《收藏陽光》余繼聰 原文閱讀

　?、劬G色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透，室內彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光里，一邊納花鞋，一邊沐浴著幸福的陽光，梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。④終于閑適了的母親，在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果樹間搭上竹竿，晾曬蔬菜，或者晾曬拆洗過的被窩和冬衣。那么細心，那么愜意幸福。吸足了陽光，收藏了充足陽光的蔬菜，將會被切細拌上作料，然后盛裝進陶罐里，再次放進光里晾曬，繼續(xù)收藏陽光，醞釀成陽光味道充足的成菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味陽光的味道。

　?、菀贿叿瓡裰桓C和衣服，母親一邊解開她的頭巾，解開她的發(fā)髻，用竹蔑篦子細細梳理她黏結的、夾雜著細碎草莖枯葉的頭發(fā)，也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光，也梳理她逐漸板結的記憶和往事。

　?、薮┑霉墓哪夷业男∧_老祖母們，也禁不住這暖暖冬陽的誘惑，蹣蹣跚跚地踱出門來，三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上，一邊說著、梳理著陳年往事，一邊解開長長的包頭布，讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽光。經歷無數寒暑風霜，她們曾經飄逸烏黑的秀發(fā)，早已長成了這稀稀拉拉的白發(fā)，如同秋收后，晚秋時節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉，蒼白，干枯，稀疏。老祖母們一邊回憶著自己也曾經滿頭秀發(fā)長勢旺盛，也曾經青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月，【(畫線處)一邊細細梳理和數著自己曾經收藏過的陽光，一邊繼續(xù)收藏著陽光】。她們也曾經很陽南、很美麗過，也曾經青枝綠葉、枝繁葉茂過，也曾經花過果過，也曾經深深悲過真真喜過呢。

　　⑦祖父們，三三兩兩地聚在村路邊，或者誰家的院子里，一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙，一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā)，吸收和收藏著陽光。除了滿頭稀疏白發(fā)，胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼，無暇顧及自身和身邊，如今老了，才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。長勢也越來越差，但是他們這些老伙計卻很滿意。一輩子，讓多少莊稼吸足了水分，收藏了豐碩的陽光，也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分，長得茁茁壯壯枝繁葉茂啊!

　　⑧唉!【(畫線處)一茬茬的鄉(xiāng)村人，都是另一種莊稼，侍弄兒孫，常常忘記了自己也是另一種莊稼呢】。我們還是別打擾他們，讓他們飽飽吸收和收藏點陽光吧!

　?、嵯袷詹丶Z食一樣。把陽光收藏滿心屋，心里會多踏實啊!愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣，把愛收藏在心里，陰郁的時候拿出來溫暖自己，人生路上就該灑滿了陽光吧!

　　《收藏陽光》閱讀習題

　　19.請概括文章是從哪些方面來寫“收藏陽光”的。(4分)

　　20.第②自然段在文章中有何作用?(4分)

　　21.解釋文章中劃線句子的含義。(4分)

　　(1)一邊細細梳理和數著自己曾經收藏過的陽光，一邊繼續(xù)收藏著陽光。

　　(2)一茬茬的鄉(xiāng)村人，都是另一種莊稼，侍弄兒孫，常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。

　　22.文章以“收藏陽光”為題目有什么好處?(6分)

　　《收藏陽光》閱讀答案

　　19.(1)整個大地(1分) (2)村寨(1分) (3)村寨里的人(2分)

　　20.(1)內容上寫出冬日村寨在陽光下的美好，(1分)表現作者對鄉(xiāng)村寧靜、和諧生活的向往和熱愛。(1分)

　　(2)結構上承啟下(或過渡)(1分)，由上段對自然景物的描寫過渡到下段對人的描寫。(1分)

　　21.(1)老祖母們一邊回憶著自己青春歲月里的歡樂和憂愁，一邊享受著現在的幸福生活。(2分)

　　(2)一茬茬的鄉(xiāng)村人，全身心地為莊稼，為兒孫付出自己的愛，卻經常忘記了自己也需要愛，也在享受著愛。(2分)

　　22.(1)“收藏陽光”是全文的線索，作者由實到虛，緊緊圍繞“收藏陽光”層層深入，揭示了主題。(2分)

　　(2)不僅生動地寫出了自然美和風物美，更寫出了一茬茬鄉(xiāng)村人的心靈美，他們在付出愛，也在享受愛，表達了作者對這種和諧寧靜生活的贊美和向往。(2分)

　　(3)象征手法使全文語言形象，含蓄生動。(2分)

　　看了“收藏陽光閱讀答案”的還看了：

1.期末考試高二語文試題及答案

2.關于陽光閱讀的手抄報

3.父親的格言閱讀題答案

4.初三語文小說散文閱讀匯編

5.貴陽市2015年中考語文試題真題及答案