導(dǎo)語(yǔ)：那些年，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的青春的酸甜苦辣——高考!老師常說(shuō)：高考是人生中一個(gè)非常重要的一個(gè)階段，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的青春根本就不算是什么青春?，F(xiàn)在想想倒也真的是，如果那年，沒(méi)有那埋頭K試卷的歲月，沒(méi)有周六周日長(zhǎng)住在教室拼了老命補(bǔ)習(xí)的時(shí)光，沒(méi)有大家一臉土黃色標(biāo)志性的高考臉色，我們又怎么會(huì)記得那生命中屬于我們的高考呢?

記得那時(shí)，我們K書很辛苦，記得那時(shí)，我們總愛(ài)站在教室外的走廊那里談著我們的夢(mèng)想。是的，我們很累，但是還是那樣的堅(jiān)持著。因?yàn)?，我們的高考，充滿的是屬于我們堅(jiān)強(qiáng)的勵(lì)志。

每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，總會(huì)想起那誰(shuí)誰(shuí)刻在桌角的“早”字，正如，我們總要不停給自己堅(jiān)持勇氣的各種高考勵(lì)志名言。

與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。

什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。

別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。

昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

人總是會(huì)很容易就會(huì)放棄，因?yàn)?，一旦有放棄的念頭時(shí)，那么這個(gè)人從這一刻開(kāi)始就已經(jīng)放棄了。毋庸置疑，每個(gè)人的心都不會(huì)是強(qiáng)大到無(wú)法攻破的，即使是馬云，即使是俞敏洪，他們也可能有過(guò)這樣那樣想要放棄的念想，但是，為什么他們會(huì)成功呢?

勵(lì)志是什么？人在消極的時(shí)候，就會(huì)想放棄。那么勵(lì)志會(huì)起到什么樣的作用呢?

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。志不立，天下無(wú)可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。

這就是勵(lì)志的作用，是你的心在猶豫不決，在想放棄的那一剎，在你以為你爬不起來(lái)的一瞬，就像是給了你定心丸或者是強(qiáng)心針那樣，讓你有勇氣做決定，有勇氣堅(jiān)持，也有勇氣再次爬起來(lái)。

高考勵(lì)志，是一樣的道理。高考就像是在爬一座難以攀越的山，途中有人放棄，有人停止，也有人咬著牙，啃著自己的心靈雞湯熬到了最后，勝利，屬于他們。因?yàn)?，他們足夠?qiáng)大，因?yàn)椋麄儓?jiān)持，而且清楚明白自己的目標(biāo)并為之努力。

高考勵(lì)志，不但是高考學(xué)子們的心靈雞湯，也是我們都需要的雞湯，因?yàn)?，我們需要為生活?jiān)持，為未來(lái)努力。