單詞的記憶,對(duì)很多學(xué)生來說,都是一個(gè)比較大的難題。沒有單詞的積累,就像沒有磚石的建筑。而普通高中的學(xué)生,由于他們英語底子薄弱,單詞對(duì)他們來說,更是難上加難了。為了讓他們能過學(xué)好英語的第一關(guān),以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了快速記憶高中英語單詞的方法相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享，內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　快速記憶英語單詞經(jīng)驗(yàn)分享如下：

　　一、快速記憶高中英語單詞

　　1、一定要會(huì)音標(biāo)。至少能知道一個(gè)單詞有幾個(gè)音節(jié)。保證整個(gè)單詞能夠順利準(zhǔn)確的讀出來。

　　2、第一天你可以讀100個(gè)單詞，如果嫌多，可以在能力范圍內(nèi)調(diào)整數(shù)量。這些單詞要保證會(huì)讀，而且要知道什么意思。不需要完全拼寫出來，只要保證看見這個(gè)單詞會(huì)讀而且知道什么意思就行了。

　　3、第二天，先復(fù)習(xí)前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規(guī)律)，加深對(duì)前一天的單詞的記憶。然后可以背新的單詞。數(shù)量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一樣?？匆妴卧~要會(huì)讀，還要知道什么意思。

　　4、第三天，重復(fù)第二天的行為。但是第三天要復(fù)習(xí)第一天跟第二天兩天的單詞。然后才可以背新的單詞。

　　5、第四天，復(fù)習(xí)第一二三天所背的單詞，再背新的單詞……以此類推。

　　以一星期為一個(gè)小節(jié)，或者多少天為一個(gè)小節(jié)。

　　但是你需要保證的是，每個(gè)單詞都會(huì)讀，且知道什么意思。讀單詞的時(shí)候，最好的就是大聲讀出來。有錄音帶或者那種可發(fā)聲的電子詞典最好。那樣可以糾正發(fā)音。

　　二、記單詞的“金點(diǎn)子”

　　學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極為重要。具體有以下幾種方法：

　　1、單詞可分節(jié)來記，最好是三個(gè)字母一節(jié)。如：information,共11個(gè)字母組成，可以把它“大卸八塊”，分音節(jié)記憶就會(huì)很容易。in—for—ma—tion。

　　2、按詞性變化掌握，比如，掌握了 attention,就把a(bǔ)ttentive,attentively作為一組單詞一起記憶。

　　3、把學(xué)過的單詞口頭或是筆頭上造個(gè)句子.這樣你印象會(huì)很深刻的。

　　4、聯(lián)想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式：

　　(1)根據(jù)發(fā)音來記。你如果會(huì)cake，你就會(huì)bake,wake,make,rake,sake,fake,take.

　　(2)同義詞：study/learn(學(xué)習(xí))，big/large/great(大的)

　　(3)同音詞:too(也)→two(二)，for(為)→four(四)

　　(4) 詞形相近比較：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好)

　　5、歸類聯(lián)想記憶，把所學(xué)的單詞按照不同的范疇分門別類，將所學(xué)單詞合理歸類。

　　(1)按詞性歸類。如：名詞driver,name••••••，動(dòng)詞be,have,drive••••••

　　(2)按用途歸類。如：服裝類coat,shirt,skirt,sweater•

　　6、搭配聯(lián)想記憶，以一個(gè)單詞為中心搭配不同的詞而構(gòu)成新的短語。這種語言現(xiàn)象非常多，如能經(jīng)常使用此法則會(huì)牢固地記住所學(xué)的短語。如：含有g(shù)et的短語有：get ready(為••••••做準(zhǔn)備),get up(起床)，get on with(與人相處)，get down(下來)，get dressed(穿衣服)，get back(取回;回來)，got on(上車)，get off(下車)，get to(到達(dá))get out of(從••••••出來)，get lost(迷路)。

　　三、有關(guān)月亮的有趣英語短語

　　每當(dāng)皓月當(dāng)空，我們都會(huì)遐想萬千。學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編在此，提供一些與月亮有關(guān)的英文短語，當(dāng)你看到那輪皎皎明月時(shí)，便能想到這些有趣的英語表達(dá)。

　　1.moon away 虛度時(shí)光

　　2..moonhead 笨蛋;傻瓜

　　3.moonstruck 發(fā)狂的， 神經(jīng)錯(cuò)亂的

　　4.over the moon 欣喜若狂

　　5.moon-faced 圓臉的

　　6.aim [level] at the moon 想入非非， 野心太大

　　7.as changeable as the moon 象月亮一樣善變; 反復(fù)無常

　　8.boast above [beyond] the moon 捧上天， 海闊天空地吹牛

　　9.cast beyond the moon 癡心妄想; 胡亂猜測(cè)， 想入非非

　　10.bark [bay] at the moon [bay the moon] 空嚷嚷;徒勞; 枉費(fèi)心機(jī)

　　11.cover oneself with the moon 露宿(指流浪漢與失業(yè)者)

　　12.cry [ask, wish] for the moon 異想天開， 想做辦不到的事情， 想要得不到的東西

　　13.old moon in new moon*s arms新月抱殘?jiān)?指上弦月出現(xiàn)時(shí)，另外半邊受地球的反光，隱隱顯出圓月的輪廓)

　　14.praise above [beyond] the moon 過分頌揚(yáng); 捧天上

　　15.shoot the moon (為避債)乘黑夜搬家

　　16.promise somebody the moon 對(duì)某人作無法兌現(xiàn)的許諾

　　17.The moon is a moon still, whether it shines or not?；蛎骰虬?，月亮總是月亮。

　　18.The moon is not seen where the sun shines。太陽一出，月亮失色;小巫見大巫。

　　19.once in a blue moon 極少; 千載難逢

　　20.pay [offer] the moon 支付一大筆款項(xiàng)

　　21.the man in the moon 月中人(指月面的黑斑); 假想的人

　　22.The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon carefor the barking of a dog?)

　　“月亮不理狗狂吠”; 對(duì)無稽責(zé)難置之不理。

　　四、如何學(xué)習(xí)英語詞匯

　　1.多做題，搞懂每一題，不要有生詞。

　　不確定為什么答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英，次之中英雙解，最不推薦用中英辭典，這樣永遠(yuǎn)學(xué)不好。查單詞時(shí)，一定要從從頭看到尾，把各種解釋、用法、例句都快快看過一次。查字典找句你覺得不錯(cuò)的例句多看，自己最好也造一句寫下來。

　　2. collocation 詞語搭配。

　　這是一般學(xué)英語學(xué)生的最大罩門。中文也有collocation，例如我們說一匹馬，不說一匹女人;打草驚蛇，不說打草驚蚯蚓。所以學(xué)英語要連該單詞的固定使用詞套或語境(context)一起學(xué)。一個(gè)單詞固定搭配的介詞也要一起記。如be consistent with視為一個(gè)單位記。所有解釋都過一遍，自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續(xù)查那個(gè)生詞，查到?jīng)]生詞為止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.

　　3. 想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問老師。

　　一定要學(xué)會(huì)自己找出答案。Be your own teacher!

　　4. 給自己定個(gè)時(shí)間表。

　　詞匯量是日積月累的，一天搞懂(不是死記)十個(gè)重點(diǎn)單字，當(dāng)天寫篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。

　　5. 隨時(shí)隨地學(xué)英文。

　　我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車時(shí)，走路時(shí)，玩電腦時(shí)，就放著BBC廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽?zhēng)状?。睡前也聽，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。

　　6. 活用語音表意、以形表意、語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)方法，利用已知背未知的大原則。

　　每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆開啦!上過我詞匯課的同學(xué)，應(yīng)該要看的懂我所標(biāo)示的說明，如total/ partial assimilation，規(guī)則還記得嗎?

　　7. 基本詞綴要看熟。

　　如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書。然后最好要有英文解釋及例句。運(yùn)用我教過的幾種詞匯理論，把每個(gè)單字都?xì)w納過一次，包括書中的字根字首都可以用語音轉(zhuǎn)換分析，這樣單字才記得牢。

　　8. 這周就記這十個(gè)單詞吧!

　　9. 請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。

　　我的講義向來不放中文解釋，就是不希望同學(xué)太依賴中文，而影響對(duì)英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文為主，不告訴你中文。要是有生詞，請(qǐng)自己查字典。至少定義部分要達(dá)到無單詞的地步。請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。當(dāng)你比我用功的時(shí)候，你的英文應(yīng)該進(jìn)步神速了。

　　10. No passive reading!

　　盡量開口說，就算記生詞也是。把握正確念法，才能幫助記住一個(gè)單詞。多找文章大聲朗誦。

　　五、英語詞匯復(fù)習(xí)攻略

　　如何在高考前對(duì)單詞進(jìn)行更加有效的突破?在有限的時(shí)間里我們應(yīng)該做好如下幾件事：

　　1、堅(jiān)持天天背單詞

　　背單詞是一個(gè)需要堅(jiān)持的工作，如果不勤加復(fù)習(xí)，用得較少的詞匯慢慢就會(huì)忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來鞏固單詞，比如在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴(kuò)大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復(fù)習(xí)單詞，并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常用句型和常用套語。注意把掌握不牢固的單詞作標(biāo)記，下一遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)作標(biāo)記的單詞。對(duì)重點(diǎn)詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。

　　2、注意常用熟詞的生義。這一向是同學(xué)們比較容易忽視的點(diǎn)。

　　如：

　　1) She asked me for an advance on her salary. (n. 預(yù)付(款))

　　2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映襯)

　　3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相當(dāng)于)

　　4) I must check my bank balance. (n. 差額，余款)

　　5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))

　　3、掌握構(gòu)詞法知識(shí)

　　對(duì)高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心，前綴有五個(gè)dis, in, re, un, non，后綴有17個(gè)-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen，并熟記這些前綴和后綴的含義。

　　4、歸納具有特殊形式的詞匯

　　如：只有復(fù)數(shù)形式的名詞。

　　1) 一些成雙成對(duì)的名詞通常只有復(fù)數(shù)形式，常見的有jeans (牛仔褲)、headphones (耳機(jī))、trousers (褲子)、clothes (衣服)、pants (短褲)、glasses (眼鏡)、shoes (鞋子)、sunglasses (太陽鏡)、scissors (剪刀)、compasses (圓規(guī))。這些名詞可單獨(dú)作主語，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，也可用...pair/pairs of修飾，作主語時(shí)動(dòng)詞取決于pair的形式。

　　2)一些食物名詞只有復(fù)數(shù)形式，常見的有noodles, vegetables, snacks。

　　3) 一些固定短語中的名詞只有復(fù)數(shù)形式，常見有的express one’s thanks to sb. (向某人表達(dá)感激之情), a letter of thanks (一封感謝信), in high/low spirits (情緒高漲/低落), have sports (進(jìn)行體育活動(dòng))。

　　4) 一些不可數(shù)名詞只有復(fù)數(shù)形式，但卻表示單數(shù)概念，常見的有news (消息), means (手段)。

　　As we all know, no news is good news. 眾所周知，沒有消息就是好消息。

　　5) 一些專有名詞只有復(fù)數(shù)形式，但卻表示單數(shù)概念，常見的有：the United States (美國)、the United Nations (聯(lián)合國)、the United Kingdoms (英國)、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

　　5、堅(jiān)持每天閱讀

　　在記憶詞匯的同時(shí)，每天要安排相應(yīng)的閱讀理解，完形填空和短文改錯(cuò)或閱讀表達(dá)練習(xí)，這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運(yùn)用，強(qiáng)化自己所記的詞匯。另一方面，還可以加強(qiáng)自己對(duì)語言信息的捕獲速度。