一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾闻c學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系,以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言，供大家參考!

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言一

　　勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

　　勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

　　求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。

　　人生中三種東西最寶貴信心健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)好問和好思。

　　如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。

　　死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。

　　倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言警句

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。--朱熹

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言二

　　熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙

　　必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。--魯迅

　　學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——諺語

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——孔子

　　讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

　　提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。——海森堡

　　假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡

　　智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知

　　求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。——《鹽鐵論》

　　聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。--培根

　　積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。 —— 歐洲諺語

　　懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語

　　治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。--戴布勞格利

　　思則睿，睿則圣。——周敦頤

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法的格言三

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。——陶行知

　　博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——禮記

　　讀書百遍,其義自現(xiàn)。——《三國志》

　　讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

　　工欲善其事,必先利其器。——孔子

　　經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。 ——諺語

　　成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦

　　強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。——歐陽修

　　知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語

　　學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤

提出問題，敢于提問，善于提問，害怕提問者牢記。

提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。

　　為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。

　　寫作要多讀多看;做題要多練多思;鞏固要多記多用;運(yùn)用要多想多試。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

　　藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

　　聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

　　讀書長知，思考長智，虛心長識(shí)，應(yīng)用長技。

　　讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

　　沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

　　巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

　　勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

　　學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題，這樣才能學(xué)有所得。

　　學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。

　　學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑融會(huì)貫通。

　　學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

　　約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。

　　知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

　　知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　學(xué)生聽老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。

　　學(xué)問靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

　　學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。

　　學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺(tái)階。

　　學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。