在人生的旅途上，你豐富了我的心智，發(fā)展了我的智力，為我點燃了希望之光。謝謝你，我的英語老師鄭！

謝謝鄭老師，，讓我變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

謝謝鄭老師。你是一個我們永遠可以信任的人。你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

謝謝鄭先生，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣，同時也要求我們心胸開闊。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力，給我們想象力，你為我們的成長做了最大的`努力！也許隨著時間的推移，你演講的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。

謝謝你從不嘲笑我們。當(dāng)我們嘗試時，你總是密切關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們度過每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷，這讓我們著迷，讓我們看到知識海洋中智慧的閃爍。

演講稿老師作文篇2

大家好，非常高興和大家一起來感受我青年教師的豪邁情懷。也曾為我工作傷心過，曾經(jīng)我為我選擇而哭泣過。因為我踏上了原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，無數(shù)次的哭泣我選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，那顆漂浮的心靜了慢慢的也從實踐中感受到老師的驕傲，象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我這些后來人，由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

但為了自己的理想，知道做教師很累、很苦。依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，會用放飛的心去面對我工作、生活。

人人都渴望如錦的前程，啊！人人都渴望事業(yè)成功喜悅。為此，將為我教師職業(yè)付出我青春年華，明自此刻在這演講臺的還是一個代課教師，但是相信我會在機遇來到時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在一切我會去追求，去開拓。

演講稿老師作文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

春回大地，萬象一新。

過了新年，我們添了新歲。以新的心情來到學(xué)校，大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。

學(xué)校里來了新老師，也來了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓勵，學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來的班上的小淘氣也好像一下子長大了，儒雅了很多。真是新學(xué)期，新氣象。

回憶過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

站在新的起點，我們每一個佛外人都要展現(xiàn)出我們的新形象。新形象的內(nèi)涵是什么 我想，就是要做到珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

為什么要珍惜時間 富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。"對時間的態(tài)度，可以驗證一個人的世界觀。

人民教育家陶行知先生的名言說得好:"千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"中國著名物理學(xué)家，中科院院士，現(xiàn)任英國著名學(xué)府諾丁漢大學(xué)校長楊福家在接受記者采訪時，就"做人"問題發(fā)表了自己的看法。"第一，要懂得你活在世界上是干什么的，這是人生觀。知道了活著是為了什么，就會有無限的動力;

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命，那就是主動學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)?？鬃诱f:"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 ""學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。""敏而好學(xué)，不恥下問。""知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"其中，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界，懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人?？v觀古今中外，凡學(xué)有所成的人，無一不是以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡，書山漫漫志能攀。真誠地希望每一個同學(xué)，不僅要做一個勤奮好學(xué)的人，還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人，只有這樣，我們才會主動習(xí)，終身學(xué)習(xí);只有這樣，我們才會學(xué)有所成，心想事成。

新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。

新學(xué)期，新氣象。我們常新!

演講稿老師作文篇4

老師們，同學(xué)們：

早上好!

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種.種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。

演講稿老師作文篇5

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。 天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當(dāng)然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會很大，但一個學(xué)期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學(xué)，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時再努力一點，上課再認(rèn)真一點，審題再仔細(xì)一點;分析再完整一點，計算再精確一點??等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！苯裉?，我們強調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。

有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。 在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)無處不在;關(guān)注細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

演講稿老師作文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《因為熱愛》。

人們常說：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；教師是‘傳道、授業(yè)、解惑’的人；教師是真善美的化身?！薄敖處煛倍?，著實包含了許多崇高和尊貴的內(nèi)涵。在我看來，對教師這一職業(yè)可以簡單的這樣概括——三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

時光荏苒，在彈指一揮間，我已經(jīng)離開了大學(xué)的校門。在這個夏天，我告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。教師，是崇高和神圣的職業(yè)，他們用無私和執(zhí)著、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度培養(yǎng)了一批又一批的人才。正是這份無私和執(zhí)著的力量，給了我更加堅定的人生信念。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏上了教育這方熱土。

其實在人生的選擇中，充滿著各種偶然性。無論當(dāng)初我是以何種原因選擇了師范類院校，這都是我既定的選擇，也已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的生命，同樣也沒有理由不熱愛自己的選擇。我們選擇教育這一行業(yè)也有各種各樣的原因，但是無論是何種原因，我們都應(yīng)該把這一職業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。我們堅定的對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己的生命負(fù)責(zé)，熱愛并尊重自己的選擇。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨就是愛及熱愛，只有抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，才能全身心的投入到工作中，從工作中得到快樂。

“愛”與“責(zé)任”是熱愛教師職業(yè)最直接的體現(xiàn)，也是教師快樂的源泉。人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活簡樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落、不眠之夜，多少次早出晚歸、嘔心瀝血。在不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春。正是因為對“愛與責(zé)任”的這份執(zhí)著，他們把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落，他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。每當(dāng)走進教室，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，他們心中就會充滿著快樂和幸福。

今天，我堅定的選擇了教師這個職業(yè)，是因為心中的那份“愛與責(zé)任”，是因為那份光榮而圣神的榮譽。愛并熱愛教師這一職業(yè)，在教育的這片土地上，努力勤奮的開拓出新天地。兩千年前的老子曾說：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易?！泵恳晃幻麕熒砗蠖疾刂鵁o數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。機會永遠眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心態(tài)，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。因為熱愛，所以滿懷激情；因為熱愛，所以不辭辛勞；因為熱愛，所以勇于開拓；因為熱愛，所以更加勤奮。

展望未來，我心懷憧憬和期許，同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，人生之路上可能會遇到各種挫折和挑戰(zhàn)，但是，只有過不去的自己，沒有過不去的坎。年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上時，會擁有一顆淡定、平和、充實和堅強的心。

這是一個自我挑戰(zhàn)、自我完善的過程。從今天開始，我將以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為漿，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，勇敢的去開拓我的新大陸。

此刻，作為新教師代表站在臺上演講，我是激動而又惶恐的。因為我知道每一位新教師都有自己的感言與心聲，但是，我想無論如何的千差萬別，至少有一點我們是一致的，那就是我們都選擇了教育這一個行業(yè)作為我們的職業(yè)或者是終身的事業(yè)。我深深的相信，在不久的將來，我們之中將誕生一大批優(yōu)秀的名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿老師作文篇7

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始，我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新，我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動。我校營造的書香環(huán)境，讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

同學(xué)們，現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分，想一想當(dāng)我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。

同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。

演講稿老師作文篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天我演講的題目是《往前走，同樣是熱愛與敬業(yè)》!

古代有全才之譽的亞里士多德說：“教育之根是苦的，其果是甜的?！卑褠郢I給教育的人，不僅有付出，也有回報。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培養(yǎng)出來的學(xué)生成為社會棟梁，他們的愛就會得到回報，他們會感到欣慰，他們是世界上最幸福的人，這才是愛的教育的真諦。

__年全國優(yōu)秀師德報告組的主題是“愛的教育”?；裘蠋煆?0年的教學(xué)中深刻體會到：“沒有愛就沒有教育?！秉S景華老師“全心全意愛每一個學(xué)生”，林崇德老師指出“嚴(yán)要嚴(yán)，愛要含蓄”。都是把愛獻給教育的人。他們用自己平凡的工作創(chuàng)造了光輝的教師精神，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)。工作八年了，經(jīng)常在腦海里看到一些悲傷的畫面：離開幼兒園的時候，孩子們在我后面哭著喊：“石媽媽，不要走!”!別走!“教了兩年的同學(xué)偷偷知道我要走了。最后一天我走進教室，他們都熱淚盈眶，不說話了?？吹竭@一幕，我心里一陣悲戚，眼淚先流了出來，沒有言語;他們還大聲抽泣著。還有__同學(xué)的奶奶和媽媽，他們會說：“石老師，不要轉(zhuǎn)!要是你能教我們家六年級畢業(yè)就好了!”對不起，對不起，不是我做的。

開學(xué)第一天接待新生報到時，有家長一進門就認(rèn)出了我，熱情地說：“石老師，你在嗎?你還記得我嗎?我最大的孩子就是你教我的!現(xiàn)在小的來學(xué)習(xí)了。你當(dāng)老師真好。我可以放心!”雖然我總是為放棄那些我愛的、愛我的孩子而感到難過和自責(zé)，但想到把愛傾注在另一個地方的其他花朵上，訓(xùn)練它們好好成長，這種痛苦似乎是可以減輕的。不管別人怎么說，在我心里，學(xué)生對我的依戀，父母對我的信任，永遠是對我工作的最高回報。潘老師22年沒有離開大瑤山。她說：“農(nóng)村老師要有山一樣的情懷?！备锌f千的時候，我總是用這句話鼓勵自己：培養(yǎng)和山一樣的情懷，做一個好的農(nóng)村教師!

唐太宗說魏徵是他的鏡子，讓他看清自己的是非。我以師德楷模為自己的鏡子，告訴自己知榮知恥，愛崗敬業(yè)。

記得拉薩某中學(xué)的一位師德楷模說過：“西藏可以缺氧，但不能缺氧。”不可或缺的“精神”是什么?我覺得應(yīng)該是一種執(zhí)著追求進取的敬業(yè)精神。強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感是做好一切工作的動力和源泉。榜樣的力量永遠是無限的，它總是促使我記住我的責(zé)任，盡我所能，盡我的職責(zé)。

剛進武堂學(xué)校的時候，因為教師宿舍還沒建好，老師們每天下班都要趕回家里。也正是在那個時候，我在要求自己學(xué)會做一個敬業(yè)的人。所以每天放學(xué)后，我都會等到所有的學(xué)生都離開學(xué)校，檢查教學(xué)樓的門窗是否關(guān)好，再鎖門離開。走在回家的路上，我會覺得很幸福，因為我又一次超越了自己。要知道，我以前是不會想到這么做的。之后的一個晚上，當(dāng)我結(jié)束工作準(zhǔn)備離開學(xué)校的時候，正在門口打工的民工突然問我：“喂!你是這所學(xué)校的校長嗎?怎么別人都走了，你總是一個人走最后?”我笑著對他們說：“我不是校長，但我有責(zé)任讓所有的學(xué)生都離開學(xué)校，檢查后回家?！睕]有強烈的責(zé)任感和使命感，我不會堅持做這些事情。我慢慢體會到了“奉獻”是什么意思。這是我從來沒有過的感覺，感覺好極了。那段時間，我經(jīng)常夸自己說：“你看得到，但你能做到。只要有心，堅持，就能做的很好!”

人在成功的時候往往意氣風(fēng)發(fā)，我要選擇的是奮進。因為精神，有克服困難，勇往直前的英氣;如果你有精神，你會成為沮喪和挫折的克星;更重要的是，我認(rèn)為精神是一種追求和進步的奉獻。人一旦缺乏精神，就會不負(fù)責(zé)任，忐忑不安，應(yīng)付工作，作風(fēng)浮躁，成績平庸。都說青年教師是師德建設(shè)的主體，是高尚師德的繼承者。那么，就要拋棄那種沒有野心，沒有進步，沒有平庸的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，這樣才能在教師這個崗位上有所作為，有所成就，有所事業(yè)，有利于一個學(xué)生。

屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫，修遠繁華，吾將上下搜索?！鼻斑M的路上，帶著愛和奉獻，我想，我行動，我堅持!

謝謝，我的演講結(jié)束了!