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八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字

時(shí)間: 新華 演講致辭

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

大家好,我是八一班的曾月,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

一年前,我和媽媽結(jié)識(shí)了兩個(gè)非洲外教朋友。Toh和他的妻子Pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候,媽媽常帶我去竄門兒。Pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天,一進(jìn)他們家,我就照例朝電腦跑去,電腦開著,上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎?那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼?看了那些畫面,我再也沒有心思去玩Toh為我下載的最新游戲,再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。

這就是我所看到的畫面(圖1)。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼,這是什么?這是一個(gè)“人”嗎?還是一個(gè)什么奇怪的生物?但是他的的確確是人。而且,還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。

(圖2)這些孩子雖然大一些,但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯,他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過饑餓。吃了這頓沒下頓的日子,他們能撐多久呢?其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來形容他們的食物。他們的食物是這樣的。(圖3)這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末,我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁,(圖4)然而,這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命?圖片下面的說明是,幾天后,這位母親死去了,帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎?我只看到兩個(gè)字:絕望。

(圖5)而這一幅,它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的`身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖,把蒼蠅趕走?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是,他也許連揮一揮手的力氣都沒有了!

(圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。Pemaler告訴我,一些非洲國(guó)家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者,但他真的是幸運(yùn)的嗎?不,他也許比死去的親人更痛苦,誰(shuí)能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難?他的命運(yùn)只剩下永無止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。

這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說實(shí)在的,在我頭腦中并沒有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人,都安詳寧?kù)o、幸??鞓返厣钤谶@個(gè)藍(lán)色的星球上,性命無憂,衣食無憂。但是看到這些畫面以后,我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地,這些國(guó)家是美麗的藍(lán)色星球上的國(guó)度。

(圖7-8)生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子,他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。

所以,在此,和大家分享我的夢(mèng)想。那就是做一名志愿者。加入國(guó)際紅十字會(huì)或者無國(guó)界醫(yī)生組織,被派駐非洲,給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。(圖9)我知道這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但,既然堅(jiān)定了方向,就朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),時(shí)間自會(huì)帶著我到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢(mèng)想,那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲,去治愈非洲。(圖10)讓幸福的陽(yáng)光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像MichaelJackson的歌所唱的那樣:Tomakeabetterworld,foryouandforme!Tomakeabetterworld,foryouandforme!謝謝大家!

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最完美的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原先,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她嫩,因?yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎之后青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不細(xì)心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折??赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,可是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最終得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

應(yīng)對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的此刻與未來,來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的,不期望它能永駐,只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)于未來的一種追求,一種希望,一種向往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!睆那?,有兩條小溪,他們都想見到那汪洋大海,就一起出發(fā)去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險(xiǎn),幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海,沖破重重險(xiǎn)阻,遍體鱗傷地見到它夢(mèng)寐以求的大海。

理想,相信每一個(gè)人都有,但理想不是空想,而不行動(dòng),不去奮斗,否則就會(huì)像那條遇難而退的'小溪一樣,干枯而死。

奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然退學(xué),愛其所愛,創(chuàng)立微軟。

有人說,魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實(shí)用人生,林語(yǔ)堂的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生,那么,我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!

有綠葉,花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天,白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗!

只要你心中有理想,并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大,堅(jiān)持下去,千萬不要退縮,那你就一定會(huì)獲得成功!

同學(xué)們:

努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

努力吧,總有一天黎明的曙光將會(huì)為你綻放!

努力吧,總有一天暴風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)為你呈現(xiàn)!

我的講話完畢。謝謝大家!

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇4

老師們,同學(xué)們:

上午好!

我是初二(14)班的___。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初二同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,我們?cè)赺__的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初二的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解?!?/p>

尤其是初二學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的.梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初二這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然,進(jìn)入初二,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初二同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

有自我的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄,沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人能夠想做什么,什么就成功,路途上肯定會(huì)碰到一堆問題,但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗(yàn),這些考驗(yàn)讓你能夠?qū)W習(xí)到更多,也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn),它會(huì)給痛苦也會(huì)給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí),而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。

一條路,沿路上會(huì)有千奇百怪的風(fēng)景,可能是萬里無云也可能是狂風(fēng)暴雨,但在逆境中你要應(yīng)對(duì)每個(gè)考驗(yàn),不是逃避也不是退縮,你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時(shí)的休息,但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地;也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練,但其實(shí)讓你有想放棄的意念,只是你放棄就失去了成功的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多,明白如何應(yīng)對(duì)考驗(yàn)也明白如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不要人為逆境就是要阻礙你的高墻,它只是讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,可能會(huì)有傷害、會(huì)有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西,但你要明白在逆境中前進(jìn)才是你該有的動(dòng)力,不要輕易的放棄,因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。

逆境給的是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的,逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo),但你每個(gè)步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí),你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多,可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的本事,而你卻被逆境考驗(yàn)著你的'本事,不但讓自我更有足夠保護(hù)目標(biāo)的本事,也讓自我不輕易放棄。

不要認(rèn)為逆境就是要折磨你的手段,它固然有痛苦、有要打擊你的手段,但在這些阻礙的背后,賜于你的收獲你可有去體會(huì)到,它給你的不是僅有表面,其實(shí)它也想給你更多更多的經(jīng)驗(yàn)跟成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不要把逆境當(dāng)成放棄的借口,是因?yàn)槟阆敕艞壦圆欧艞?,而不是逆境逼著你放棄,而你要在逆境中放棄嗎?還是越逆境越要往前進(jìn)呢?

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇6

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的.社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

八年級(jí)勵(lì)志演講稿200字篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是__X。

今天我演講的題目是《要么出眾,要么出局》。

世界那么大,在這個(gè)世界上,我們都很疲憊,都很傷感。但是,我們又能怎么辦呢?我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣,在以后的許多回憶里,我們才會(huì)感到人生許多時(shí)候都是美好的。

不得不說,人生路上難免會(huì)有挫折,關(guān)鍵是在跌倒的時(shí)候,要勇敢地抬頭。我從書上看到過這樣一句話:“人生,失敗并不可怕,可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人?!辈磺纳且约赫茸约海挥凶约赫茸约海拍茉谀婢持胁粩嗟那斑M(jìn)。我?guī)缀趺刻於寄苈犚娨恍┍г梗裁础敖裉熳鳂I(yè)多啊。”“今天我好困啊?!边@些,幾乎每天都能傳入我的耳朵。

但是,光抱怨有什么用!更多的時(shí)候,我們也許要逼自己一把。有個(gè)年輕人進(jìn)去一家企業(yè),由于他多才多藝,書法、寫作、音樂、體育樣樣精通,到單位后他從事政工工作,兩年下來,當(dāng)初參加工作時(shí)的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位,他喜歡的是別人反感的,他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中,他覺得自己的性格不適合干政工工作,于是他決定考研。

因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)他只有大專學(xué)歷,以此為起點(diǎn)考研究生是很難的事。于是,他白天上班時(shí)認(rèn)真工作,一下班就如饑似渴地埋頭于書山題海之中。為了實(shí)現(xiàn)自己考研的夢(mèng)想,他常常學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)鐘,肚子餓了就啃一點(diǎn)面包,困了就用冷水洗一把臉,然后又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那段時(shí)間他一心想考研究生,可是在別人眼里,他各方面都很不錯(cuò),沒必要去受這樣的苦。第一年,他因經(jīng)驗(yàn)不足,以幾分只差名落孫山。于是,他又發(fā)奮起來學(xué)習(xí)。第二年,他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn),他既需要照顧父母,還要供妹妹上大學(xué),巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他幾乎喘不過氣來。但他并沒有放棄。第三年,他又考研失敗了,成績(jī)公布的那天,他含著淚撕碎了令人心酸的.成績(jī)單,他剛要把成績(jī)單扔出窗外,卻被一只蜘蛛所吸引,它正在織網(wǎng),可它剛織好網(wǎng),就被一陣大風(fēng)刮破,但它一而再,再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了!這一幕,讓那個(gè)年輕人的眼睛濕潤(rùn)了!一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生,何況有思想和信念的自己呢?第四年,那個(gè)年輕人終于收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。他拿到錄取通知書時(shí),說了這些一句話:當(dāng)你覺得自己不夠幸運(yùn)的時(shí)候,把自己逼上絕路吧!當(dāng)你站在絕路上時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)就在頭頂。

人生只有這兩個(gè)選擇,要么出眾,要么出局!在我們的字眼里,不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇,只有堅(jiān)持努力,才能做一個(gè)出眾的自己。

謝謝大家,我的演講完畢!能夠到達(dá)理想的彼岸。

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