樓 原址，豎起一個(gè)巨大的工農(nóng)兵“造反有理”群雕像;又過了些年，雕塑拆了，改建成了一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在恐怕是拆了花壇，再在原地重建了望江樓。范玉成渴望舊地 重游，那樓可還是往日模樣?

　　兒子說：“現(xiàn)在正是炎夏，太熱，您暫時(shí)別去。等我在那里閱好了稿，選好了石，‘上墨’、‘過朱’、‘打樣’后，準(zhǔn)備刻碑了，您再來，一邊指點(diǎn)我，一邊看看風(fēng)景，好嗎?”

　　范玉成答應(yīng)了。

　　日子一天天過去。范玉成在心里計(jì)算著：兒子該閱稿了，那文章是誰撰寫的呢?又是哪個(gè)書法家書寫的墨本呢?選的是什么石頭，漢白玉石還是大理石?選好了石， 先要用沙石粗磨平整，再用細(xì)刀磚磨光，直至膩滑方可。接下來，兒子該“上墨”了，用磨濃研勻的上等墨汁刷在石上;墨汁干后，再用烙鐵燙上白蠟，薄薄地在墨 上覆蓋一層。下一道工序應(yīng)是“過朱”，把透明拷版紙覆在墨本上，雙鉤臨描，然后再用銀朱做紅線雙鉤。待做完這些，就該“打樣”了，把“過朱”的雙鉤拷版 紙，平鋪在上過蠟的碑石上，用木榔頭墊著羊毛氈，敲擊鉤本字樣，讓雙鉤紅線清晰地印下去。

　　范玉成乘車趕到鄰市的望江樓公園，在一間工作室里，找到兒子時(shí)，兒子正好完成了“打樣”。

　　“爹，我正準(zhǔn)備打電話哩。”

　　“爹知道你的功夫，該用多少時(shí)間，我心里有數(shù)。”

　　兒子笑了：“知子莫若父哩。”

　　范玉成開始閱稿，文章是本市華聲撰寫的，還不錯(cuò)，情文并茂;墨本是請(qǐng)北京一個(gè)老書法家?guī)讉€(gè)月前書寫的，寫好寄來后因心肌梗塞竟鶴歸道山了，字真好，行書，有蘭亭序帖的味道，可惜天不憫才啊。

　　再看一遍文章，范玉成頭上冒出了一層熱汗，文中說望江樓毀于1967年春，這就失實(shí)了，分明是1966年冬!聽說還年輕，不到五十歲，又不是本地人，恐怕沒有細(xì)細(xì)考察，就輕率地作了結(jié)論。

　　范玉成說：“這碑暫不能下刀，一定要改過來。”

　　兒子急了：“爹，我們只管刻就是了，這不是我們的錯(cuò)。再說，人家會(huì)改嗎?再說書寫的人都死了，誰能把墨稿改正過來，而且風(fēng)格絲毫不差呢?”

　　“若不肯改，這個(gè)活我們退了!碑者，史也，是留給后人看的，不能以訛傳訛。”

　　兒子不作聲了。

　　頓了一陣，兒子說：“爹，您還沒去望江樓吧，我陪您去。”范玉成一甩手，說：“不去!”

　　第二天一早，范玉成讓兒子把公園的負(fù)責(zé)人找了來，當(dāng)面說明了情況。

　　主任姓陳，很年輕，不到四十歲，曾是個(gè)中文系的本科生。聽完范玉成的話，說：“我就去找，謝謝范老的提醒。”

　　中午快吃飯時(shí)，陳主任興沖沖地回來了，說：“華讓我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)您的敬意，而且交待一定要改!”

　　范玉成呵呵地笑了。

　　“文章好改，只是這墨本上的字怎么改寫過來呢?”陳主任問。

　　“你放心。這位老書法家的字，我熟悉，要改的字，我可以補(bǔ)寫得和他分毫不差，這個(gè)功夫我還是有的。”

　　一個(gè)月后，《重修望江樓記》碑刻好了，看過的人都嘖嘖稱贊。

　　父子倆在走之前，認(rèn)認(rèn)真真地登上了望江樓，看古香古色的橫梁直柱、飛檐翹角，撫紅漆欄桿、雕花門窗，品匾額、楹聯(lián)的內(nèi)容和書法，確實(shí)可稱之為杰構(gòu)。他們登到頂樓，送目遠(yuǎn)望：湘江如帶，白帆點(diǎn)點(diǎn);遠(yuǎn)山似簇，村鎮(zhèn)籠煙。

　　范玉成對(duì)兒子說：“刻碑的人，責(zé)任重大，歷史是不能作假的。否則，我是不敢登上這望江樓，我怕前人責(zé)怪、后人唾罵!”

　　兒子說：“爹，我會(huì)記在心里的，您放心。

　　(選自《21世紀(jì)中國(guó)最佳小小說》)

　　《刻碑名手》閱讀習(xí)題

　　15.作品中的范玉成有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　16.作品中“范玉成父子對(duì)文章錯(cuò)誤的不同態(tài)度.這一情節(jié)有何作用?(3分)

　　17.作品是怎樣敘述范玉成的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　18.作品為什么以范玉成父子登臨望江樓為結(jié)尾?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6分)

　　《刻碑名手》閱讀答案

　　15.敬業(yè)：心懷職業(yè)敬畏，不懼尊卑，牢記責(zé)任;守業(yè)：恪守職業(yè)道德，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)耿直;精業(yè)：追求職業(yè)境界，技藝到老，功力深厚。

　　16.兒子對(duì)文章失實(shí)之處明哲保身、少管閑事的態(tài)度很有時(shí)代的代表性，它有力地反襯出范玉成認(rèn)真負(fù)責(zé)、當(dāng)仁不讓的職業(yè)操守。

　　17.順序與插敘相結(jié)合，千里伏線，使下文的情節(jié)發(fā)展水到渠成。以范玉成改稿為“點(diǎn).，敘寫他的職業(yè)操守，點(diǎn)面結(jié)合，窺斑見豹;以兒子的發(fā)急為懸念，層層鋪墊，使情節(jié)發(fā)展扣人心弦;多用對(duì)話形式，交代故事的發(fā)展進(jìn)程，使敘事節(jié)奏更加緊湊。

　　18.(1)藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，以父子登樓游目騁懷，暗示故事結(jié)局--失實(shí)之字終得改正;(2)人物形象上，既表現(xiàn)了范玉成的深謀遠(yuǎn)慮，又表現(xiàn)了兒子的事后徹悟，德藝薪火相承，讓人倍感欣慰;(3)思想內(nèi)容上，從職業(yè)操守到歷史擔(dān)當(dāng)，深化了作品的主題。

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