《蔚藍(lán)的王國(guó)》：鳥(niǎo)兒在我們頭頂上回翔，鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起。

　　蔚藍(lán)的王國(guó)

　　(1)我們輕快的小船在微波中飄蕩，時(shí)起時(shí)伏。并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己無(wú)憂無(wú)慮的心靈——我們心中稍一動(dòng)念，想到哪里去，小船就飄到哪里去，它像是有生命的東西，完全聽(tīng)從我們使喚。

蔚藍(lán)的王國(guó)

　　(2)我們看到一些島嶼，晶瑩明澈的仙島，島上的碧玉寶石光艷奪目。——仙島隆起的岸上飄來(lái)醉人的芳香;一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花;另一些島上忽然飛起一群五彩繽紛的長(zhǎng)翼的鳥(niǎo)兒。

　　(3)鳥(niǎo)兒在我們頭頂上回翔，鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。

　　(4)隨同花兒和鳥(niǎo)兒一起飄來(lái)一陣甜滋滋的聲音……其中仿佛有女人的聲音……周?chē)囊磺校禾炜?、海洋、微微飄動(dòng)的風(fēng)帆、船尾潺潺的水流——一切都在傾訴著愛(ài)情，傾訴著無(wú)比幸福的愛(ài)情!

　　(5)她，我們每一個(gè)人都愛(ài)著的那個(gè)人——她就在這兒……雖然看不見(jiàn)，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就會(huì)閃出亮光，她的臉上就會(huì)現(xiàn)出笑容……她的手就會(huì)拉著你的手——拉著你一起進(jìn)入永不衰敗的天堂!

　　蔚藍(lán)的王國(guó)閱讀習(xí)題：

　　1.怎樣理解“駕駛它的是我們自己無(wú)憂無(wú)慮的心里”這句話的含義?

　　2.課文所說(shuō)的“蔚藍(lán)的王國(guó)”是一個(gè)怎樣的世界?“蔚藍(lán)”能給你什么感受?

　　3.文中寫(xiě)島嶼的句中很美，你喜歡哪幾句?寫(xiě)出來(lái)并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

　　4.第五段中的“她”指代什么?

　　5.作者為什么要寫(xiě)“在夢(mèng)中”看見(jiàn)蔚藍(lán)的王國(guó)?

　　6.反復(fù)朗讀課文，說(shuō)說(shuō)你從這篇文章中感受到了作者怎樣的思想情感。

　　蔚藍(lán)的王國(guó)閱讀參考答案：

　　1.潺潺(chán)舷(xián)

　　2.①無(wú)憂無(wú)慮：毫不憂慮。形容心情安然自得。②飄灑：飄舞著落下來(lái)。

　　3.大海上見(jiàn)到的神奇世界。

　　4.小船。我們心中稍一動(dòng)念，想到哪里去小船就飄到哪里去，它像是有生命的東西，完全聽(tīng)從我們使喚。

　　5.形和質(zhì)色味白玫瑰花和鈴蘭花長(zhǎng)翼的鳥(niǎo)兒。

　　6.不是。思游萬(wàn)仞，想像無(wú)限，完全是意念所操縱。

　　7.“她”指大海，是海之神，愛(ài)之神，是作者心中的愛(ài)神。蔚藍(lán)的王國(guó)。

　　8.這是一種詩(shī)意的表達(dá)。意思是小船似乎是完全理解人的心靈的，隨著人的心意前進(jìn)，人們的心靈在大海上自由地馳騁，心靈和大海已經(jīng)完全融合在一起。

　　9.作者是運(yùn)用擬人的手法表現(xiàn)大海的可愛(ài)，充滿了青春的魅力和美麗，帶給人們無(wú)限的幸福和快樂(lè)，也表達(dá)了作者對(duì)大海的熱愛(ài)和陶醉。