文言文對于廣大高中生來說,是一個極為薄弱的環(huán)節(jié),文言文閱讀已成為高中生學習難點之一。所以平時應該多進行訓練，長期的積累，文言文閱讀能力也會相對應提高很多。以下是小編收集整理的《王翦將兵》閱讀答案，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握文章的重點內容，并有所啟發(fā)和收獲。

　　《王翦將兵》閱讀答案

　　王翦將兵

　　王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。

　　秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于度用幾何人而足?”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。”始皇曰：“王老矣，何怯也!李果①勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。龜信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍②，大破李信軍，秦軍走。

　　始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦。曰：“寡人以不用計。李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西，雖病，獨忍棄寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可。”始皇曰：“為③聽計耳。”于是王翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。

　　王翦果代李信擊荊，大破荊軍。

　　注：①果：果斷。 ②頓舍：停止。 ③為：惟。

　　8.解釋下列加點字的含義。(4分)

　?、偕俣帽?mdash;— ②李果勢壯勇，其言是也——

　?、塾谑且?mdash;— ④李信果辱秦軍——

　　9.下列句中的“以”與“寡人以不用計”中的“以”的意義和用法相同的一項是(2分)

　　A.嘗以兵數千逐燕太子丹至于衍水中 B.故臨崩寄臣以大事也

　　C.始皇以為賢勇 D.扶蘇以數諫故

　　10.翻譯下列句子。(3分)

　?、偻豸逭?，頻陽東鄉(xiāng)人也。

　?、谖嵊ト∏G，于度用兒何人而足? ’

　　11.你怎樣看待王翦由“謝病”而重新“將兵”大破“荊軍”的舉動?試結合義段作簡要分析。(2分)

　　答：

　　《王翦將兵》閱讀答案：

　　8.(4分)①好：喜愛，喜歡;②是：對(正確);③引：率領，帶領;④辱：使……蒙受恥辱(羞辱)。

　　(每個1分)

　　9.(2分)D

　　10.(3分)①王翦是頻陽東鄉(xiāng)人。(1分)

　　②我想攻取(攻打)楚國，在看來打算用多少士兵才夠(足夠)?(2分)

　　11.(2分)王翦的托病是因為秦王輕信李信的話疏遠自己，自己是迫不得已告老還鄉(xiāng)。當荊兵每天向西進軍時，國難當頭，王翦義無反顧，重新帶領軍隊攻打荊軍，表現了王翦不計個人恩怨，以國家利益為重的品格。