《愛心無價》

　　(1)一天，明明回到家，認真地對媽媽說：“媽媽，學校倡議給貧困山區(qū)的孩子捐款，我們班很多同學都捐了錢。”媽媽隨即掏出破舊的錢包，取出兩張5元鈔票，遞給明明。明明沒有馬上接錢。媽媽似乎看出了什么，輕聲地問：“孩子，怎么啦?”明明低著頭，喃喃地說：“同學們把捐款交給老師時，很多人捐的是50元、100元。”

　　(2)明明在一所很有名氣的小學讀五年級，他們班很多同學的家境都不錯。明明一向認真完成老師布(zhì)的功課，這一次，他也想把自己的“功課”做好。況且，他們班的捐款數已經在學校領先了，他可不想拖集體的后腿。

　　(3)媽媽的眉頭好像微微地皺了一下。她望了望墻上明明的獎狀，目光又落在重病臥床的明明爸爸身上。她遲疑了一下，但目光馬上又恢復了往日的堅(yì)。“孩子，不要低頭，媽媽明白你的心思。10元錢雖少，但也表達了我們的愛心。”媽媽用粗糙的雙手輕輕托起明明的頭說，“愛心是給予別人的真誠關懷，是無法用金錢來衡量的。只要你好好學習，將來就會成為一個有用的人，就會用你的力量，為他人獻出更多的愛。”明明忽閃著大眼睛靜靜地聽著，點了點頭。

　　(4)第二天，明明高高興興地來到學校，把10元捐款鄭重地交給了老師。老師在班會課上表揚了每一位捐款的同學。明明抬著頭，臉上掛著幸福的微笑。

　　(5)媽媽的那一番話，從此深深地□在明明的心里。那是明明在成長過程中經歷的一次特殊的教育。正是那次難忘的經歷，使他正確地領悟了“愛心”的含義。

　　《愛心無價》閱讀題：

　　1. 給文中的加點字注音。(2分)

　　(1)隨即( ) (2)粗糙( )

　　2. 根據文中的拼音在橫線上寫出相應的漢字。(2分)

　　(1)布 (zhì) (2)堅 (yì)

　　3. 文中的“□”處應填入的最恰當的一個詞應是( )。(填序號)(1分)

　　A. 留 B. 刻 C. 記

　　4. 對短文第(1)段中“明明沒有馬上接錢”的原因理解有誤的一項是( )(填序號)(2分)

　　A. 明明覺得媽媽給他的錢比其他同學的捐款少，對媽媽很不滿。

　　B. 明明在班里是個好學生，他想把捐款這項特殊的“功課”也做好。

　　C. 明明不想因為自己捐款少而拖集體的后腿。

　　5. 從短文的記敘順序看，第(2)段屬于( )。(填序號)(1分)

　　A. 順敘 B. 倒敘 C. 插敘

　　6. 短文第(3)段中寫道：“她遲疑了一下……”，“遲疑”反映出媽媽當時矛盾的心理。媽媽為什么會“遲疑”?請聯系上下文，用自己的語言回答。(2分)

　　7. 對短文結尾處“愛心”的含義理解正確的一項是( )。(填序號)(2分)

　　A. 愛心是給予別人的真誠關懷，是無法用金錢來衡量的。

　　B. 愛心是富有的人對貧困的人的付出，是金錢的給予。

　　C. 愛心是給予素不相識的人的真誠關懷，不包括自己的親人。

　　《愛心無價》參考答案：

　　1.(1)jí (2)cāo

　　2.(1)置 (2)毅

　　3. B

　　4. A

　　5. C

　　6. 媽媽知道明明是個好學生、不愿拖集體的后腿，可因爸爸病重，家里又拿不出更多的錢。

　　7. A

　　《愛心項鏈》

　?、胚@是美國東部的一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因為，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時，一個騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時，中年男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾。當別人有困難時，你也盡力去幫助他。”

　?、圃诤髞淼娜兆永?，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。

　?、?年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上，一位少年幫助了他。當他要感謝少年時，少年竟然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話：“我不要求回報，但你要給我一個承諾……”克雷斯的心里頓時涌起了一股暖流。

　?、葠坌氖菬o價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!

　?、蓯坌捻楁湸鹆祟w顆真誠的心，讓大家心系一處，播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的人，將我們手中的這本雜志，當作一份禮物，送給那些在貧困中卻強烈渴望著知識的同學手中吧!

　　《愛心項鏈》閱讀題

　　1、第一段敘述了一個故事，寫出這個故事的相關要素。(7分)

　　時間： 地點：

　　人物： 事件的起因：

　　事件的結果：

　　2、從表達方式上看，該文可分成兩部分，前部分為 ，后部分為 。(2分)

　　3、第三段中少年所說的話中省略的內容是 。(2分)

　　4、第四段點題，作者將用“愛心項鏈”作比，有什么好處?(2分)

　　5、第五段中“這根金線”是指 ，“串項鏈的人”是指 ，這段的意思是在號召我們 。(4分)

　　《愛心項鏈》參考答案：

　　1、一個風雪交加的夜晚;美國東部的一個山區(qū);克雷斯和一個騎馬的中年男子;克雷斯的車壞在雪地上了;中年男子要克雷斯給他一個承諾。

　　2、記敘;議論抒情

　　3、當別人有困難時，你也盡力幫助他。

　　4、神似，意為形成一個整體，人人互相關愛，同時告誡讀者要用愛心，多做善事。(意近即可)

　　5、愛心;做好事的人;幫助那些在貧困中渴望得到知識的人。