中考記敘文閱讀題及答案

　　在冬夜里歌唱的魚(yú)

　　查一路

　　①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥(niǎo)兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山岡上，風(fēng)一陣?yán)溥^(guò)一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過(guò)一道道山梁，一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹在等待父親，和父親手中的魚(yú)。

　　②胖頭魚(yú)，頭重尾輕，一種鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚(yú)，很適合我父親的購(gòu)買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，所以很少笑，只在遞給我們拴魚(yú)的草索時(shí)嘿嘿幾聲，在夜色中，他的牙齒很白，這是他留給我最深的印象。

　?、畚绎w跑著，把魚(yú)交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過(guò)魚(yú)，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚(yú)被分成小塊。菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開(kāi)來(lái)時(shí)，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我們催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?lái)，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來(lái)，熱量向著寒冷四散突圍。

　?、苠佒械乃序v起來(lái)了。咕嚕咕嚕，魚(yú)開(kāi)始在水中歌唱，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè)，傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮;妹妹和我，繞著灶臺(tái)打架，虛張聲勢(shì)，有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。黝黑、冷峻的臉上露出慈愛(ài)和笑容，父親還在沉默獨(dú)坐，而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。

　?、莶恢罆r(shí)間過(guò)了多久，母親開(kāi)始吹鍋蓋上的蒸氣。揭開(kāi)鍋蓋，如同揭開(kāi)一個(gè)謎底。魚(yú)怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí)，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸氣悶在鍋里，魚(yú)骨就滲出骨髓和異香。

　?、弈赣H只用魚(yú)湯淘飯。她撥開(kāi)貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚(yú)肉，放在一只小碗中。

　?、咄崎_(kāi)那間草屋的門(mén)。溫暖的魚(yú)，讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，他說(shuō)辣椒太辣，不知道是不是太辣的緣故。同樣是一個(gè)冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場(chǎng)的人，他慶幸最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜，因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚(yú)。他用手摸著胸口，說(shuō)，這里很暖!

　　⑧另一個(gè)冬天，黃昏我們不再去那個(gè)山岡張望。我父親在這年的秋天去世。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長(zhǎng)大成人。溫暖只會(huì)在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門(mén)課程。嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單。

　　19、整體感知(3 分)

　　下列對(duì)文奈的理解與分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )( )

　　A、題目“在冬夜里歌唱的魚(yú)”， 其中的“歌唱”是指“我們”內(nèi)心在歌唱，“魚(yú)”比喻“我們”幾個(gè)孩子。

　　B、文章以“魚(yú)”為線索，把等魚(yú)、剖魚(yú)、煮魚(yú)(包括魚(yú)兒歌唱)、吃魚(yú)、送魚(yú)給瞎?fàn)敔敵缘炔牧辖M成一個(gè)有機(jī)的整體。

　　C、文章人物雖多，但是幾乎沒(méi)有言六描寫(xiě).人物的思想感情主要是通過(guò)事情敘述與行動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的。

　　D、結(jié)尾“黃昏我們不再去那個(gè)山岡張望”與開(kāi)頭“我們”在山岡上等待父親的情景首尾呼應(yīng)。

　　20、情感體驗(yàn)(4 分)

　　根據(jù)煮魚(yú)時(shí)相關(guān)人物的具休表現(xiàn)和心理狀態(tài).摘錄原文語(yǔ)句填寫(xiě)下表。

　　人物

　　具體表現(xiàn)

　　心理狀態(tài)

　　大姐

　　不忘做弟妹們的表率

　　二姐

　　吃魚(yú)的渴望越來(lái)越強(qiáng)

　　我和妹妹

　　繞著灶臺(tái)打架

　　父親

　　沉默獨(dú)坐，臉上露出慈愛(ài)的笑容

　　21、語(yǔ)言品味(6 分)

　　(l)第① 段中“目光越過(guò)一道道山梁，一個(gè)人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐漸清晰”一句有多個(gè)妙處，請(qǐng)選擇兩個(gè)妙處予以評(píng)析，( 2 分)

　　( 2 )第⑥段“她撥開(kāi)貪婪的交叉著的筷子”之中，”貪婪”運(yùn)用了

　　的修辭手法.筷子“交叉著”是 的意思( 2 分)

　　(3)第⑧ 段“溫暖只會(huì)在寒冷中感知”之中，“寒冷”與“溫暖”的含義各是什么?( 2 分)

　　答：

　　22、人物分析(3 分)

　　文中的母親是我國(guó)眾多優(yōu)秀母親的代表，試綜合全文內(nèi)容寫(xiě)出她的性格特點(diǎn)(不少于三點(diǎn))。

　　23、綜合拓展(5 分)

　　聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單”這一哲理的理解.( 80 字左右)

　　答案：

　　19、(3 分) A (“‘魚(yú)’比喻‘我們’幾個(gè)孩子”，錯(cuò)。) {浪紅戶

　　20、 ( 4 分)

　　裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè)(或“伏在灶臺(tái)上做作業(yè)” “在灶臺(tái)上做作業(yè)”)

　　目光隨著蒸汽升高，梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮(兩者有一即可得分)

　　在幸福的預(yù)感中虛張聲勢(shì)

　　眼前的景象是他的成就(“內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣喜悅”亦可)(每項(xiàng)1 分)

　　2 1 、(6 分)

　　( 1) 2 分) “目光越過(guò)一道道山粱”形象地表現(xiàn)了“我們”等待父親歸來(lái)的焦急心情(1 分);“裹挾著晚風(fēng)”形象地表現(xiàn)父親為全家生活奔波的艱難程度(l 分)，亦奠定與寒冷抗?fàn)幍娜幕菊{(diào)l 分); “逐漸清晰” ，按照從遠(yuǎn)到近、從模糊到清晰的順序動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)了父親歸來(lái)的情景(l 分)。(其他說(shuō)法言之有理即可，但給足2 分為止。)

　　( 2 ) ( 2 分)擬人(比擬), 1 分。我們幾個(gè)孩子搶著(“貪婪”)吃魚(yú)的情景，l 分。( 3 ) ( 2 分)“寒冷”指困苦的生活(或困境), 1 分：“溫暖”指獲得用助、關(guān)愛(ài)(接受幫助、關(guān)愛(ài)時(shí)而產(chǎn)生的幸福感、快樂(lè)感), l 分。(其他說(shuō)法言之有理即可。)

　　22、 ( 3 分)A.勒勞B、慈愛(ài)(愛(ài)子女) C 、忘我或克己(奉獄) D、主動(dòng)關(guān)懷他人(善良)(有愛(ài)心)。其他言之有理亦可。答到三點(diǎn)得3 分.多答不加、減分。

　　23、 ( 5 分)要點(diǎn)一：“人們?cè)馐苓@樣那樣的災(zāi)難與挫拆是在所難免的，此時(shí)最需要?jiǎng)e人的幫助與支持”. 2 分： 要點(diǎn)二：為“他們會(huì)深切地感受到獲取別人幫助的幸福”. 1 分; 要點(diǎn)三：“并會(huì)主動(dòng)地幫助處在困境中的人們”， 2 分。

　　三個(gè)要點(diǎn)共為5 分，若缺少則減分。(其他說(shuō)法咨之有理即可。)