有人說(shuō)，態(tài)度促進(jìn)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，就一定能達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。以下是小編為大家收集到的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的作文，希望能幫到大家!

　　關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的作文一：

　　其實(shí)真正的學(xué)習(xí)是要學(xué)進(jìn)去，深深地記在大腦里，這才真正的學(xué)進(jìn)了。至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛，當(dāng)然是必不可少了。

　　同桌是一個(gè)排名靠后的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。不是老師教的不好，主要原因不是因?yàn)樗?，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

　　今天下午的午自習(xí)，是數(shù)學(xué)。老師在講著練習(xí)冊(cè)，我們也在聽(tīng)著，同桌已經(jīng)被瞌睡蟲(chóng)繞住了，他在一遍一遍的打哈欠。我也遍遍提醒他，最后算是真的忍不住了，就睡著了。我碰了碰他，迷迷糊糊的雙眼，直到下課，迷迷糊糊的起來(lái)。如果你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真聽(tīng)講，就完全可以克服瞌睡蟲(chóng)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課罷

　　下午的第二節(jié)課，老師講語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。講到第三課的閱讀理解，第一小題，很簡(jiǎn)單，老師有讓做過(guò)書(shū)上筆記。老師讓同桌回答，他沒(méi)看書(shū)，自己胡亂說(shuō)了一通。老師讓他站那兒，讓我看看他書(shū)上有沒(méi)有寫(xiě)筆記，我瀏覽了一遍，沒(méi)有。同桌受罰了，他自己很生氣，書(shū)上找到了做的筆記，我下課給老師解釋說(shuō)：“老師，我看見(jiàn)他寫(xiě)的筆記了，但是他沒(méi)有寫(xiě)的第十四段，還是說(shuō)明他上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。”老師還是罰他了。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是非常關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)、和態(tài)度永遠(yuǎn)不可分離……

　　關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的作文二：

　　我們一上學(xué)爸爸媽媽就說(shuō)：“要用心學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們才有資格學(xué)習(xí)，才有毅力克服自己的玩心。

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧、偷工減料的。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還要注意學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先，上課要集中注意力聽(tīng)課，把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚，使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。其次，要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，提高思維能力。第三，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以提高聽(tīng)課的效果，培養(yǎng)自學(xué)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深和鞏固剛學(xué)過(guò)的知識(shí)的理解，防止遺忘。最后，要不斷反思，將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化。同學(xué)之間互幫互助，多切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　有人說(shuō)，態(tài)度促進(jìn)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，就一定能達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的作文三：

　　我認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：對(duì)一切都要懷著愉悅的心情去學(xué)。

　　首先你的心情愉悅了，你才有興趣去學(xué)，這樣才學(xué)起來(lái)有意思，如果你愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，那你就沒(méi)啥前途了!

　　遇到你不會(huì)的問(wèn)題，或者很難的知識(shí)，不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理，慢慢來(lái)，誰(shuí)都有不會(huì)的東西，學(xué)會(huì)了就是你的了，誰(shuí)都搶不走啊!而且知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)學(xué)，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，你只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起，才可以在日后建筑高樓大廈!

　　同學(xué)們請(qǐng)切記：學(xué)海無(wú)涯啊!有許多知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)和掌握哩!對(duì)于我們不會(huì)的可以慢慢學(xué)，可是你不能產(chǎn)生討厭學(xué)習(xí)的心理，你要去征服它，學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，你不懂的知識(shí)就會(huì)少一點(diǎn)!