教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇
教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動上來。
(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識,制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃,內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等,使教師們及時(shí)了解國家的立法動態(tài),增強(qiáng)對依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,可以收到明顯成效。
二、講究方式,措施有效,努力提高學(xué)生法制教育效果
學(xué)生是學(xué)校中的主體人群,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),大力向?qū)W生宣傳法律知識,才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的少年兒童法制教育過程中,應(yīng)堅(jiān)持在活動中豐富教育內(nèi)涵,促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情,充實(shí)精神生活,升華道德境界。
(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。
學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此,我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃,小學(xué)生每月組織一次普法活動,每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,聘請基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實(shí)踐活動時(shí),每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),寫一篇學(xué)法心得體會。為強(qiáng)化對少年兒童的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,近年來,我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
(二)活化法制教育形式。
為了加強(qiáng)在校生的法制教育,我們按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,多管齊下,嚴(yán)格措施,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動,強(qiáng)化了教育效果。
教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二
今年是“六五普法”的XX一年,為了進(jìn)一步提高我校廣大師生員工的法律素質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會主義民主與法制建設(shè),落實(shí)上級主管部門下發(fā)的“六五普法”規(guī)劃及我校制定的實(shí)施規(guī)劃,促進(jìn)教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作和發(fā)展的實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的XX大精神為指針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本的治國方略,結(jié)合全民“六五”普法,加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度,依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)依法治教,為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。
二、組織機(jī)構(gòu):
我校為了扎實(shí)開展好“六五”普法工作,全面落實(shí)學(xué)校制定的“六五”普法規(guī)劃,專門成立“六五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
三、工作任務(wù)
1、緊密聯(lián)系我校實(shí)際,認(rèn)真抓好“六五”普法工作,認(rèn)真整理好“六五”普法工作檢查驗(yàn)收的各種資料,做好“六五”普法迎檢工作。
2、緊密配合教育局抓好教師“六五”普法學(xué)習(xí);
3、按照教育局要求,抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí);
4、認(rèn)真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。
5、做好教師和學(xué)生普法考試工作;
6、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,整頓校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律,嚴(yán)禁教師賭博、酗酒鬧事,體罰,變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“三室兩廳”,努力搞好校園“三個(gè)”文明建設(shè)。
7、發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
四、具體措施
1、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),硬化措施,確保依法治教順利實(shí)施。
?、?由校長主抓普法工作。
?、?明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化普法責(zé)任機(jī)制。
?、?堅(jiān)持教師年度考核考試制度,對學(xué)法不認(rèn)真、成績不合格的教師年終不評優(yōu)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規(guī)知識。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和“六五普法”要求的公共法律法規(guī)。
3、抓好中學(xué)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考試。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)與法律法規(guī)知識考試。
4、上好法制課。法制副校長等給師生每學(xué)期上2次以上普法知識課。
5、 逐步規(guī)范教育行為和教育管理行為
?、僖?guī)范領(lǐng)導(dǎo)從政行為,以法治校,以德治校。
?、谝?guī)范教師從教行為,加強(qiáng)師德教育。
③規(guī)范學(xué)校行為,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
④把握政策準(zhǔn)繩,不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。
6、依法治校,切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益不受損害。
7、加強(qiáng)治安措施,保障正常的教學(xué)秩序不受干擾。
五、活動安排
1、3月:制定普法工作計(jì)劃,調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導(dǎo)班子。舉辦普法學(xué)習(xí)班、學(xué)習(xí)依法治理示范學(xué)校創(chuàng)建有關(guān)條款。
2、4-6月:①做好市級普法工作驗(yàn)收,學(xué)校組織上好兩堂法制課,開展一次普法宣傳活動。各班級認(rèn)真辦好一期普法黑板報(bào)。②組織學(xué)生參加普法考試。
3、7-9月:①教育法律法規(guī)專題講座。②開展普法黑板報(bào)評比工作。
4、10-12月:①學(xué)校法制宣傳員講座。②創(chuàng)建工作督查。③學(xué)法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。④開展普法創(chuàng)建工作評估。⑤組織教師進(jìn)行“六五”普法考試。
教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
按照依法治國、依法治教方略的總體要求,參照我校“六五”普法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果及我校發(fā)展需要,在20XX年度工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,提高教師和學(xué)生的法律意識和素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教,保障我校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。
二、目標(biāo)和任務(wù)
?、迥繕?biāo)
通過“普法”工作,進(jìn)一步提高學(xué)校師生的法律意識和法律素質(zhì),提高依法治校、依法治教水平,提高全校師生的知法、用法、守法的法律意識。在“六五”普法工作和20XX年度工作取得的成績基礎(chǔ)上,爭取進(jìn)一步提高普法成效,爭取實(shí)現(xiàn):由被動守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮胤?,由他律守法轉(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤?由知法守法上升到用法、護(hù)法;在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上,努力營造一種有效促進(jìn)認(rèn)真學(xué)法、切實(shí)知法、自覺守法、模范用法、堅(jiān)定護(hù)法,從善如流的法治氛圍,建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。
㈡任務(wù)
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法治理論,依法治國、以德治國的思想和黨的建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,注重提高領(lǐng)導(dǎo)、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平,注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念,提高學(xué)校、教師對保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。
2.逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識,增強(qiáng)公民自覺遵守法紀(jì)意識,維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識,提高尊重并維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的意識。堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)依法治校的各項(xiàng)工作,形成崇高道德、講求信用、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境,促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動落到實(shí)處。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,并著力探索對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段,努力營造法制教育的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊(duì)伍。依照成人教育特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育,做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合,法制教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)性場所管理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等,做到教育的時(shí)間、內(nèi)容、效果"三落實(shí)"。同時(shí)積極開展社區(qū)共建活動,切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
4.圍繞普法教育,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我完善的意識和能力,實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺”的過渡,切實(shí)解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動等,使學(xué)生真正地知法(包括校紀(jì)校規(guī))、懂法,促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過渡;引導(dǎo)他們用法、護(hù)法,使他們由“自律”上升到“自覺”的層次,達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
三、具體工作措施
?、寮訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)整組織機(jī)構(gòu),建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊(duì)伍。
1.在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由分管校長負(fù)責(zé)完善一支校級法制教育宣傳隊(duì)伍,由支部、校長室、工會、各處室的負(fù)責(zé)同志及班主任組成。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),繼續(xù)加大宣傳力度,使學(xué)校法治工作更上一層樓。
組 長:段余海
副組 長:田曉龍
組 員:麻安民 裴自治 龍濤 龍昌文 田洪衛(wèi) 韓文華
?、婕哟笮麄髁Χ龋瑒?chuàng)建普法環(huán)境
1.充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳陣地的作用,大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍;并深入做好師生員工的思想發(fā)動工作,創(chuàng)建良好的普法氛圍。
2.認(rèn)真選擇征訂普法教材,使我校的普法工作有針對性和實(shí)效性;并制定詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃,保證普法活動有良好的硬環(huán)境。
3.繼續(xù)推進(jìn)和完善聘請法制副校長制度,并在法制副校長的協(xié)助下,建立起一支素質(zhì)過硬的校外法制宣傳教育和培訓(xùn)隊(duì)伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。
㈢突出內(nèi)容、措施得力、工作有效。
在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,通過工會組織對全校的教職工(包括校中層以上干部)開展普法宣傳教育活動,著重學(xué)習(xí)民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳以德治國的重要思想,學(xué)習(xí)宣傳“全面建設(shè)和諧社會”的精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識;學(xué)習(xí)并落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過或講座、或參觀、或自學(xué)等學(xué)習(xí)形式,以期達(dá)到每月有2學(xué)時(shí)的法制教育時(shí)間,確保全校教師成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。
1.開展形式多樣的活動,提高普法工作的趣味性和有效性。
(1)定期在學(xué)校的宣傳畫廊內(nèi)辦好法制教育宣傳專欄,利用學(xué)校的廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)辦好法制教育宣傳的專題節(jié)目。
(2)每學(xué)期開展一次法制宣傳周,每年舉行一次法制宣傳日活動,使我們的普法活動轟轟烈烈,有聲有色。
(3)定期開展法制圖片展覽(如遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病等);到法制宣傳教育基地參觀,觀摩庭審等;觀看法制教育庭審、說法錄像;組織“模擬法庭”等。
(4)每學(xué)期開展一次法制宣傳教育主題班會及法制教育內(nèi)容黑板報(bào)的評優(yōu)活動。
2.堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,把普法宣傳推向高潮。
(1)依法完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校的管理和教育、教學(xué)行為,切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生特別是青少年學(xué)生的合法權(quán)益。
總之,普法教育工作,要從實(shí)際出發(fā),積極探索普法教育、依法治校的有效途徑,及時(shí)總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗(yàn),樹立普法教育的先進(jìn)典型,不斷開拓創(chuàng)新,積極工作,努力營造生動活潑的普法氛圍,不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
看了教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃還看:
1.教師普法學(xué)習(xí)計(jì)劃
2.教師六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃
3.六五普法學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.2017年學(xué)校普法教育工作計(jì)劃
5.學(xué)校普法教育計(jì)劃
