自學(xué)考英語四級的難度要根據(jù)考生自身情況而定了。

如果是英語基礎(chǔ)比較好的話要自學(xué)考英語過英語四級就不是很難的問題，畢竟有不錯的英語基礎(chǔ)，再考前多做幾套模擬題和真題肯定沒問題的了，難度就比高考難一點點而已，尤其是高考英語考110以上(滿分150)四級就沒多大問題了。

如果是英語基礎(chǔ)不是很好的考生，可能就需要花很多的功夫去準(zhǔn)備四級考試，首先詞匯就是少不了的，還有就是要做大量的真題去熟悉考試題型，必要的計劃安排肯定是少不了的。

最后基礎(chǔ)特別差的就更加需要去做充足的準(zhǔn)備了，可以了解一下幾乎零基礎(chǔ)怎么考英語四級，總而言之，只要肯努力并找到學(xué)習(xí)的方法，就算是自學(xué)考英語四級也是考過的。

基礎(chǔ)不好怎么一次過四級

聽力：聽什么選什么，不需要去理解什么意思，不需要去聽問題，只需把聽課時間安排在一道題上，默讀一遍，在你熟悉的詞下面用橫線畫出橫線，默讀，這很重要，同樣的詞在選擇題上可以不去看，因為會讀。

閱讀：先做仔細的閱讀(選擇題)，先思考問題，再在文章中找出問題的關(guān)鍵字，再在文章中找到前后對齊的句子，就可以選擇了，同義替換的多，不必看整篇文章。

翻譯：翻譯沒什么好說的，多練幾道翻譯題，記幾個短語。

考英語四級有必要報班嗎

得看你自身英語素質(zhì)，如果基礎(chǔ)較好是沒有必要報班的;如果基礎(chǔ)一般的話也不建議報班。大學(xué)學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí)為主，主要還是要知道自己在四級考題中的問題，可以做幾套四級真題，按照每一個題型進行分析，找出每個題型的重點，難點進行逐一擊破。

對于四級真題中部分較薄弱的題型進行訓(xùn)練，英語的學(xué)習(xí)需要掌握方法，同時勤奮為輔，好的方法會帶來事半功倍的效果。

如果基礎(chǔ)不好，沒有復(fù)習(xí)目標(biāo)，建議報班學(xué)習(xí)，以免浪費時間。

英語四六級的作用體現(xiàn)在哪

大學(xué)英語四、六級考試，是我國改革開放以來教育部為提高高等教育英語教學(xué)質(zhì)量而采取的一項措施。這項措施已經(jīng)走過20多年的歷史，現(xiàn)在考生規(guī)模已超過一千多萬人。可以肯定地說，四、六級英語考試對我國高等教育英語教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮了重要作用。

2英語四六級能否助推中國邁向國際化?

在經(jīng)濟全球化的大背景下，世界各國的語言文化面臨著競爭的態(tài)勢，英語和英語所承載的文化是強勢的，隨著英語的傳播和使用，英語文化的價值觀念向全世界擴展。改革開放后，中國大地同樣掀起“英語熱”，學(xué)習(xí)英語熱潮持續(xù)升溫，越來越多中國人操作地道的英語競技“國際舞臺”。

3英語四六級作為一個用人單位的選拔標(biāo)準(zhǔn)

2005年英語四六級考試改革后，由原來的100分制改為710分的記分體制，不設(shè)及格線，不頒發(fā)合格證書，只發(fā)放成績單。人才市場上不少用人單位，多數(shù)企業(yè)仍把四六級當(dāng)作招聘人才的“素質(zhì)”條件，也基本采用了425分的“及格線”。少數(shù)用人單位則把錄取線定在500分，或者以成績高低依序錄取。

4英語四六級證書是否還具備競爭力?

教育部反對用人單位招聘以英語四六級做為標(biāo)準(zhǔn)

教育部副部長吳啟迪在2005年2月25日舉行的介紹大學(xué)英語四六級考試情況改革的新聞發(fā)布會上稱，社會用人單位把英語四六級做為新進人員的用人標(biāo)準(zhǔn)，以及有的學(xué)校把英語四六級考試和畢業(yè)證書、學(xué)位證書掛鉤，導(dǎo)致出現(xiàn)和違法亂績的現(xiàn)象。

現(xiàn)狀：大學(xué)英語四六級考試已失去求職競爭力。四年后，大學(xué)英語四六級改革是否達到當(dāng)初的設(shè)想，是否適應(yīng)了社會的發(fā)展，尚不能過早下結(jié)論，英語在某些特定的工作崗位還是需要嫻熟掌握。

近日，華中人才分別公布了對近千名求職大學(xué)生和300余家企業(yè)關(guān)于“考證”問題的調(diào)查，結(jié)果顯示：英語四六級證書和計算機二級證書漸失吸引力，超過六成的求職者都擁有它們。與此相對應(yīng)的是，不少用人單位卻更看重能證明專業(yè)能力的技能證書，但僅37%的求職大學(xué)生能出示與專業(yè)相關(guān)的證書。