《故鄉(xiāng)》吳春來 原文閱讀

　?、酃枢l(xiāng)的村落其實就是一座大院，有兩重大門，也許當(dāng)時應(yīng)是大戶人家吧。堂前屋后，種植著竹子和葡萄，明月半墻，微風(fēng)一過，還真姍姍可愛的。不覺間想起余光中那首催人淚下的《鄉(xiāng)愁》。“鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭”。每次回家，聽聞村里的爺爺奶奶一輩都相繼撒手人寰，不禁悲從中來。

　?、軐枢l(xiāng)的懷念，最讓我惦記的還是我的祖母，她是村里唯一健在的老者，她見證著故鄉(xiāng)的點點變遷，那份蒼涼與辛酸又有幾人能知曉呢?

　?、萑炅?，自我懂事起只要一回家，我就習(xí)慣在老屋前大喊兩聲：“奶奶，奶奶，我回來了。”然后奶奶就會瞇笑著眼睛蹣跚地從房里出來迎接我。前幾日，我回故鄉(xiāng)一趟，因為祖母老埋怨說我舍不得帶孩子回家讓她看一看。一到老屋前，我照常還是大喊兩聲：“奶奶，奶奶，我回來了。”“嗯!”奶奶習(xí)慣地回答我，可這次，她沒出來迎接我。我來到廚房，她用手撐著雙腿正想站起來，她的背比去年更駝，看見我仍是瞇笑著眼睛：“寶寶，你回來啦!”她的聲音大不如從前的圓潤，眼神也不太好使，我的眼睛突然就濕潤了。祖母急匆匆地要抱她的曾孫，她佝僂著身子，可怎能抱得動她的曾孫呢?于是她就去親曾孫的小臉蛋，孩子沒見過曾祖母，自然怕她，忙把身子縮回來，可祖母拉著孩子的小手親個不停，孩子害怕得大哭大嚷，她卻樂呵呵的。

　　⑥“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，似乎在此刻更能勾起我的傷懷。如今祖母的白發(fā)一日比一日多了起來，故鄉(xiāng)的路還是那條坑坑洼洼的小泥路，僅多了幾蓑煙草而已，門前的那棵古樹，幾年前被雷電觸死，仍孤零零地挺立在那兒。

　　⑦我走了，天灰沉沉的要下雨，祖母央求送我，我未答應(yīng)。行至不遠(yuǎn)處，我用相機拍下了故鄉(xiāng)村落的全貌，祖母或許正偷偷地目送著我，故鄉(xiāng)的景色一定少不了她的。

　?、喙枢l(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念。(《中國散文家》2010年第2期)

　　《故鄉(xiāng)》閱讀習(xí)題

　　1.選文第①段畫線句子有什么作用?

　　2.為什么“我”忘不了故鄉(xiāng)那棵古樹?

　　3.第⑥段畫線句子是 描寫，作用是

　　4.第⑤段畫線句子中的“撐”字有怎樣的表達(dá)效果?

　　5.文中引用古今詩句有什么作用?

　　6.如何理解“故鄉(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念”的含義?

　　《故鄉(xiāng)》閱讀答案

　　1.概述故鄉(xiāng)留給我的回憶和體驗，奠定全文的感情基調(diào)

　　2.古樹有大丈夫的風(fēng)骨，村里人靠它的果實挨過了荒年;年少的“我”在樹下聽到了許多傳奇故事

　　3.環(huán)境(景物)　渲染悲涼的氣氛，烘托“我”與祖母離別的傷感之情

　　4.生動傳神地描寫了祖母艱難站起的動作，表現(xiàn)了祖母的蒼老

　　5.引用古今詩句抒發(fā)作者痛楚的鄉(xiāng)愁，增加作品的文化內(nèi)涵，增強文章的感染力

　　6.“我”的童年生活在故鄉(xiāng)度過，“我”最愛的祖母依然生活在故鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)的思念既包含著對美好童年的回憶，又包含著對日益衰老的祖母的惦念