六百字勵(lì)志演講稿
責(zé)任感是什么?很多同學(xué)說(shuō)得很“模糊”。如何讓孩子們“模糊”的意識(shí)變得清晰呢?今天這篇兩分鐘2篇《做一個(gè)有責(zé)任感的人》,給我們講了一個(gè)生動(dòng)感人的故事,這位家長(zhǎng)的教育方式,無(wú)疑令人贊嘆。
責(zé)任是什么?以前從沒(méi)想過(guò),后來(lái)是我爸爸讓我懂得責(zé)任就是敢于擔(dān)當(dāng),就是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)任。
有一次,我跟同學(xué)在樓院里踢足球,不小把一樓李阿姨家的玻璃給晹碎了,嚇得我們幾個(gè)人都跑掉了,可是跑了和尚跑不了廟,晚上回家,爸爸早已知道了這事,爸爸沒(méi)罵我,先給我講了一個(gè)跟我有著同樣遭遇的故事:幾十年前,有個(gè)跟我同樣大的男孩,踢足球踢碎了人家的玻璃,要賠12.5美金,男孩的父親借給他12.5美金賠玻璃,要他一年后再還父親的12.5美金。男孩想方設(shè)法去賺錢(qián),掙夠了12.5美金,還了父親的錢(qián),這個(gè)男孩就是美國(guó)總統(tǒng)里根。里根后來(lái)說(shuō):“通過(guò)自己勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任。”
聽(tīng)完爸爸的故事,我也問(wèn)爸爸借了錢(qián),到樓下給李阿姨賠了禮,道了歉,也賠了玻璃錢(qián),后來(lái),我節(jié)省了每天早餐的錢(qián),攢夠了錢(qián),還了我爸爸,但感到臉紅的是,不是我自己掙的錢(qián)。
就是這件事,讓我懂得了什么是責(zé)任,責(zé)任就是不推脫,敢于擔(dān)當(dāng)。我很開(kāi)心自己有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)敢于承擔(dān)自己錯(cuò)誤的孩子該做的事情。
六百字勵(lì)志演講稿篇2
各位同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。應(yīng)對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而應(yīng)對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S僅有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可應(yīng)對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自我的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
如今的我們,將夢(mèng)想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的僅有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,多謝大家!
六百字勵(lì)志演講稿篇3
公元1500年,一位雕塑家偶然得到一塊質(zhì)地非常精美的大理石。仔細(xì)端詳后,他覺(jué)得它非常適合雕刻一個(gè)人像,于是,他拿起了鑿子,開(kāi)始雕刻。不知是由于緊張,還是一時(shí)用力過(guò)猛,只那么一鑿,就敲下了一大塊碎屑。雕塑家馬上停了下來(lái),經(jīng)過(guò)三天的考慮,他決定放棄構(gòu)思好的雕塑,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己無(wú)法控制這塊寶貴的材料了。
后來(lái),這塊大理石被贈(zèng)送給了美術(shù)界大名鼎鼎的米開(kāi)朗基羅。米開(kāi)朗基羅如獲至寶,他花費(fèi)了巨大的心思,傾注了全部的才華,精心雕琢數(shù)年,終于用這塊奇異的大理石雕刻出曠世杰作——大衛(wèi)像。
細(xì)心的觀賞者指著大衛(wèi)背上的一道明顯的傷痕,為之不能的完美而深感惋惜,并且慨嘆之前的那位藝術(shù)家不夠小心謹(jǐn)慎:他那一鑿打得太重,竟傷及了人像的肌體,留下了一個(gè)小小的遺憾。
米開(kāi)朗基羅則鄭重地糾正道:“那位先生已經(jīng)相當(dāng)慎重了,他若冒失草率,這塊特別的材料早就不復(fù)存在了,我的大衛(wèi)像也就不會(huì)產(chǎn)生了?!?/p>
“這么說(shuō),你還要感謝那位雕塑家?”有人困惑不解。
“是的,我要特別地感謝他,感謝他難得的謹(jǐn)慎,他的雕刻和放棄都是極為認(rèn)真的。所以,在我的內(nèi)心里視他為老師。另外,我還要特別感謝他留下的那塊傷痕,它就如同一只明亮的眼睛,始終在注視著我,隨時(shí)隨地提醒著我,讓我的每一刀都千萬(wàn)倍地細(xì)心,不能有絲毫的疏忽大意?!泵组_(kāi)朗琪羅充滿敬意地道出了他獲取成功的另一個(gè)秘訣——汲取別人的教訓(xùn),以程度的認(rèn)真做好手頭的每一件事。
自己的教訓(xùn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,但若能從別人身上吸取到教訓(xùn),則更是一筆可貴的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和好好利用這筆財(cái)富。
六百字勵(lì)志演講稿篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出-,就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有-。-是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有-的青春是乏味的,有-才有創(chuàng)造力。-是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
六百字勵(lì)志演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利·波特,英國(guó)女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說(shuō)”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻](méi)想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒(méi)有了,居無(wú)定所,身無(wú)分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,用她自己的話說(shuō):“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)?!?/p>
她成天不停地寫(xiě)呀寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話書(shū)感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。
羅琳成功了,可誰(shuí)又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
六百字勵(lì)志演講稿篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚(yáng)向上,絕不服輸。面對(duì)困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,未來(lái)的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗覀儾鸥覊?mèng)敢想,想到了就不計(jì)一切放手去干,盡管失敗也一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冋登啻?,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。看淡財(cái)利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,青春是正能量的代名詞,耍_?;鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被湮滅,因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)對(duì)待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛,縱然有風(fēng)雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊?/p>
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,保持純真,秉持希望,堅(jiān)守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!
謝謝大家!
六百字勵(lì)志演講稿篇7
Youarewhereyouare.Acceptitandfeelthepoweryouracceptancegivesyoutomoveforward.
Thismomentisasitis.Acceptitsuniquenessandexperiencethefreedomofnothavingtofightagainstit.
Therearedifficultchallengesinyourlife.Acceptthemandfeeltheenergythatwillenableyoutoriseabovethem.
Acceptthatthisisyourstartingpoint.Insteadofplacingjudgementsonit,seethereal,positivevaluethat’salreadyyours.Youcannotchangewhereyourpastprioritiesandchoiceshavebroughtyou.Yetyoucanmakeuseofthewisdomyou’veearnedtocreateafuturethatfulfilsyourmosttreasureddreams.
Lovinglyandgratefullyacceptwhoyou’vebeen,whatyou’vedone,whatyouhaveandwhereyouare.Foryoucannowtransformitallintowhatyoumostwishtobe.
