《溪水》作者蘇雪林筆耕不輟，被喻為文壇的常青樹。以下是小編整理的作品閱讀訓(xùn)練試題及其參考答案，希望能幫助同學(xué)們提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)!

　　溪水

　　蘇雪林

　?、盼覀償y著手走進林子，溪水漾著笑窩，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。

　?、圃绯繒r她不能更向玫瑰色的朝陽微笑，深夜時不能和娟娟的月兒談心，她的chè 瑩晶的眼波，漸漸變成憂郁的深藍色，時時凄咽著憂傷的調(diào)子，她是如何的沉悶呵!在夏夜的時候。

　?、菐追镉曛?，溪水漲了幾篙;早diāo的梧楸，飛盡了翠葉;黃金色的曉霞，從杈椏樹隙里，深入溪中;潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。

　?、痊F(xiàn)在，水恢復(fù)從前活潑和快樂了，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝……淘氣。

　?、梢粡埿⌒〉募t葉兒，聽了狡獪的西風勸告，私下離開母校出來頑玩，走到半路上，風偷偷兒的溜走了，他便一交跌在溪水里。

　?、仕窃鯓拥拈_心呵，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個xuán渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒;那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。

　?、怂沁@樣歡喜捉弄人的，但流到壩塘邊 ，她自己的磨難也來了。你記得么?壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路。

　?、趟趿鞯剿厱r，還是不經(jīng)意的涎著臉撒嗔癡的要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點兒不理。于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去;沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，漏出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。

　　⑼辟辟拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊，----她真的發(fā)怒了，不是兒嬉。

　?、握l說石頭是始終頑固的呢，巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。于是誰得安然度過難關(guān)了。

　　⑾她雖然得勝了，然而弄 得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時，我們還聽見她繼續(xù)的chuǎn息聲。

　　⑿我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊參觀水石的爭執(zhí)，一坐總要一兩個鐘頭。

　　1.文章著重刻畫了溪水流經(jīng)途中的哪兩件事?表現(xiàn)出溪水怎樣的性格特點?請根據(jù)文意簡要回答。

　　2.下列句子生動形象，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。

　　1）.一張小小的紅葉兒，聽了狡獪的西風勸告，私下離開母校出來頑玩，走到半路上，風偷偷兒的溜走了，他便一交跌在溪水里。

　　2）.于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去;沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，漏出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。

　　3.“她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”的原因是什么?請根據(jù)文意簡要分析。

　　4.最后一段說：“ 我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊參觀水石的爭執(zhí)，一坐總要一兩個鐘頭。”從中可以體會到作者怎樣的思想感情?

　　《溪水》閱讀答案

　　1.文章著重刻畫了溪水流經(jīng)途中的哪兩件事?表現(xiàn)出溪水怎樣的性格特點?請根據(jù)文意簡要回答。

　　水是怎樣的開心呵，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒;那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。

　　辟辟拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊

　　歡快、活潑、調(diào)皮

　　2.下列句子生動形象，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。

　　1.一張小小的紅葉兒，聽了狡獪的西風勸告，私下離開母校出來頑玩，走到半路上，風偷偷兒的溜走了，他便一交跌在溪水里。

　　用擬人化的手法 表現(xiàn)出溪水的頑皮

　　2.于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去;沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，漏出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。

　　表現(xiàn)了溪水頑強勇敢的性格

　　3.“她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間”的原因是什么?請根據(jù)文意簡要分析。

　　流入深林

　　4.最后一段說：“ 我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊參觀水石的爭執(zhí)，一坐總要一兩個鐘頭。”從中可以體會到作者怎樣的思想感情?

　　從中可以看出作者熱愛自然、熱愛生活、追求個性、崇尚自由的心境。